鲁科版生物七年级下册4.6.4-- 激素调节 跟踪练习题 （word版含解析）

鲁科版生物七年级下册4.6.4--
激素调节
跟踪练习题
一、选择题
下列有关内分泌腺和调节的叙述正确的是(
)
A.
胰腺和胰岛都是内分泌腺
B.
人体内的腺体都能分泌激素
C.
幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症
D.
激素调节受神经调节的控制,也对神经调节产生影响
下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（）
A.
激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处
B.
人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
C.
成年人生长激素分泌过多，会导致肢端肥大症
D.
婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
下列有关人体激素的叙述正确的是(
)
A.
成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B.
幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
C.
食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿
D.
胰岛素分泌不足会患坏血病
实验发现,摘除狗的胰腺后,其尿液容易招引蚂蚁,这是因为摘除胰腺的狗(
)
A.
尿中有较多的葡萄糖
B.
尿中有蛋白质
C.
食物中的糖未消化就排出体外
D.
因摘除胰腺而诱发肾炎
青春期第二性征的出现与性激素的调节密不可分。以下关于性激素的认识,你认为不合理的是(
)
A.
分泌雄性激素的器官是睾丸
B.
性激素可以直接进入血液循环
C.
性激素调节属于体液调节
D.
性腺分泌性激素不受神经系统的控制
日本大地震引起的核泄漏事故并未给中国带来核污染,却引发了两天抢购盐的风波,主要是因为民众误信食盐中微量添加的一种无机盐能防辐射。这种用于预防“大脖子病”的无机盐是(
)
A.
铁盐
B.
钙盐
C.
碘盐
D.
锌盐
糖尿病患者需要注射胰岛素制剂进行治疗,
据此推测,
糖尿病患者体内发生病变的结构一定有(
)
A.
心脏
B.
胃
C.
垂体
D.
胰岛
用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验,以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后,分别测定其血液中的激素含量,得到的数据如下表所示(单位:微克/100毫升血液),下列有关叙述中,不正确的是(
)
激素名称
小狗
甲
乙
丙
甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
A.
甲狗在实验中起对照作用
B.
乙狗切除的是甲状腺
C.
丙狗切除的是垂体
D.
手术一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足9个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是(
)
A.
胰岛素
B.
生长激素
C.
甲状腺激素
D.
肾上腺素
在动物实验中,如果切除成年狗的甲状腺,一段时间后,该狗表现为精神萎靡,活动减少。这说明甲状腺激素能(
)
A.
促进幼小动物的发育
B.
提高血糖浓度
C.
提高神经系统的兴奋性
D.
促进蛋白质合成
参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（）
A.
消化系统、神经系统
B.
消化系统、呼吸系统
C.
神经系统、内分泌系统
D.
呼吸系统、内分泌系统
有些同学撒谎被揭穿后往往表现为脸红、心跳，这主要是由于人体中什么激素瞬间分泌量大增引（）
A.
胰岛素
B.
甲状腺激素
C.
肾上腺素
D.
性激素
人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列叙述合理的是(
)
A.
①肝脏，人体内最大的内分泌腺
B.
②胰腺，分泌的消化液不含消化酶
C.
③大肠，没有消化和吸收功能
D.
④胃，消化道最膨大的部分
某人身材矮小，智力低下，无生育能力。下列叙述中正确的是（　　）
A.
年幼时，甲状腺素分泌不足
B.
成年时，甲状腺素分泌不足
C.
年幼时，生长激素分泌不足
D.
成年时，生长激素分泌不足
下列各组腺体中，都是内分泌腺的一组是（　　）
A.
卵巢、甲状腺、胸腺
B.
皮脂腺、肾上腺、胰腺
C.
胃腺、肠腺、汗腺
D.
