2020-2021学年粤教版(2019)必修第二册 4.3 动能动能定理 学案

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名称 2020-2021学年粤教版(2019)必修第二册 4.3 动能动能定理 学案
格式 doc
文件大小 220.5KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-01-24 06:38:55

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文档简介

2020-2021学年粤教版(2019)必修第二册
4.3 动能动能定理 学案
学习目标
1.知道动能的表达式,并会计算.
2.能用牛顿第二定律与运动学公式推导动能定理的表达式.
3.理解动能定理中各量的意义.(重点)
4.会应用动能定理解决有关问题(重点、难点)
知识点一 动能
1.定义:物体由于运动而具有的能量叫作动能.
2.表达式:Ek=mv2.
3.标矢性及单位.
动能是标量(填“矢量”或“标量”),动能的单位与功的单位相同,在国际单位制中都是焦耳,简称焦,符号是J.
4.由于速度和所选参考系有关,所以动能也与参考系有关.对不同的参考系,动能可能有不同的量值.
知识点二 动能定理
1.动能定理的内容.
合力对物体所做的功等于物体动能的变化量.这个结论叫作动能定理.
2.动能定理的表达式.
若用Ek2表示物体的末动能,Ek1表示物体的初动能,则动能定理可以表示为W=Ek2-Ek1.
3.功与物体动能变化的关系.
当外力对物体做正功时,末动能大于初动能,物体的动能增加;当外力对物体做负功时,末动能小于初动能,物体的动能减少.
4.适用范围.
动能定理是在恒力做功、物体做直线运动的情况下推导出来的.可以证明,动能定理在变力做功或物体做曲线运动时仍然成立.
小试身手
1.质量一定的物体(  )
A.速度发生变化时其动能一定变化
B.速度发生变化时其动能不一定变化
C.速度不变时其动能可能变化
D.动能不变时其速度一定不变
解析:速度是矢量,速度变化时可能只有方向变化,而大小不变,动能是标量,所以速度只有方向变化时,动能不变,选项A错误,选项B正确;质量一定的物体,速度不变时速度的大小和方向都是不变的,则其动能一定不变,选项C错误;动能不变时,只能说明速度大小不变,但速度方向不一定不变,故D错误.
答案:B
2.(多选)关于动能定理的表达式W=Ek2-Ek1,下列说法正确的是(  )
A.公式中的W为不包含重力的其他力做的总功
B.公式中的W为包含重力在内的所有力做的功,也可通过以下两种方式计算:先求每个力的功再求功的代数和或先求合外力再求合外力的功
C.公式中的Ek2-Ek1为动能的增量.当W>0时动能增加;当W<0时,动能减少
D.动能定理适用于直线运动,但不适用于曲线运动;适用于恒力做功,但不适用于变力做功
解析:公式中的W为物体所受的所有力做的总功,包括重力做的功,A错误.公式中的W为包含重力在内的所有力做的功,也可通过以下两种方式计算:先求每个力的功再求功的代数和或先求合外力再求合外力的功,B正确.公式中的Ek2-Ek1为动能的增量,当W>0时动能增加,当W<0时动能减少,C正确.动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动,既适用于恒力做功,也适用于变力做功,D错误.
答案:BC
学习小结 1.动能的定义、表达式.
2.动能定理内容、公式.
3.动能定理的适用情况
探究一 动能及动能的变化
1.动能的“三性”
(1)相对性:选取不同的参考系,物体的速度不同,动能也不同,一般以地面为参考系.
(2)标量性:只有大小,没有方向;只有正值,没有负值.
(3)状态量:动能是表征物体运动状态的物理量,与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应.
2.动能变化量的理解
(1)表达式:ΔEk=Ek2-Ek1.
(2)物理意义:ΔEk>0,表示动能增加;ΔEk<0,表示动能减少.
(3)变化原因:物体动能的变化源自于合外力做功.合力做正功则动能增加,做负功则动能减少.
