第6章 数据的分析达标检测卷（含答案）

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湘教版七年级数学下册
第6章
达标检测卷
(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考试时间：120分钟，赋分：120分)
第Ⅰ卷　(选择题　共36分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分)
1．如图是小芹6月1日～7日每天的自主学习时间统计图，则小芹这七天平均每天的自主学习时间是
（
）
　
A.1小时
B．1.5小时
C．2小时
D．3小时
2．某学校绿化小组，在植树节这天种下银杏树的棵数分别为：10，6，11，8，10，9，则这组数据中的中位数是（
）
A．8
B．9
C．9.5
D．10
在某次体育测试中，九(1)班6位同学的立定跳远成绩(单位：m)分别为1.71，1.85，1.85，1.95，2.10，2.31，则这组数据的众数是（
）
A．1.71　
B．1.85　　
C．1.90　　
D．2.31
在端午节到来之前，儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子做调查，以决定最终买哪种粽子．下面的调查数据中最值得关注的是（
）
A．方差
B．平均数
C．中位数
D．众数
5．某班数学兴趣小组10名同学的年龄情况如下表：
年龄(岁)
12
13
14
15
人数(人)
1
4
4
1
则这10名同学年龄的平均数和中位数分别是（
）
A．13.5，13.5
B．13.5，13　　C．13，13.5　
D．13，14
6．(唐河县期末)某次歌唱比赛，最后三名选手的成绩统计如下：若唱功、音乐常识、综合知识按6∶3∶1的加权平均分排出冠军、亚军、季军，则冠军、亚军、季军分别是
（
）
A.王飞、李真、林杨
B．王飞、林杨、李真
C．李真、王飞、林杨
D．李真、林杨、王飞
7．甲、乙两人各射击6次，甲所中的环数是8，5，5，a，b，c，且甲所中的环数的平均数是6，众数是8；乙所中的环数的平均数是6，方差是4.根据以上数据，对甲、乙射击成绩的判断中正确的是（
）
A．甲射击成绩比乙稳定
B．乙射击成绩比甲稳定
C．甲、乙射击成绩稳定性相同
D．甲、乙射击成绩稳定性无法比较
8．(定襄县期末)甲、乙两组各有12名学生，组长绘制了本组最近网上平均一天学习所需时间如下表所示，比较两组网上学习平均一天所需时间的中位数，下列说法中正确的是（
）
A．甲组比乙组大
B．乙组比甲组
C．甲、乙两组相同
D．无法判断
9．某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况如图所示，对这两名运动员的成绩进行比较，下列四个结论中，不正确的是
（
）
A．甲运动员得分的方差大于乙运动员得分的方差
B．甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数
C．甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数
D．甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
10．★小华所在的九年级一班共有50名学生，一次体检测量了全班学生的身高，由此求得该班学生的平均身高是1.65
m，而小华的身高是1.66
m，下列说法中错误的是（
）
A.1.65
m是该班学生身高的平均水平
B．班上比小华高的学生人数不会超过25人
C．这组身高数据的中位数不一定是1.65
m
D．这组身高数据的众数不一定是1.65
m
11．★某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据75输入为15，那么所求出的平均数与实际平均数的差是（
）
A．2.5　
B．2　
C．1
D．－2
12．八年级一、二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：
班级
参加人数
中位数
平均数
方差
一
50
84
80
186
二
50
85
80
161
某同学分析后得到如下结论：①一、二班学生的平均成绩相同；②二班优生人数多于一班(优生线85分)；③一班学生的成绩相对稳定．其中正确的是
（
）
A．①②
B．①③
C．①②③
D．②③
第Ⅱ卷　(非选择题　共84分)
二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
