北师大版生物八年级下册8.23.1 生物的生存依赖一定环境 课件(25张PPT)

文档属性

名称 北师大版生物八年级下册8.23.1 生物的生存依赖一定环境 课件(25张PPT)
格式 ppt
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2021-01-24 17:58:43

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文档简介

渡渡鸟
渡渡鸟的故事
  
第23章 生态系统及其稳定性
第1节 生物的生存依赖一定的环境
对于一只生活在毛里求斯的渡渡鸟来说,它的生活环境是( )
A.岛上的植物、其他动物和人
B.阳光、水分、温度、空气、土壤等非生物
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上岛上的其他渡渡鸟
D
什么是环境呢?
生态因素:环境中影响生物形态、生理、分布的因素
水分
阳光
温度
土壤
空气

渡渡鸟

欧洲人

生物因素
非生物因素
环境:不仅指生物生活的地点,还包括影响生物
的所有因素
植物
《春夜喜雨》
好雨知时节,当春乃发生
随风潜入夜,润物细无声
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
是谁悄悄滋润了植物?
水!

水是生物体不可缺少的组成成分
水影响生物的生长和发育
降水量决定陆生生物的分布
生命之源
花儿水分充足,肥料充足,为何偏偏变成"歪脖子"呢?
阳光对生物有何作用呢?
阳光
阳光是自然界生命的能量来源
阳光决定植物的分布
光照时间影响生物的繁殖
能量之源
不同植物的繁殖需要不同长度的光照时间,即:
光照影响植物繁殖
思考:如何让夏天开花的植物在冬天也开花?
观察图片,你发现了什么呢?
温度
温度限制着生物的分布
温度和降水量共同决定地球表面的生物分布总格局
决定生物分布
耐热植物分布在高温多雨地区 耐寒植物则分布在低温少雨地区
温度能影响生物的分布
比较大耳狐与北极狐的耳朵形态,你认为它们各自生活在什么样的环境?
大耳狐 北极狐
热带
寒带
讨论:
生物与生物之间有哪些关系?
种内斗争:同种生物之间因为抢夺食物、配偶、
领域等而发生斗争的关系。
图片竞答!
种内互助:同种生物互相协作维持生存而产生的关系。
捕食:不同生物之间的吃与被吃的关系。
豹与藏羚羊
竞争:两种生物因为利用同一有限资源而发生
斗争的关系
水稻与稗草
寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体 表 ,
并从后者摄取营养以维持生存的种间关系。
菟丝子与茶叶
共生:两种生物共居在一起、相互依存的种间关系。
犀牛与犀牛鸟
诗词竞答!
阳光
温度
阳光
温度
春色满园关不住
一枝红杏出墙来
更无柳絮因风起
惟有葵花向日倾
人间四月芳菲尽
山寺桃花始盛开

主要因素

主要因素

主要因素

主要因素
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
诗词竞答!
种内斗争
种内互助
捕食
竞争
螳螂捕蝉,黄雀在后
种豆南山下,草盛豆苗稀
本是同根生,相煎何太急

生物关系

生物关系

生物关系

生物关系
齐心的蚂蚁吃角鹿
合心的喜鹊捉老虎
生物不仅依赖环境,生物也能影响环境
为什么“山上多植物,胜似修水库” ?
为什么在“大树底下好乘凉”?
为什么“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,听到的不是害虫声?
为什么“千里之堤溃于蚁穴”?
如何爱护我们唯一的地球家园呢?
从你我做起!从现在做起!携手爱护地球家园!
谢谢!