名师导学——1 诗两首

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名称 名师导学——1 诗两首
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2011-12-05 21:08:18

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文档简介

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第一单元
1 诗 两 首
课前预习
1.字形与字音练习。
(hóu) 咙/嘶( )哑/汹(yǒng) /坟( )(mù) / 海(xiá)
(qiáng) 薇/ (chà) 紫(yān) 红
2.《我爱这土地》,作者是我国现代著名诗人 ,原名 。这首诗的感情基调是 、 。最能点明主旨的诗句是 。
《乡愁》的作者是 ,他是我国 (省)诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。
课内达标
3.名句填空。
(1)假如我是一只鸟,/ :/这被暴风雨所打击着的土地,/ ,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和
……
(2)为什么我的眼里常含泪水?/____ ……
(3)小时候/乡愁是__ /我__ /母亲__
(4)长大后/乡愁是__ /我__ /__ 在那头
(5)后来啊/乡愁是__ /我__ /母亲__
(6)而现在/乡愁是__ /我__ /__ 在那头
4.选词填空。
(1)假如我是一只鸟,/我也应该用 (清脆/低沉/喑哑/嘶哑)的喉咙歌唱。
(2)——然后我死了,/连羽毛也 (腐烂/腐化/腐败)在土地里。
(3)这永远汹涌着我们的 (悲哀/悲伤/悲愤/愤怒)的河流。
(4)乡愁是一方 (小小/窄窄/矮矮/浅浅)的坟墓。
5.指出下列句子所用的修辞手法。
(1)这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风……( )
(2)为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……( )
(3)小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头( )
6.仿照画线句子,续写诗句。
乡音是婴儿时母亲在摇篮边的呢喃细语,
乡音是 ____,
乡音是春天田野上油菜花的馨香流溢,
乡音是 ____,
乡音是故乡山川里那最美丽动人的音符。
7.《我爱这土地》诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?这只“鸟”歌唱至死,最后“连羽毛也腐烂在土地里面”,对此我们应该如何理解?
8.《我爱这土地》的第二节与第一节之间有什么联系?怎样理解最后两句诗之间的因果关系?
9.《乡愁》中的“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”四个表达时间的词语,在诗中有什么作用?
扩展阅读(A)
(一)煤的对话
艾 青
你住在哪里?
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
你从什么时候沉默的?
从恐龙统治了森林的年代
从地壳第一次震动的年代
你已死在过深的怨愤里了么?
死?不,不,我还活着——
请给我以火,给我以火!
10.这是一首含义深刻的咏物诗,写了发生在 与 之间的对话。诗所咏的实质上不是 ,而是 。
11.作者借这首诗赞扬的是一种什么精神?
12.这首诗作于1937年春天,当时正值中华民族危急存亡的关头,请联系背景知识,说说这首诗寓含的深意。
13.诗歌表达了作者怎样的思想情感?
(二)新月
沙 鸥
新月弯弯
像一条小船。
我乘船归去,
越过万水千山。
花香。夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了么?
我在你梦中靠岸。
14.诗中写到的“我乘船归去”,“花香。夜暖”,是诗人的现实经历还是诗人的想像之事?
15.“你睡着了么?”这里的“你”实指什么?
16.这首诗抒写的是什么感情?
17.请写出这首诗中押韵的字。
(三)就是那一只蟋蟀(节选)
流沙河
就是那一只蟋蟀
在海峡那边唱歌
在海峡这边唱歌
在台北的一条巷子里唱歌
在四川的一个乡村里唱歌
在每个中国人所到之处
处处唱歌
比最单调的乐曲更单调
比最和谐的音响更和谐
凝成水
是露珠
燃成光
是萤火
变成鸟
是鹧鸪
啼叫在乡愁者的心窝
就是那一只蟋蟀
在你的窗外唱歌
在我的窗外唱歌
你的倾听
你的想念
我在倾听
我在吟哦
你该猜到我在吟些什么
我会猜到你在想些什么
中国人有中国人的心态
中国人有中国人的耳朵
18.诗中写两人听到同一蟋蟀的叫声,其用意是什么?