13．某公司80名职工的月工资如下表：
月工资(元)
18000
12000
8000
6000
4000
2500
2000
1500
1200
人数
1
2
3
4
10
20
22
12
5
则该公司职工月工资数据中的众数是
．
14．某校对两名跳高运动员的近期跳高成绩进行统计分析，结果如下：x甲＝1.69
m，x乙＝1.69
m，s＝0.006，s＝0.003
15，则这两名运动员中
的成绩更稳定．
15．光明中学在教师特长展示比赛中，评分采用评委现场打分，每位选手的最后得分为去掉1个最低分和1个最高分后的平均数．已知7位评委给贺老师的打分分别是95，97，94，96，91，99，93.则贺老师的最后得分为
分．
16．在航天知识竞赛中，包括甲同学在内的6
名同学的平均分为74分，其中甲同学考了89分，则除甲以外的5名同学的平均分为
分．
17．跳远运动员李刚对训练效果进行测试，6次跳远的成绩如下：7.6，7.8，7.7，7.8，8.0，7.9(单位：m)，这6次成绩的平均数为7.8，方差为.如果李刚再跳两次，成绩分别为7.7，7.9.则李刚这8次跳远成绩的方差
．(选填“变大”“不变”或“变小”)
18．★有5个从小到大排列的正整数，中位数是3，唯一的众数是8，则这5个数的和为
．
三、解答题(本大题共8小题，满分66分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19．(本题满分10分)某校举办八年级学生数学素养大赛．比赛共设四个项目：七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原，每个项目得分都按一定百分比折算后记入总分．下表为甲、乙、丙三位同学的得分情况(单位：分).
七巧板拼图
趣题巧解
数学应用
魔方复原
甲
66
89
86
68
乙
66
60
80
68
丙
66
80
90
68
(1)比赛后，甲猜测七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原这四项得分分别按10%，40%，20%，30%折算记入总分．根据猜测，则甲的总分为
分；
(2)本次大赛组委会最后决定，总分为80分以上(包括80分)的学生获一等奖．现获悉乙、丙的总分分别是70分，80分，甲的七巧板拼图、魔方复原两项得分折算后的分数和是20分，甲能否获得这次比赛一等奖？
20．(本题满分5分)某校要从九年级(一)班和(二)班中各选取10名女同学组成礼仪队，选取的女生身高如下：(单位：厘米)
(一)班：168　167　170　165　168　166　171
168　167　170
(二)班：165　167　169　170　165　168　170
171　168　167
(1)补充完成下面的统计表；
班级
平均数
方差
中位数
(一)班
168
168
(二)班
168
3.8
(2)请选一个合适的统计量作为选择标准，说明哪一个班能被选取．
21．(本题满分6分)习总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气．”某中学响应号召，鼓励师生利用课余时间广泛阅读，学校文学社为了解学生课外阅读情况，抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间，过程如下：
(一)数据收集：从全校随机抽取20名学生，进行每周用于课外阅读时间的调查，数据如下(单位：min)：
30
60
81
50
44
110
130
146
90
100
60
80
120
140
75
81
10
30
81
92
(二)整理数据：按如下分段整理样本数据：
课外阅读时间(min)
0≤x＜40
40≤x＜80
80≤x＜120
120≤x＜160
等级
D
C
B
A
人数
3
5
8
4
(三)分析数据：补全下列表格中的统计量：
平均数
中位数
众数
80.5
a
b
(四)得出结论：
(1)表格中的数据a＝
，b＝
；
(2)如果学校现有学生1
000人，估计全校等级为“B”的学生人数为
人；
(3)假设平均阅读一本课外书的时间为320分钟，请用样本平均数估计该校学生每人一年(按52周计算)平均阅读课外书的数量．
22．(本题满分8分)某校在一次数学检测中，八年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下表：
分数
50
60
70
80
90
100
人数
甲班
1
6
12
11
15
5
乙班
3
5
15
3
13
11
请根据表中提供的信息回答下列问题：
(1)甲班的众数是
分，乙班的众数是
分，从众数看成绩较好的是