垂体、胰腺、唾液腺
二、填空题
缺少维生素C会患______
；缺少______
会患糖尿病，为了防治地方性甲状腺肿（大脖子病），我们应该购买和食用含有______
的食盐．
内分泌腺没有________，它们的分泌物是________：人体内既有内分泌部又有外分泌部的是________，其内分泌部分泌________，外分泌部分泌________。
三、综合作答题
甲状腺素对生物个体的生长发育是否有影响？科研人员进行了如下的探究实验：取4只相同的玻璃缸，分别标记A、B、C、D，在每只缸中各放入适量的清水、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食，各组处理方法见表格。请回答下列问题：
组别
处理方法
A
不作任何处理
B
破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg甲状腺制剂
C
破坏甲状腺，不加入任何药剂
D
不破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg甲状腺制剂
（1）B缸中的蝌蚪，虽然甲状腺被破坏了，但是因为补充了______，所以能发育成青蛙。
（2）______缸中的蝌蚪不能发育成青蛙；D缸中的蝌蚪能发育成青蛙，但比正常情况下的青小，说明甲状腺激素对蝌蚪的发育具有______作用（在“促进”、“抑制”或“无影响”中选择）。
（3）该实验说明调节生物生长发育的激素含量过高或过低都对个体不利，如果婴幼儿的甲状腺素分泌不足，很可能导致______症。
有人在研究甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用时，设计了2组相关实验．这两组实验都使用了相同的玻璃缸2只，且分成A、B两组，每组各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录．
方案一：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂．破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂．
方案二：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂．B组不加药剂．
分析：
（1）方案一：A组蝌蚪虽然甲状腺被破坏，但是由于补充了______
，所以______
（填能或不能）发育变态为青蛙．B组蝌蚪因为甲状腺被破坏，所以______
（填能或不能）发育成青蛙．说明蝌蚪发育成蛙与______
的作用有关．
（2）方案二：A组蝌蚪能发育成蛙，但蛙只有苍蝇般大小；B组蝌蚪能正常发育．这个实验说明调节生物的生长发育的激素含量______
（填过高、正常或过低）对个体也不利．
下图是人体主要的内分泌腺示意图，请据图回答：
(1)以碘为原料合成激素的腺体是[?
?]__________，若成年时它分泌的激素过多，所患的疾病是__________。
(2)能分泌多种激素，调节其他内分泌腺活动的腺体是[??]__________，若成年后该激素分泌过多会引起______________症。
(3)因④分泌的激素不足而引起的疾病可以通过____________进行治疗。
(4)写出下列编号代表的腺体名称：③__________；⑤_________。
(5)青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与[??
]分泌的_______激素有关。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了激素调节，掌握激素调节以及激素调节和神经调节的关系是解答本题的关键。
【解答】
A.胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺;胰岛是内分泌腺,
A错误；
B.人体内的内腺体都能分泌激素,外分泌腺不能分泌激素,
B错误；
C.幼年时期的生长素分泌不足会得侏儒症,
C错误；
D.人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和激素共同作用的结果,其中神经系统占主导地位,
D正确。
故选D。
2.【答案】B
【解析】
【试题解析】
???????【分析】
本题考查了生命活动的调节，熟悉激素调节中各激素的作用及其分泌异常时的症状是解题的关键。
【解答】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。
A.激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，A正确；
B.人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，B错误；
C.成年人生长激素分泌过多，会导致肢端肥大症，C正确；
D.婴幼儿因大脑的发育不完善，对排尿的抑制能力较弱，不能像成年人一样控制排尿,D正确。
故选B。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
此题主要是对激素分泌异常症的考查。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病。
【解答】
A.成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢，肢端肥大症是成年时垂体分泌的生长激素过多，故
A选项错误；
B.幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症，呆小症是婴幼儿时甲状腺分泌过少，故B选项错误；
C.碘是合成甲状腺激素的原料，食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿，故C选项正确；
D.胰岛素分泌不足会患糖尿病，坏血病是身体缺少维生素C，与人体的激素无关，故D选项错误。
故选C。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查人体几种激素的主要功能。解答此题的关键是掌握胰腺的作用及胰岛素的功能。
【解答】
胰腺包括内分泌部和外分泌部．外分泌部能分泌胰液．内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团，叫做胰岛，能分泌胰岛素．胰岛素的主要功能调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。当人体胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。因此，摘除小狗的胰腺后，其尿液易招引蚂蚁，这是因为尿中有葡萄糖。故A符合题意。
故选A。
5.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查性激素和激素调节的特点，解题关键是掌握性激素和激素调节的特点。
【解答】
A.雄性的主要生殖器官是睾丸，睾丸可以分泌雄性激素，A选项不符合题意；
B.性激素由内分泌腺分泌，可以进入血液循环，B选项不符合题意；
C.性激素调节属于体液调节，C选项不符合题意；
D.人体的各项生命活动受神经系统的控制，D选项符合题意。
故选D。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了人体所需的营养物质以及激素，掌握人体所需营养物质和激素是解答本题的关键。