19.诗中用排比句写蟋蟀唱歌,其作用是什么?
20.请写出“凝成水/是露珠/燃成光/是萤火/变成鸟/是鹧鸪”的深刻含义。(不超过30字)
21.诗的每段均以“就是那一只蟋蟀”发端,这样反复吟咏的作用是什么?(请写出三点)
(四)边界望乡
洛 夫
说着说着
我们就到了落马洲①
雾正升起,我们在茫然中勒马四顾
手掌开始生汗
望远镜中扩大数十倍的乡愁
乱如风中的散发
当距离调整到令人心跳的程度
一座远山迎面飞来
把我撞成了
严重的内伤
病了病了
病得像山坡上那丛凋残的杜鹃
只剩下唯一的一朵
蹲在那块“禁止越界”的告示牌后面
咯血。而这时
一只白鹭从水田中惊起
飞越深圳
又猛然折了回来
而这时,鹧鸪以火发音②
那冒烟的啼声
一句句
穿透异地三月的春寒
我被烧得双目尽赤,血脉贲张
你却竖起外衣的领子,回头问我
冷,还是
不冷?
惊蛰之后是春分
清明时节该不远了
我居然也听懂了广东的乡音
当雨水把莽莽大地
译成青色的语言
喏!你说,福田村再过去就是水围
故国的泥土,伸手可及
但我抓回来的仍是一掌冷雾
[后记] 1979年3月中旬应邀访港,十六日上午余光中兄亲自开车陪我参观落马洲之边界,当时轻雾氤氲,望远镜中的故国山河隐约可见,而耳边正响起数十年未闻的鹧鸪啼叫,声声扣人心弦,所谓“近乡情怯”,大概就是我当时的心境吧。
[注释] ①落马洲:香港地名。 ②鹧鸪:鸟名。民间认为鹧鸪鸟的啼叫声是“不如归去”的意思,因而人们闻鹧鸪声而思乡。
22.“蹲在那块‘禁止越界’的告示牌后面/咯血”一句,说明了什么?
23.“鹧鸪以火发音/那冒烟的啼声/一句句/穿透异地三月的春寒”一句的表达作用是什么?
24.“但我抓回来的仍是一掌冷雾”中加点的词语具体指什么?
25.诗中抒写了作者怎样的思想感情?
扩展阅读(B)
(一)乡 愁
北 石
我的乡愁
是牵着风筝的线
离乡越远
思念越长
我的乡愁
是心中珍藏的酒
离乡越久
味道越醇厚
我的乡愁
是隐藏在天宇的星斗
夜深人静时
便一颗一颗闪亮起来……
我的乡愁
是一遍一遍的月圆;
我的乡愁
是一列一列的帆船;
我的乡愁
是隔不断的海水;
我的乡愁
是远方的岸。
故乡是磁石
故乡是胎盘
我的乡愁
是孩子对乳汁的期盼
是无以回报的忐忑
是坚定不移的归心和眷恋!
(二)望大陆
于右任①
葬我于高山之上兮,
望我大陆;
大陆不可见兮,
只有痛哭!
葬我于高山之上兮,
望我故乡;
故乡不可见兮,
永不能忘!
天苍苍,
野茫茫;
山之上,
国有殇!
[注释]①于右任是国民党元老,1949年随国民党军队撤退到台湾,1964年病逝于台北。这首诗是诗人晚年所作,寄寓着悲怆的思乡情感。
(三)叫我如何不想她
刘半农
天上飘著些微云,
地上吹著些微风。
啊!
微风吹动了我头发,
教我如何不想她?
月光恋爱著海洋,
海洋恋爱著月光。
啊!
这般蜜也似的银夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢流。
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞,
教我如何不想她?
