辽师大版四年级上册信息技术 1.2走进沈阳故宫博物院 教案

第二课 走进沈阳故宫博物院
学习目标:
1、掌握打开文件的方法；
2、学会在文章中插入符号及修改、删除文字；
3、学会段落的合并与拆分。
教学重点：学会在文章中插入符号及修改、删除文字；学会段落的合并与拆分。
教学难点：学会段落的合并与拆分。
知识结构与前后联系：
教学方法：演示法、讨论法
教学手段：网络多媒体机房
教学时间：2课时
教学过程：
一、导入新课：
1、导语：沈阳故宫是国家重点文物保护单位，它和北京故宫构成了中国仅存的明清皇宫建筑群，2004年7月1日，被列入《世界文化遗产名录》。在宫廷遗址上建立的沈阳故宫博物院以丰富的珍贵收藏而著称于海内外。现在就让我们一同走进沈阳故宫吧！（板书课题“第2课 走进沈阳故宫博物院）
教学新课：
（一）学习“小能手”
Ⅰ、打开文件：
同学们想要完成本节课的任务，首先要打开文档“沈阳故宫”，学会插入特殊符号，对文字进行简单的编辑，将段落进行适当的合并与拆分，完成任务后保存作品。
单击office按钮→【打开】
选择文件位置【计算机】→【本地磁D盘】→【素材资料】，选中“沈阳故宫”文件；
单击【打开】按钮。
Ⅱ、插入符号
对沈阳故宫有了大致的了解之后，请分别在“东路”“中路”“西路”前插入你喜欢的特殊符号。
将光标定位在“东路”前面；
单击【插入】选项卡，在【特殊符号】组中选择，如果符号上没有你需要的符号，单击【符号】下的【更多…】选项；
在弹出的【插入特殊符号】对话框中选出你喜欢的符号
单击【确定】按钮后，即插入成功。
Ⅲ、插入、改写文字
沈阳故宫不仅是个建筑群，更重要的是这里曾经见证了中华民族的兴盛衰落，读过这篇文章你有哪些感想？请把你的想法添加在文中合适的位置。
将光标定位在“我的感想：”后面；
选择中文输入法，输入文字。
Ⅳ、删除文字
将光标定位到要删除文字的后面‘
按键盘上的backspace键可以删除光标前面的文字。
Ⅴ、段落的合并与拆分
段落的合并就是将两段或两段以上文字合并成一个自然段，拆分则是将一个自然段的文字分成两段或两段以上的文字。
段落的合并
将光标定位到“大清门”前；
按键盘上的backspace键可以将此段文字接到上一段文字的末尾。
段落的拆分
将光标定位到“东路”前；
按键盘上的回车键可以将当前光标后的文字拆分成新的一段。
Ⅵ、保存并关闭“沈阳故宫”文档文件
三、教学总结：
师生共议：通过这节课的学习，你有哪些收获？
①学会灵活打开文件的操作方法。
②学会了在文章中插入、修改、删除文字的方法；
③学会将修改编辑的文章再次保存到自己的文件夹里。