班；
(2)甲班的中位数是
分，乙班的中位数是
分，甲班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是
；乙班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是
，从中位数看成绩较好的是
班．
(3)甲班的平均成绩是多少分，乙班的平均成绩是多少分，从平均成绩看成绩较好的班是哪个班？
23．(本题满分8分)某单位欲从内部招聘管理人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试，三人的测试成绩如下表所示：
测试项目
测试成绩(分)
甲
乙
丙
笔试
75
80
90
面试
93
70
68
根据录用程序，组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议，三人得票率(没有弃权票，每位职工只能推荐1人)如右上图所示，每得一票记作1分．
(1)甲、乙、丙三人的民主评议得分分别为
，
，
；
(2)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么
将被录用；
(3)根据实际需要，单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按4∶3∶3的比例确定个人成绩，那么谁将被录用？
24．(本题满分8分)今年体育中考前，九年级(2)班的小李和小黄两位同学进行了8次立定跳远训练测试，她们的成绩分别如下：(单位：m)
姓名
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
小李
1.94
1.86
1.94
1.96
1.94
1.96
1.97
1.95
小黄
1.65
2.08
2.28
1.96
1.69
2.25
1.70
1.91
(1)小李和小黄这8次训练的平均成绩分别是多少？
(2)按规定，女同学立定跳远达到1.94
m就可得到该项目满分6分．如果按她们目前的水平参加考试，小李和小黄在该项目上谁得6分的可能性更大些？
25．(本题满分11分)在一次中学生运动会上，根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位：m)绘制出统计图(如图①，图②)，请根据相关信息，解答下列问题：
eq
\o(\s\up7(),\s\do5(①　　　))
eq
\o(\s\up7(),\s\do5(②))
(1)图①中a的值为25；
(2)求统计的这组初赛成绩的平均数、众数和中位数；
(3)根据这组初赛成绩，由高到低确定9人能进入复赛，则初赛成绩为1.65
m的运动员能进入复赛．
26．(本题满分10分)张老师为了了解本年级甲班和乙班的数学成绩，某次测验后，随机从两班中各抽取了10份试卷，成绩(单位：分)记录如下：
甲班：99，95，98，94，97，96，95，92，90，94.
乙班：99，99，98，94，92，94，90，89，98，97.
试用学过的知识，从平均数、方差两方面对两个班这次测验成绩进行简要分析．
参考答案
第Ⅰ卷　(选择题　共36分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分)
1．如图是小芹6月1日～7日每天的自主学习时间统计图，则小芹这七天平均每天的自主学习时间是
（
B
）
　
A.1小时
B．1.5小时
C．2小时
D．3小时
2．某学校绿化小组，在植树节这天种下银杏树的棵数分别为：10，6，11，8，10，9，则这组数据中的中位数是（
C
）
A．8
B．9
C．9.5
D．10
在某次体育测试中，九(1)班6位同学的立定跳远成绩(单位：m)分别为1.71，1.85，1.85，1.95，2.10，2.31，则这组数据的众数是（
B
）
A．1.71　
B．1.85　　
C．1.90　　
D．2.31
在端午节到来之前，儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子做调查，以决定最终买哪种粽子．下面的调查数据中最值得关注的是（
D
）
A．方差
B．平均数
C．中位数
D．众数
5．某班数学兴趣小组10名同学的年龄情况如下表：
年龄(岁)
12
13
14
15
人数(人)
1
4
4
1
则这10名同学年龄的平均数和中位数分别是（
A
）
A．13.5，13.5
B．13.5，13　　C．13，13.5　
D．13，14
6．(唐河县期末)某次歌唱比赛，最后三名选手的成绩统计如下：若唱功、音乐常识、综合知识按6∶3∶1的加权平均分排出冠军、亚军、季军，则冠军、亚军、季军分别是