——1920年8月6日,伦敦
课文知识链接
1.有关作者
艾青(1910~1996) 原名蒋正涵,号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,浙江金华人。中国现代诗人。中国现代诗的代表人物之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。朴素、凝练、想像丰富、意象独特、讲究哲理,是艾青诗歌的一贯特点。
余光中 祖籍福建永春,1928年生于江苏南京,1948年随父母迁香港,次年赴台,1953年与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社。后赴美进修,获爱荷华大学艺术硕士学位。返台后任师大、政大、台大及香港中文大学教授,现任台湾中山大学文学院院长。
2.有关乡愁的诗句
昔我往矣。,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 ——《诗经·小雅·采薇》
鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。 ——屈原《哀郢》
悲歌可以当泣,远望可以当归。 ——汉乐府《悲歌》
胡马依北风,越鸟巢南枝。 ——《古诗十九首·行行重行行》
相去日已远,衣带日已缓。 ——《古诗十九首·行行重行行》
人归落雁后,思发在花前。 ——隋 薛道衡《人日思归》
近乡情更怯,不敢问来人。 ——唐 宋之问《渡汉江》
君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未? ——唐 王维《杂诗三首》
逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。 ——唐 司空图《漫书五首》
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。 ——唐 贺知章《回乡偶书二首》
少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。 ——唐 贺知章《回乡偶书》
露从今夜白,月是故乡明。 ——唐 杜甫《月夜忆舍弟》
故乡何处是,忘了除非醉。 ——宋 李清照《菩萨蛮》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。 一一北宋 王安石《泊船瓜洲》
参考答案:
1 诗 两 首
1.喉;sī;涌;fén;墓;峡;蔷;姹;嫣 2.艾青;蒋正涵;忧郁;悲愤;为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉;余光中;台湾;家国之思 3.(1)我也应该用嘶哑的喉咙歌唱;这永远汹涌着我们的悲愤的河流;那来自林间的无比温柔的黎明;(2)因为我对这土地爱得深沉;(3)一枚小小的邮票;在这头;在那头;(4)一张窄窄的船票;在这头;新娘;(5)一方矮矮的坟墓;在外头;在里头;(6)一湾浅浅的海峡;在这头;大陆 4.(1)嘶哑;(2)腐烂;(3)悲愤;(41矮矮 5.(1)排比;拟人;(2)设问;(3)比喻 6.(1)孩童时光着脚丫在田埂间奔跑的欢声笑语;(2)黄昏暮色中老黄牛的哞哞低吟7.这只“鸟”是一个饱受磨难,拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体,实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。8.如果说第一节是对“爱土地(祖国)”主题的抒情性的铺陈描述,第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概括。因果关系的一问一答,是爱国者目睹满目疮痍的祖国,爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。在这一节里诗意得到了提炼和升华。 9.这种表时间的时序像一条红线贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,前面三节诗如同汹涌而进的波涛,到最后汇成了全诗的沛然巨浪。 l0.人;煤;煤;人 ll.不甘屈辱、自强不息的奋斗精神。l2.我们的民族有着煤一样的历史,有着煤所遭受的灾难,又像煤一样长久地沉默,更像煤一样身上蕴含着无穷无尽的热量。l3.热切希望中国人觉醒,奋力共同抗敌,及对祖国深深的热爱之情。l4.想像之事。l5.故乡。l6.游子的思乡之情。 l7.船、山、天、岸。 18.表现了我们民族特有的历史背景和文化传统,突出了同一祖先同一血脉的感情。19.写蟋蟀之声无所不在,表现思乡之情的普遍。20.说明中国人无论走到哪里,心是永远向着故乡的。21.①蟋蟀是这首诗抒情的载体,反复吟咏可淋漓尽致地抒发内心的情感;②蟋蟀是每段内容的核心,由“就是那一只蟋蟀”发端,由点到面,从内容上得以扩展;③反复吟咏可使段与段之间呈现从扩展到收缩的关系,感情有起有伏。 22.诗人站在边界的那一边,也许只需再往前跨一步,就能抚摸到祖国母亲温暖的胸膛,然而,“禁止越界”的告示牌却让他望而却步,故乡明明近在咫尺却不能回去,这句诗将作者的思乡之情刻画得淋漓尽致。23.诗人借“鹧鸪”的形象,从内心深处发出了“故乡啊,何时才能回到你的怀抱”的心声。24.喻指不能回到故土的满腔惆怅。25.刻骨铭心的思乡之情。
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