15.4角的平分线 -沪科版八年级数学上册练习(2份 Word版 含答案)

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名称 15.4角的平分线 -沪科版八年级数学上册练习(2份 Word版 含答案)
格式 zip
文件大小 288.9KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2021-01-23 09:35:33

文档简介

角的平分线
知识梳理
1.角是___图形,___所在的直线是它的对称轴.
2.(1)通过
___可以作出一个角的平分线;
(2)可以用
___来画一个角的平分线;
(3)利用
___作角的平分线。
3.经过一点作已知直线的垂线,要考虑这一点可能在___
或___
4.定理:角平分线上的点到角
____相等.
课堂作业
1.只用无刻度的直尺就能作出的是


A.
延长线段AB
至点C,使BC=AB
B.过直线l上一点A作l的垂线
C.作已知角的平分线
D.以点O为顶点,经过点P作射线OP
2.如图,P是∠AOB平分线OC上一点,PD⊥OB,垂足为D.若PD=2,则点P到边OA
的距离是


A.
1
B.2
C.3
D.4
3.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC
于点D.若CD=3.5
cm,则点D到直线AB的距离························································是___
cm.
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,用直尺和圆规在AC上作点P,使点P到点A、B的距离相等(保留作图痕迹).
5.
已知一腰和底边上的高,求作等腰三角形(不必写作法,保留作图痕迹).
6.如图,直线AB与直线BC相交于点B,D是直线BC上一点.求作一点E,使直线DE//AB,且点E到B、D两点的距离相等(保留作图痕迹)
课后作业
7如图,在Rt△ABC中,∠C=90,
以顶点A为圆心,以适当长为半径画弧,分别交边AC、AB于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于,MN的长为半径画弧,两弧交于点P.作射线AP交边BC于点D.若CD=4.AB=15,则△ABD的面积为

)
A.
15
B.
30
C.45
D.
60
8.如图,AB//CD,OA、OC分别平分∠BAC和∠ACD,OE⊥AC于点E,且OE=3,则AB、CD之间的距离为___
9.
如图,已知线段AB.
(1)用尺规作图的方法作出线段AB的垂直平分线(保留作图痕迹,不要求写出作法).
(2)在(1)中所作的直线l上任意取两点M、N(线段AB的上方),连接AM、AN、BM、BN.求证:∠MAN=∠MBN.
10.如图.
(1)利用尺规作图,找一点D,使D为AB与BC的垂直平分线的交点(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在△ABC的下方(在网格中)直接画出△EBC,使△EBC与△ABC全等.
11.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)用直尺和圆规作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E(保留作图痕迹,不写作法);
(2)连接BD,求证:BD平分∠CBA.
12.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线
上的一点,E是AC的中点.
(1)利用尺规按下面的要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法):作∠DAC的平分线AM,连接BE并延长交AM于点F;
(2)试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由.
答案
1.轴对称
角平分线
2.(1)折纸
(2)量角器
(3)尺规
3.直线上直线外
4、
两边的距离
[课堂作业]
1.D
2.B
3.3.5
4.如图,分别以A、B为圆心,以大于AB的长为半轻作弧,两孤相交于M.N
两点,过点M.N作直线交AC于点P,则点P即为所求
5.
如图,已知AC和CD,△ABC为所求作的等腰三角形
6.
如图,E即为所求作的点
[课后作业]
7.B
8.6
9.
(1)如图,直线1为线段AB的垂直平分线
(2)如图
∵直线为线段AB的垂直平分线,点M、N在直线!上.∴MA=MB,NA=NB.又∵MN=MN,.∴△MAN≌△MBN.∴
∠MAN=∠MBN
10.(1)如图,D即为所求作的点(2)如图,△E1BC和△E2BC即为所求
11.(1)如图,DE就是要求作的AB边上的垂直平分线(2)如图,∵DE是AB边上的垂直平分线,∴.AD=BD..∴∠ABD=∠A=30°.∵∠C=90°.∴∠ABC=90°-∠A=90°-30°=60°.:∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=60°-30°=30°.∴∠ABD=∠CBD,即BD平分∠CBA
12.(1)如图所示(2)AF//BC,AF=BC理由:∵AB=AC.∴∠ABC=∠C.∴∠DAC=∠ABC+∠C=2∠C.由作图,可知∠DAC=2∠FAC,∴∠C=∠FAC.∴AF/BC.∵E是AC的中点,∴.AE=CE.又∵∠AEF=∠CEB.∠FAE=∠C.∴△AEF≌△CEB.∴AF=BC.角的平分线(2)
知识梳理
1.定理:__角的内部到角两边距离相等的点在角的___上.
2.三角形三条内角平分线相交于___点,这点到三角形___的距离相等.
课堂作业
1.如图,在△ABC中,P是∠BAC、∠ABC的平分线的交点,那么点P一定在
(