【典例1】 (多选)关于动能的理解,下列说法正确的是(  )
A.动能是普遍存在的机械能的一种基本形式,凡是运动的物体都具有动能
B.公式Ek=mv2中,v是物体相对于地面的速度,且动能总是正值
C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能不一定变化
D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
解析:A对,动能是物体由于运动而具有的能.B错,公式Ek=mv2中的v是物体相对于参考系的速度,但参考系不一定是地面.C对,D错:速度是矢量,若只有运动方向变化,则动能不变化,此时物体处于非平衡状态.
答案:AC
科学反思
动能的特点
1.动能与速度.
(1)动能或速度都与参考系的选取有关,即速度或动能具有相对性;
(2)动能与速度都是状态量,具有瞬时性;
(3)速度是矢量,动能是标量:动能只与速度大小有关,与速度方向无关,仅是速度方向变化时,动能不变.
2.动能只能为正值,但动能的变化量ΔEk=mv-mv可以为负值.
训练:
1.(多选)一物体做变速运动时,下列说法正确的有(  )
A.合力一定对物体做功,使物体动能改变
B.物体所受合力一定不为零
C.合力一定对物体做功,但物体动能可能不变
D.物体加速度一定不为零
解析:物体的速度发生了变化,则合外力一定不为零,加速度也一定不为零,B、D正确;物体的速度变化,可能是大小不变,方向变化,故动能不一定变化,合外力不一定做功,A、C错误.
答案:BD
2.下列关于运动物体所受合力做功和动能变化的关系表述正确的是(  )
A.如果物体所受合力为0,则合力对物体做的功一定为0
B.如果合力对物体所做的功为0,则合力一定为0
C.物体在合力作用下做变速运动,动能一定发生变化
D.物体的动能不变,所受合力一定为0
解析:由功的定义可知,选项A正确.即使合力做的功为0,合力也不一定为0,例如物体的合力和运动方向垂直而不做功,选项B错误.物体做变速运动可能是速度方向变化而速度大小不变,所以做变速运动的物体,动能可能不变,选项C错误.物体动能不变,只能说合力不做功,但合力不一定为0,选项D错误.
答案:A
探究二 动能定理的基本应用
1.应用动能定理解题的基本步骤.
2.应用动能定理的优越性.
(1)对于变力作用或曲线运动,动能定理提供了一种计算变力做功的简便方法.功的计算公式W=Fscos α只能求恒力做的功,不能求变力的功,而由于动能定理提供了一个物体的动能变化ΔEk与合力对物体所做功具有等量代换关系,因此已知(或求出)物体的动能变化ΔEk=Ek2-Ek1,就可以间接求得变力做功.
(2)与用牛顿定律解题的比较.
项目 牛顿定律 动能定理
相同点 确定研究对象,对物体进行受力分析和运动过程分析
适用条件 只能研究在恒力作用下物体做直线运动 对于物体在恒力或变力作用下,物体做直线或曲线运动均适用
应用方法 要考虑运动过程的每一个细节,结合运动学公式解题 只考虑各力的做功情况及初、末状态的动能
运算方法 矢量运算 代数运算
3.优先考虑应用动能定理的情况.
(1)不涉及加速度、时间的问题.
(2)变力做功问题.
(3)有多个物理过程且不需要研究整个过程中间状态的问题.
(4)含有F、l、m、v、W、Ek等物理量的问题.
【典例2】 如图所示,用与水平方向成37°的恒力F=10 N将质量为m=1 kg的物体由静止开始从A点拉到B点后撤去力F,已知A、B间距L=2 m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5.则撤去外力后物体还能滑行多远?
解析:(方法1:牛顿运动定律)
在A→B过程中,物体受力如图所示
其中FN=mg-Fsin θ,①
Fcos θ-μFN=ma1,②
前进L=2 m后,速度设为v,则v2=2a1L,③
撤去外力后,设物体加速度为a2,则-μmg=ma2,④
再前进位移设为x,则0-v2=2a2x,⑤
联立①②③④⑤式得x=2.4 m.
(方法2:动能定理)
对全程利用动能定理,其中过程一物体所受摩擦力
f1=μ(mg-Fsin 37°)=2 N,
则FLcos 37°-f1L-μmgx=0,
得x=2.4 m.
答案:2.4 m
科学反思
应用动能定理的解题步骤
1.确定研究对象和研究过程.