（
C
）
A.王飞、李真、林杨
B．王飞、林杨、李真
C．李真、王飞、林杨
D．李真、林杨、王飞
7．甲、乙两人各射击6次，甲所中的环数是8，5，5，a，b，c，且甲所中的环数的平均数是6，众数是8；乙所中的环数的平均数是6，方差是4.根据以上数据，对甲、乙射击成绩的判断中正确的是（
B
）
A．甲射击成绩比乙稳定
B．乙射击成绩比甲稳定
C．甲、乙射击成绩稳定性相同
D．甲、乙射击成绩稳定性无法比较
8．(定襄县期末)甲、乙两组各有12名学生，组长绘制了本组最近网上平均一天学习所需时间如下表所示，比较两组网上学习平均一天所需时间的中位数，下列说法中正确的是（
C
）
A．甲组比乙组大
B．乙组比甲组
C．甲、乙两组相同
D．无法判断
9．某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况如图所示，对这两名运动员的成绩进行比较，下列四个结论中，不正确的是
（
D
）
A．甲运动员得分的方差大于乙运动员得分的方差
B．甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数
C．甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数
D．甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
10．★小华所在的九年级一班共有50名学生，一次体检测量了全班学生的身高，由此求得该班学生的平均身高是1.65
m，而小华的身高是1.66
m，下列说法中错误的是（
B
）
A.1.65
m是该班学生身高的平均水平
B．班上比小华高的学生人数不会超过25人
C．这组身高数据的中位数不一定是1.65
m
D．这组身高数据的众数不一定是1.65
m
11．★某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据75输入为15，那么所求出的平均数与实际平均数的差是（
D
）
A．2.5　
B．2　
C．1
D．－2
12．八年级一、二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表：
班级
参加人数
中位数
平均数
方差
一
50
84
80
186
二
50
85
80
161
某同学分析后得到如下结论：①一、二班学生的平均成绩相同；②二班优生人数多于一班(优生线85分)；③一班学生的成绩相对稳定．其中正确的是
（
A
）
A．①②
B．①③
C．①②③
D．②③
第Ⅱ卷　(非选择题　共84分)
二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
13．某公司80名职工的月工资如下表：
月工资(元)
18
000
12
000
8
000
6
000
4
000
2
500
2
000
1
500
1
200
人数
1
2
3
4
10
20
22
12
5
则该公司职工月工资数据中的众数是2
000．
14．某校对两名跳高运动员的近期跳高成绩进行统计分析，结果如下：x甲＝1.69
m，x乙＝1.69
m，s＝0.006，s＝0.003
15，则这两名运动员中乙的成绩更稳定．
15．光明中学在教师特长展示比赛中，评分采用评委现场打分，每位选手的最后得分为去掉1个最低分和1个最高分后的平均数．已知7位评委给贺老师的打分分别是95，97，94，96，91，99，93.则贺老师的最后得分为
95分．
16．在航天知识竞赛中，包括甲同学在内的6
名同学的平均分为74分，其中甲同学考了89分，则除甲以外的5名同学的平均分为71分．
17．跳远运动员李刚对训练效果进行测试，6次跳远的成绩如下：7.6，7.8，7.7，7.8，8.0，7.9(单位：m)，这6次成绩的平均数为7.8，方差为.如果李刚再跳两次，成绩分别为7.7，7.9.则李刚这8次跳远成绩的方差变小．(选填“变大”“不变”或“变小”)
18．★有5个从小到大排列的正整数，中位数是3，唯一的众数是8，则这5个数的和为22．
三、解答题(本大题共8小题，满分66分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19．(本题满分10分)某校举办八年级学生数学素养大赛．比赛共设四个项目：七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原，每个项目得分都按一定百分比折算后记入总分．下表为甲、乙、丙三位同学的得分情况(单位：分).