【解答】
碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病，故为了预防大脖子病,在缺碘地区强制推广加碘食盐。
故选C。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查胰岛素的主要功能。解答此题的关键是掌握胰岛素的主要功能。
【解答】
胰岛属于内分泌腺，能分泌胰岛素，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一．因此其尿液中可能含有葡萄糖．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服．因此一般情况下，糖尿病患者体内发生病变的结构一定有胰岛。
故选D．
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生长激素和甲状腺激素的作用，人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，人的生长发育的速度与血液中生长激素的含量是一致的，能促进人体的生长发育；甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，而不是抑制生长发育．
只要熟练掌握了生长激素和甲状腺激素的作用，结合分析本探究中的表格数据，即可解答。
【解答】
???????通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组．乙组的小狗甲状腺激素过少，因此乙组切除的是甲状腺．丙组的生长激素含量过低，切除的是垂体，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此乙组的小狗会发育迟缓．生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，因此丙组的小狗会生长缓慢．
故选D。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查垂体分泌的激素类型，解题关键是掌握人体几种主要的内分泌腺和所分泌激素的功能。
【解答】
如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。中学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素，垂体是人体重要的内分泌腺，分泌生长激素，生长激素可以促进人的生长。
故选B。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了甲状腺激素的功能，掌握甲状腺激素的功能是解答本题的关键。
【解答】
甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性等功能。若切除成年狗的甲状腺,一段时间后,该狗表现为精神萎靡、活动减少。这说明甲状腺激素具有提高神经系统的兴奋性的功能，故C符合题意。
故选C。
11.【答案】C
【解析】
【分析】
系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统．具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。
???????解答此类题目的关键是知道人体八大系统的功能。
【解答】
人体八大系统的功能如下：运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中其主导作用的是神经系统。
故选C。
12.【答案】C
【解析】
???????【分析】
本题考查激素调节，解答此类题目的关键是知道肾上腺素的作用。肾上腺素能使心肌收缩力量加强、心跳加快，兴奋性增高，传导加速。人体在神经、体液的调节作用下，才能够很好地适应环境的变化；神经调节是通过神经系统来完成的，神经调节的基本方式是反射；激素通过血液循环的运输对人体生理活动的调节是激素调节；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的。
【解答】
当有些同学撒谎被揭穿后，会表现为脸红、心跳，这是通过神经系统对外界刺激作出的一种反应，是出生后才有的，在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件即反射；感到心脏怦怦乱跳，是在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大。因此当有些同学撒谎被揭穿后，会表现为脸红、心跳，这时体内分泌会明显增多的是肾上腺激素。
故选：C。
13.【答案】D
【解析】
【试题解析】
???????【分析】
本题考查消化系统的组成和功能，各种消化腺及消化酶的作用，内分泌腺与外分泌腺。解题关键是掌握消化系统的组成和功能，各种消化腺及消化酶的作用，内分泌腺与外分泌腺。
【解答】
A.①肝脏是人体最大的消化腺，它能够分泌胆汁，肝脏属于外分泌腺，A错误；
B.②胰腺能分泌胰液，胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，B错误；
C.③大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素，没有消化功能，C错误；?
?
?
?
D.④胃呈囊状，是消化道最膨大的部分，能够分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，D正确。
故选D。
14.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查激素的调节，解答本题的关键是明确各种激素异常的疾病。
【解答】
人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如图所示：
可知，甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症，过多会得甲亢，体内长期缺碘会得地方性甲状腺肿，即大脖子病；幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症。呆小症和侏儒症的相同点是都是身材矮小，不同点是呆小症智力低下，侏儒症智力正常。所以某人成年后，身材矮小，智力低下，说明他得的是呆小症，呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足引起的。故A符合题意。
故选A。
15.【答案】A
【解析】解：A、卵巢、甲状腺、胸腺属于内分泌腺，A正确；
B、皮脂腺、胰腺属于外分泌腺，B错误；
C、胃腺、肠腺、汗腺属于外分泌腺，C错误；
D、唾液腺属于外分泌腺，D错误。
故选：A。
人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。
关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。
16.【答案】坏血病；胰岛素；碘
【解析】解：维生素和无机盐在人体中的含量虽然很少，但一旦缺少就会患各种疾病，如缺少维生素C，易患坏血病，抵抗力下降等．碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易患地方性甲状腺肿（大脖子病），为了防治地方性甲状腺肿（大脖子病），我们应该购买和食用含有碘的食盐．
?
