一年级上册数学学案　1_5的认识 西师大版

1　1~5的认识
教学目标
感受数学与生活的联系，感受学习数学的乐趣，获得良好的情感体验。
能认、读、写1?5的数，会用1?5的数表示日常生活中物体的个数，并能在同学之间进行交流。
重点、难点
重点：能认、读、写1?5的数，会用1?5的数表示日常生活中物体的个数，并能在同学之间进行交流。
难点：感受学习数学的乐趣。
项目
内　　容
1.从1数到5。
2.你家有几口人?加上奶奶是几口?再加爷爷呢?
3.
12382511430
4.19050411480它们数量相同,都可以用(　　)表示。
5.物体有几个就用数字几表示,一个就写1,两个就写2,三个就写(　　),四个就写(　　),五个就写(　　)。
6.1~5的顺序:1、2、3、(　　)、(　　)。
7.数出下面物体的个数,试着写出来。
8.根据数字涂颜色。
温馨
提示
学具准备:5个小圆片、5根小棒。
知识准备:数数。
参 考 答 案
1.略　2.略　3.4　5　4.2　5.3　4　5
6.4　5　7.1　2　3　4　5　8.涂色略