七巧板拼图
趣题巧解
数学应用
魔方复原
甲
66
89
86
68
乙
66
60
80
68
丙
66
80
90
68
(1)比赛后，甲猜测七巧板拼图、趣题巧解、数学应用、魔方复原这四项得分分别按10%，40%，20%，30%折算记入总分．根据猜测，则甲的总分为79.8分；
(2)本次大赛组委会最后决定，总分为80分以上(包括80分)的学生获一等奖．现获悉乙、丙的总分分别是70分，80分，甲的七巧板拼图、魔方复原两项得分折算后的分数和是20分，甲能否获得这次比赛一等奖？
解：设趣题巧解所占的百分比为x，数学应用所占的百分比为y.由题意，得
解得
所以甲的总分：20＋89×0.3＋86×0.4＝81.1>80，所以甲能获一等奖．
20．(本题满分5分)某校要从九年级(一)班和(二)班中各选取10名女同学组成礼仪队，选取的女生身高如下：(单位：厘米)
(一)班：168　167　170　165　168　166　171
168　167　170
(二)班：165　167　169　170　165　168　170
171　168　167
(1)补充完成下面的统计表；
班级
平均数
方差
中位数
(一)班
168
3.2
168
(二)班
168
3.8
168
(2)请选一个合适的统计量作为选择标准，说明哪一个班能被选取．
解：选择方差作为标准，理由：因为3.2<3.8，所以(一)班能被选取．(答案不唯一)
21．(本题满分6分)习总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气．”某中学响应号召，鼓励师生利用课余时间广泛阅读，学校文学社为了解学生课外阅读情况，抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间，过程如下：
(一)数据收集：从全校随机抽取20名学生，进行每周用于课外阅读时间的调查，数据如下(单位：min)：
30
60
81
50
44
110
130
146
90
100
60
80
120
140
75
81
10
30
81
92
(二)整理数据：按如下分段整理样本数据：
课外阅读时间(min)
0≤x＜40
40≤x＜80
80≤x＜120
120≤x＜160
等级
D
C
B
A
人数
3
5
8
4
(三)分析数据：补全下列表格中的统计量：
平均数
中位数
众数
80.5
a
b
(四)得出结论：
(1)表格中的数据a＝81，b＝81；
(2)如果学校现有学生1
000人，估计全校等级为“B”的学生人数为400人；
(3)假设平均阅读一本课外书的时间为320分钟，请用样本平均数估计该校学生每人一年(按52周计算)平均阅读课外书的数量．
解：80.5÷320×52≈13(本).
答：估计该校学生每人一年(按52周计算)平均阅读课外书的数量为13本．
22．(本题满分8分)某校在一次数学检测中，八年级甲、乙两班学生的数学成绩统计如下表：
分数
50
60
70
80
90
100
人数
甲班
1
6
12
11
15
5
乙班
3
5
15
3
13
11
请根据表中提供的信息回答下列问题：
(1)甲班的众数是90分，乙班的众数是70分，从众数看成绩较好的是甲班；
(2)甲班的中位数是80分，乙班的中位数是80分，甲班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是62%；乙班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是54%，从中位数看成绩较好的是甲班．
(3)甲班的平均成绩是多少分，乙班的平均成绩是多少分，从平均成绩看成绩较好的班是哪个班？
解：甲班的平均成绩为(50×1＋60×6＋70×12＋80×11＋90×15＋100×5)÷50＝79.6(分)，
乙班的平均成绩为(50×3＋60×5＋70×15＋80×3＋90×13＋100×11)÷50＝80.2(分).
