数学五下1.3 认识图形的平移ppt 冀教版（20页PPT）

冀教版 数学 五年级 下册
认识图形的平移
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
图形的运动（二）
课堂练习
1
说一说你看到哪些平移现象？
情境导入
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电梯和火车在做平移运动。
你还能说出哪些生活中的平移现象？
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什么叫做平移？平移有什么特点？
在同一平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做图形的平移。
平移不改变图形的大小和形状，只是图形的位置发生变化。
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√
√
×
×
下面的哪些图形通过平移可以互相重合？
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{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上颜色）
A
B
探究新知
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想一想图形平移的有什么特点？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
A
B
将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上颜色）
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图形A是怎样平移的，你是怎样看出来的？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
A
B
C
D
E
F
H
G
向右平移
A'
B'
C'
D'
E'
F'
G'
H'
10格
将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上颜色）
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各个对应点，平移后与平移前的距离都相等。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
向左平移
7格
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将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上颜色）
位置变了，图形的大小和方向没变。
按原图将各对应点顺次连接
找出原图形的关键点（如顶点或端点）? ?
按要求分别描出各关键点平移后的对应点? ?
1
2
3
在方格纸上画平移图形的方法：
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画出下面图形向右平移6个方格后的图形。
6格
课堂练习
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按要求画出平移后图形。
{E8B1032C-EA38-4F05-BA0D-38AFFFC7BED3}
（1）画出三角形向上平移3个方格后的图形。
（2）画出平行四边形向下平移4个方格后的图形。
{E8B1032C-EA38-4F05-BA0D-38AFFFC7BED3}
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向下平移 格
向 平移 格
向 平移 格
移一移，说一说。
1
下
3
2
下
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池塘
小青蛙要回家，怎样走路最近？
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先填空再画出平移后的图形。
9
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按要求画一画。
先向右平移3格，再向下平移4格。
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①
②
③
④
①
③
②
④
怎样平移可使图形A变成图形B，在图形B上标出相应的序号。
A
B
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判断一个图形是否可以通过平移得到另一个图形，先看这两个图形的大小、形状是否相同，再看两个图形的方向是否一致。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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先确定平移的方向;
再确定平移的格数，即对应点或对应线段之间的格数。
一个图形通过平移得到另一个图形的方法
这节课你们都学会了哪些知识？
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课本：
第7页第2题
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课后作业