2.对研究对象进行受力分析.(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,包括重力)
3.写出该过程中合力做的功,或分别写出各个力做的功(注意功的正负).如果研究过程中物体的受力情况有变化,要分别写出该力在各个阶段做的功.
4.写出物体的初、末态的动能,确定动能的增量.
5.根据动能定理列方程求解.
训练:
3.如图所示,质量为m的物体沿动摩擦因数为μ的水平面以初速度v0从A点出发到B点时速度变为v,设同一物体以初速度v0从A′点先经斜面A′C,后经斜面CB′到B′点时速度变为v′,两斜面在水平面上投影长度之和等于AB的长度,两斜面的动摩擦因数与水平面的动摩擦因数相同,则有(  )
A.v′>v         B.v′=v
C.v′解析:在水平面上,由动能定理得-μmg·x=mv2-mv.在斜面上,设左、右斜面倾角分别为α、β,左、右斜面长度分别为L1、L2,由动能定理得-μmg cos α·L1-μmg cos β·L2=mv′2-mv,即μmg(L1cos α+L2cos β)=-μmg·x=mv′2-mv,所以v′=v,选项B正确.
答案:B
探究三 动能定理应用于变力做功或曲线运动
【典例3】 如图所示,一质量为m的物体,沿半径为R的圆弧形轨道自P点由静止起运动,在圆轨道上运动时受到一个方向总与运动方向相同的、大小恒为F的拉力作用,在轨道底端Q处撤去F,物体与轨道间的动摩擦因数为μ,物体最后在水平轨道上滑行距离s后停在M点.根据下列要求列动能定理方程式并求解:
(1)物体到Q点时的速度;
(2)物体在弧形轨道上克服摩擦力做的功;
(3)物体全过程中克服摩擦力做的功.
核心点拨:(1)F的特征:大小不变,方向总与运动方向相同.
(2)在弧形轨道上摩擦力是变力.
解析:(1)对物体从Q到M的过程运用动能定理得
-μmgs=0-mv2,
解得物体在Q点的速度为v=.
(2)对物体从P到Q的过程运用动能定理得
F··2πR+mgR-Wf1=mv2-0,
解得Wf1=mgR+FR-μmgs,
故克服摩擦力做功Wf1′=mgR+FR-μmgs.
(3)对全程运用动能定理得
F··2πR+mgR-Wf2=0-0,
解得Wf2=mgR+FR,
所以克服摩擦力做功Wf2′=mgR+FR.
答案:(1)v= (2)Wf1′=mgR+FR-μmgs
(3)Wf2′=mgR+FR
训练:
4.如图所示,一质量为m的小圆环,套在一竖直固定的光滑轻杆上,用一跨过光滑定滑轮的细绳拉住,在力F作用下,让小圆环由位置A(AO在同一水平面上)缓慢运动到B点.已知此时细绳BO段长为l,与轻杆的夹角为θ,重力加速度为g,则此过程中力F所做的功为(  )
A.-mglcos θ      B.-Fl(1-sin θ)
C.-Flcos2 θ D.无法确定
解析:小圆环由A(AO在同一水平面上)缓慢运动到B点过程中,应用动能定理,可得WF+mglcos θ=0-0,解得此过程中力F所做的功WF=-mglcos θ.
答案:A
5.(多选)如图所示,半径为r的半圆弧轨道ABC固定在竖直平面内,直径AC水平,一个质量为m的物块从圆弧轨道A端正上方P点由静止释放,物块刚好从A点无碰撞地进入圆弧轨道并做匀速圆周运动,到B点时对轨道的压力大小等于物块重力的2倍,重力加速度为g,不计空气阻力,不计物块的大小,则(  )
A.物块到达A点时速度大小为
B.P、A间的高度差为
C.物块从A运动到B所用时间为π
D.物块从A运动到B克服摩擦力做功为mgr
解析:在B点时由牛顿第二定律得F-mg=m,因为F=2mg,所以v=,由题意知,物块到达A点时速度大小为,A错.从P到A的过程由动能定理得mgh=mv2,所以h=,B对.物块进入圆弧后做匀速圆周运动,则物块从A运动到B所用时间t==,C对.物块从A运动到B,由动能定理得mgr-Wf=0,解得Wf=mgr,D对.
答案:BCD
课堂小结