沪科版七年级数学上册4.2线段、射线、直线-同步练习（word含答案）

线段、射线、直线
知识梳理
线段、射线、直线的表示方法:
线段有___________个端点,图①中的线段可以表示为________、_________或________.
射线有_______个端点,图②中的射线可以表示为_________
直线________端点，图③中的直线可以表示为_________、______或_________.
直线的基本事实:经过两点___________________;直线的性质:两条直线相交只有______个交点.
课堂作业
下列可以看成射线的是( )
紧绷的琴弦B.人行横道线C.手电筒发出的光线D.正方体的棱长.
如图，下列表示这条直线的方法错误的是( )
直线AB B.直线BA C.直线a D.直线Ba
下列说法正确的是（ ）
A.画一条长3cm的射线 B.延长射线OA至点C
C.直线、线段、射线中直线最长D.延长线段BA至点C,使AC=BA
4.下列四组图形中各有一条射线和- -条线段， 其中能够相交的是( )


4.(1)如图①,以0为端点的射线有____条，它们分别是____________________;图中线段共有______________条.(2)如图②,以A,B,C,D为端点的射线有__________条,线段有________条。

6.已知平面上四点A,B ,C,D如图所示
(1)画直线AD;
(2)画射线BC,与AD相交于点O;
(3)连接AC,BD相交于点F.


课后作业
7.如图,图中射线、线段直线的条数分别为( )
A5,5,1 B. 3,3,2 C. 1,3,2 D. 8,4,1

8.如图,甲、乙、丙、丁、成五名同学有以下说法:甲说:“直线BC不经过点A.”乙说:“点A在直线CD外.”丙说:“点D在射线CB的反向延长线上”丁说:“点A,B.C,D两两连接,有5条线段.”戊说:“射线AD与射线CD不相交。其中说法正确的有( )
A. 3人B.4人C.5人D.2人
9. 如图,以口为端点画六条射线OA,OB,0C,OD,OE,OF后,再从射线OA上某点开始按逆时针方向依次在射线上描点并连线,若将各条射线上所描的点依次记为1,2,3,4,5,67,...则所描的第2018个点在射线__________上
读下面的语句,画出图形,并回答问题:
直线l经过A,B,C三点,且点C在点AB之间,P是直线l外一点，画出直线BP、射线PC,连接AP.
在(1)的图形中,能用所给字母表示的直线射线和线段各有多少条?并写出这些直线、射线和线段.
小明在看书时发现这样一一个问题“在某次聚会中,共有5人参加，如果每两人都握手一次,那么一共握几次手?”小明认真思考后得出了答案,为了解决一般的问题,小明设计了下表进行探究:
完成上表;
从以上规律中我们得到启发,如果有5支篮球队进行单循环比赛(每两支球队之间都进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛?
线段、射线、直线
[知识梳理]1. (1)两线段AB线段BA线段a（2）一 射线AB (3)没有直线AB直线BA直线L 2.有一条直线,并且只有一条直线 一
[课堂作业] 1.c 2.D 3.D 4.C 5.(1)4射线0A.射线OB，射线C,射线OD 8 (2)8 6 6.如图所示
[课后作业] 7.D 8. A 9.OB 10. (1)如图所示(2)直线有2条，即直线l(或直线AC,直线AB,直线CB,直线PB;射线有7条，即射线PB,射线BP ,射线PC,射线AC(或射线AB),射线CA ,射线CB,射线BC(或射线BA);线段有6条,即线段PB,线段PC,线段PA,线段AC,线段AB,线段CB
11. (1) 4+3+2+1=10 (2) 10场