课文
03.荷花
1.拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听。
2.数一数,本课共需要认识(
)个字。
3.这篇文章共有(
)个自然段。在文中圈出这些生字,并
勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字,注上拼音。
我会认
蓬
骨
胀
仿
佛
翩
随
裂
4.多音字注音并组词:骨
(
)
(
)
5.把你觉得最难认的生字标出来,再认读三遍。
6.比一比,把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。
比一比
拂
——
佛
瓣
——
辩
我会用
7.照样子,口头组词。
瓣
花瓣
露
蓬
胀
1
裂
姿
佛
有感情地朗读课文,注意读好下面的词语。背诵第
2-4自然段。
花瓣儿
花骨朵儿
莲蓬
衣裳
8.默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大
会动脑
幅活的画”。
家长
的话
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