激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的物质，胰岛素是由胰岛分泌的，能调节的糖的代谢，胰岛素分泌不足易患糖尿病．
故答案为：坏血病；胰岛素；碘
此题主要考查的是维生素、无机盐、激素的作用和缺乏症，分析解答．
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意灵活解答本题．
17.【答案】导管；激素；胰腺；胰岛素；胰液
【解析】
【分析】
本题考查内分泌腺的特点，解题关键是熟记内分泌腺的特点以及胰腺的特点。
【解答】
内分泌腺没有导管，它们的分泌物是激素：人体内既有内分泌部又有外分泌部的是胰腺，其内分泌部分泌胰岛素，外分泌部分泌胰液。胰岛素可以降低血糖浓度，胰液是消化液，起消化作用。
???????故答案为：导管；激素；胰腺；胰岛素；胰液
18.【答案】甲状腺激素?
C?
抑制?
呆小
【解析】解：（1）（2）甲状腺激素能促进动物的生长发育，B组蝌蚪虽然破坏了甲状腺，但是补充了由甲状腺分泌的甲状腺激素，因此能发育成成蛙；C组蝌蚪既破坏了甲状腺，又没有补充甲状腺激素，因此不能发育成成蛙。D组没有破坏甲状腺，又补充了甲状腺激素，造成蝌蚪体内甲状腺激素的含量过高，因此D组蝌蚪发育成的成蛙非常小，说明甲状腺激素对蝌蚪的发育具有抑制作用。
（3）幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症。
故答案为：（1）甲状腺激素；
（2）C；抑制；
（2）呆小。
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
（3）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，据此解答。
掌握甲状腺激素的功能是解题的关键所在。
19.【答案】甲状腺激素；能；不能；甲状腺激素；过高
【解析】解：（1）甲状腺激素能促进动物的生长发育，A组蝌蚪虽然破坏了甲状腺，但是补充了由甲状腺分泌的甲状腺激素，因此能发育成成蛙；B组蝌蚪既破坏了甲状腺，又没有补充甲状腺激素，因此不能发育成成蛙；对比说明：蝌蚪发育成成蛙是甲状腺激素的作用．
（2）方案二中既没有破坏甲状腺，又补充了甲状腺激素，造成蝌蚪体内甲状腺激素的含量过高，因此A组蝌蚪发育成的成蛙非常小，B组能正常发育．
故答案为：
（1）甲状腺激素；?能；不能；甲状腺激素；
（2）过高．
甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，据此解答．
掌握甲状腺激素的功能是解题的关键所在．
20.【答案】(1)
②；甲状腺；甲亢
(2)
①；脑垂体；肢端肥大?
(3)
注射胰岛素??
(4)肾上腺；睾丸
(5)⑤；雄性
【解析】
【分析】
本题考查人体主要的内分泌腺及功能，解答本题的关键是明确人体主要的内分泌腺及功能。
【解答】
图示中：①是垂体，②是甲状腺，③是肾上腺，④是胰岛，⑤是睾丸。
（1）②是甲状腺，能分泌甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素的重要原料，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是呆小症；若成年时甲状腺激素分泌过多，所患的疾病是甲亢。
（2）①脑垂体能分泌多种激素，如生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺激素等，来调节其他内分泌腺的活动。如果幼年时期生长激素分泌过少，会影响到人体的生长和发育，患者身体矮小，但智力正常，称为侏儒症。若成年后该激素分泌过多会引起肢端肥大症。
（3）如果在人的尿液中出现葡萄糖，除了肾小管病变外，还有可能是④胰岛分泌的胰岛素过少。可以通过注射胰岛素进行治疗。
（4）③是肾上腺，⑤是睾丸
（5）第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩⑤睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。故青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与[⑤]分泌的雄性激素有关。
故答案为：
???????(1)
②；甲状腺；甲亢
(2)
①；脑垂体；肢端肥大?
(3)
注射胰岛素??
(4)肾上腺；睾丸
(5)⑤；雄性
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