人教版初中物理八年级上册第一章第1节 长度和时间的测量课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
课前自学准备预习检测
1测量值与真实值之间的差异叫误差,多次
测量取平均值是减小误差的最常用的方法,
还可以通过选用更精密的测量工具、改进测量方
法来减小误差
2误差与错误的区别在于误差只能减小不
能灭,而错误毙全可以避免的
课堂教学展示情境导入
在上节课学习了长度和时间的测量,你能利用刻度
尺量出一张纸的厚度、一枚硬币和一根铜丝的直径
吗
JIAe
凰角
00
课堂教学展示进行新课
知识点一]长度的特殊测量
1累积法
如果我们测量的物体很小或很薄、很细.如物理课
本的一张纸的厚度、漆包线的直径.而测量的工具也
只有刻度尺,那么又如何测出它们的厚度和直径呢?
可以用刻度尺直接测量一张纸的厚度吗?为什么?
张纸太薄,那50张、100张纸叠在一起厚度够吗?
不能,因为一张纸的厚度太薄,远远不到1mm
测出50张、100张纸
叠在一起的厚度,然后除以
纸的张数,即可得出一张纸
的厚度
请大家测物理课本一张纸的厚度,并考虑在累计
法测量过程中应该注意什么?
①与课本内的纸厚度不一样的不能测进去.(如
课本的封皮、彩图纸)
②张数最好凑成容
易计算的数量.
③每页都要压紧
210
测量漆包线的直径
n圈
01234
微小物体的测量累积法:
长度
(L表示n个相同微小物体的总长度;康示一个微小物
体的长度)
2.三角尺刻度尺配合法
像一枚1元硬币的直径,圆柱体的直径、圆锥体的高
等又如何测量呢?请大家动手操作测量
A
00
A
对齐(一端与刻度尺上有刻度线的位置对齐
夹紧
○
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432
垂直(垂直于刻度尺)
圆柱体直径、圆锥体高的测量
三角尺刻度尺配合法,要点:夹紧、对齐和
垂直
3化曲为直法
地图上标示的公路、铁路线是弯
〈石家庄息
弯曲曲的,谁能想个办法测出北京至
广州两地间的铁路线的长度?
郑州
西安
合肥
(1)设法把这条曲线的轨迹(
南京
武汉意
如图)拓印下来,然后转换为直线进
行测量
长沙
(2)让一条棉线与曲线重合,在棉线上标
出曲线的起点和终点,然后把棉线展直,用刻
度尺量出它的长度,就是这条曲线的长度
A
B
B
0
1厘米2
5
8
10
曲线长度的测量—化曲为直法
要点:要注意起点、终点,展直时不能用力拉伸
B
A
B
4滚轮法
测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长
测较长的曲线,例如运动场的跑道
地图测绘仪
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