从平均成绩看，成绩较好的是乙班．
23．(本题满分8分)某单位欲从内部招聘管理人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试，三人的测试成绩如下表所示：
测试项目
测试成绩(分)
甲
乙
丙
笔试
75
80
90
面试
93
70
68
根据录用程序，组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议，三人得票率(没有弃权票，每位职工只能推荐1人)如右上图所示，每得一票记作1分．
(1)甲、乙、丙三人的民主评议得分分别为50分，80分，70分；
(2)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么乙将被录用；
(3)根据实际需要，单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按4∶3∶3的比例确定个人成绩，那么谁将被录用？
解：如果将笔试、面试、民主评议三项测试得分按4∶3∶3的比例确定个人成绩，那么
甲的个人成绩为＝72.9(分)，
乙的个人成绩为＝77(分)，
丙的个人成绩为＝77.4(分)，
由于丙的个人成绩最高，所以丙将被录用．
24．(本题满分8分)今年体育中考前，九年级(2)班的小李和小黄两位同学进行了8次立定跳远训练测试，她们的成绩分别如下：(单位：m)
姓名
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
小李
1.94
1.86
1.94
1.96
1.94
1.96
1.97
1.95
小黄
1.65
2.08
2.28
1.96
1.69
2.25
1.70
1.91
(1)小李和小黄这8次训练的平均成绩分别是多少？
(2)按规定，女同学立定跳远达到1.94
m就可得到该项目满分6分．如果按她们目前的水平参加考试，小李和小黄在该项目上谁得6分的可能性更大些？
解：(1)小李的平均成绩：(1.94＋1.86＋1.94＋1.96＋1.94＋1.96＋1.97＋1.95)÷8＝1.94(m)，
小黄的平均成绩：(1.65＋2.08＋2.28＋1.96＋1.69＋2.25＋1.70＋1.91)÷8＝1.94(m).
(2)小李的方差：s＝[(1.94－1.94)2＋(1.86－1.94)2＋(1.94－1.94)2＋(1.96－1.94)2＋(1.94－1.94)2＋(1.96－1.94)2＋(1.97－1.94)2＋(1.95－1.94)2]＝0.001
025.
小黄的方差：s＝[(1.65－1.94)2＋(2.08－1.94)2＋(2.28－1.94)2＋(1.96－1.94)2＋(1.69－1.94)2＋(2.25－1.94)2＋(1.70－1.94)2＋(1.91－1.94)2]＝0.054
6.
所以小李的方差小于小黄的方差，根据方差越小，成绩越稳定，因而小李得6分的可能性大些．
25．(本题满分11分)在一次中学生运动会上，根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位：m)绘制出统计图(如图①，图②)，请根据相关信息，解答下列问题：
eq
\o(\s\up7(),\s\do5(①　　　))
eq
\o(\s\up7(),\s\do5(②))
(1)图①中a的值为25；
(2)求统计的这组初赛成绩的平均数、众数和中位数；
(3)根据这组初赛成绩，由高到低确定9人能进入复赛，则初赛成绩为1.65
m的运动员能进入复赛．
解：(2)因为＝(1.50×2＋1.55×4＋1.60×5＋1.65×6＋1.70×3)÷(2＋4＋5＋6＋3)＝1.61，
所以这组初赛成绩的平均数为1.61
m.
因为在这组数据中，1.65出现了6次，出现的次数最多，所以这组初赛成绩的众数为1.65
m.
将这组数据按从小到大的顺序排列，其中处于中间位置的两个数都是1.60，
所以这组初赛成绩的中位数为1.60
m.
26．(本题满分10分)张老师为了了解本年级甲班和乙班的数学成绩，某次测验后，随机从两班中各抽取了10份试卷，成绩(单位：分)记录如下：
甲班：99，95，98，94，97，96，95，92，90，94.
乙班：99，99，98，94，92，94，90，89，98，97.
试用学过的知识，从平均数、方差两方面对两个班这次测验成绩进行简要分析．
解：平均数：
甲：×(99＋95＋98＋94＋97＋96＋95＋92＋90＋94)＝95(分)；
乙：×(99＋99＋98＋94＋92＋94＋90＋89＋98＋97)＝95(分).
从平均数方面分析，甲、乙两班的平均水平相同．
方差：
甲：×[(99－95)2＋(95－95)2＋(98－95)2＋(94－95)2＋(97－95)2＋(96－95)2＋(95－95)2＋(92－95)2＋(90－95)2＋(94－95)2]
＝6.6，
乙：×[(99－95)2＋(99－95)2＋(98－95)2＋(94－95)2＋(92－95)2＋(94－95)2＋(90－95)2＋(89－95)2＋(98－95)2＋(97－95)2]
＝12.6.
由于甲的方差小于乙的方差，所以甲班成绩比乙班成绩稳定．
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精品试卷·第
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