A.BC边的垂直平分线上
B.AC边的高上
C.∠ACB的平分线上
D.
△ABC的中线BE上
2.如图,已知点P到BE、BD、AC的距离gh恰好相等,则点P的位置:①在∠B的平分线上;②在∠DAC的平分线上;③在∠ECA的平分线上;④恰是∠B、∠DAC、∠ECA的平分线的交点.上述结论中,正确的结论有
(

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.在△ABC中,AB=20,BC=30,AC=40,0是三条角平分线的交点,则△AOB、△BOC、△AOC
面积的比为

)
A.
1:1:1
B.1:2:3
C.3:4:5
D.2:3:4
4.等边三角形ABC三内角平分线相交于点O,且△AOB的面积是2,则△ABC的面积是___
5.
现有下列说法:①角平分线上任意一点到角两边的距离相等;②到一个角两边的距离相等的点在这个角的平分线上;③三角形三条角平分线的交点到三个顶点的距离相等;④三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等.其中,正确的有
__(填序号).
6.如图,方格纸中的每个小方格都是相同的正方形,请利用直尺和圆规在小方格的格点(即正方形的顶点》处标出点P,使点P落在∠AOB的平分线上(保留作图痕迹,不写作法).
7.如图,CE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,CE、BF相交于点D,且BD=CD.求证:点D在∠BAC的平分线上.
课后作业
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,以任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M、N,再分别以点M、N为圈心,以大于÷MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法:①
AD
是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.其中,正确的个数是


A.
1
B.2
C.
3
D.
4
9.如图,∠CDA=∠BEA=90°,且AD=AE,则点O一定在___
的平分线上,点A在
___的平分线上.
10.如图,∠AOB=90°;OM是∠AOB的平分线,将三角尺的直角顶点P放在射线OM上移动,两直角边分別与边OA、OB交于点C、D,请你猜想PC是否等于PD,并说明理由.
11.利用如图所示的网格画图(保留作图痕迹,不写作法):
(1)在BC上画一点P,使点P到AB、AC的距离相等;
(2)在射线AP上画一点Q,使QA=QB.
12.如图,AP、CP分别是△ABC的外角∠MAC、∠NCA的平分线,它们交于点P,过点P作PD⊥BM于点D,PF⊥BN于点F,连接BP,则BP是∠MBN的平分线吗?请说明理由.
13.在△ABC中,点O在∠BAC的平分线上,且OB=OC.
(1)如图1,若点O在边BC上,求证:AB=AC.
(2)如图②,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC.
(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示.
答案
[知识梳理]
1.平分线
2.一
三边
[课堂作业]
1.
C
2.
D3.
D
4.
6
5.
①②④
6.略
7.∵CE⊥AB,BF⊥AC,.∴∠DEB=∠DFC=90°.在△DEB和△DFC中,∠EDB=∠FDC,∠DEB=∠DFC,BD=CD.∴△DEB≌△DFC.DE=DF.∴点D在∠BAC的平分线上
[课后作业]
8.D
9.
∠BAC
∠DOE
10.
PC=PD
理由:如图,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E、F,∴∠PEC=∠PFD=90°.又:∵OM是∠AOB的平分线.∴PE=PF.∵∠AOB=90°,∠PEO=∠PFO=90°.∴∠EPF=360°-90°×3=90°又∵∠CPD=90°,.∴∠EPC+∠CPF=∠DPF+∠CPF=90°..
∴∠EPC=∠FPD.在△EPC和△FPD中,∠PEC=∠PFD,∠EPC=∠FPD,PE=PF,
:∴△PEC≌△PFD.∴PC=PD.
11.(1)如图,P即为所求作的点(2)如图,Q即为所求作的点
12.BP是∠MBN的平分线
理由:过点P作PE⊥AC于点E.:∵AP、CP
分别是∠MAC、∠NCA的平分线,且PD⊥BM,PF⊥BN,PE⊥AC,.∴PD=AC,
PE,PF=PE..∴PD=PF.又∵PD⊥BM,PF⊥BN,.点P在∠MBN.
的平分线上,即BP是∠MBN的平分线.
13.(1)过点O分别作OE⊥AB,OF⊥AC,垂足分别为E、F.由角平分线的性质,知OE=OF,在Rt△OEB
和Rt△OFC中,∵OE=OF,OB=OC,.∴Rt△OEB≌Rt△OFC.∴∠B=∠C.∴AB=AC(2)过点O分别作OE⊥AB,OF⊥AC,垂足分别为E、F.由角平分线的性质,知OE=OF.在Rt△OEB和Rt△OFC中,OE=OF,OB=OC..Rt△OEB≌Rt△OFC..
∴∠OBE=∠OCF.∴OB=OC,.∴∠OBC=∠OCB.≌∠OBE+∠OBC=∠OCF+∠OCB,即∠ABC=∠ACB..AB=AC
(3)不一定成立
当∠BAC的平分线所在的直线与边BC的垂直平分线重合时,有AB=AC,如图①所示;否则,AB≠AC,如图②所示