五年级下册数学课件长方体和正方体的认识北京版 (共26张)

(共26张PPT)
长方体的认识
—————平面图形
——————立体图形
长方体
面
棱：面与面相交的线段
顶点：棱和棱的交点
学习指南（一）
四人小组合作，观察不同的长方体物品，看一看，摸一摸，数一数，量一量；说说你能发现什么？并完成数学书第19页的表格。
6
长方形
相对的面完全相同
或正方形
相对的面完全相同。
学习指南（一）
四人小组合作，观察不同的长方体物品，看一看，摸一摸，数一数，量一量；说说你能发现什么？并完成数学书第19页的表格。
6
长方形或正方形
相对的面完全相同
12
相对的棱长度相等
相对的棱长度相等。
学习指南（一）
四人小组合作，观察不同的长方体物品，看一看，摸一摸，数一数，量一量；说说你能发现什么？并完成数学书第19页的表格。
6
长方形或正方形
相对的面完全相同
12
相对的棱长度相等
8
长方体的特征
长方体是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。
四人小组合作,做一个长方体框架，说说在制作的过程中你们的发现。
学习指南（二）
操作过程
制作材料
小棒
三通
具体分工
组长负责，一人动手，两人配合。
我们的发现
1.棱可以分为（
）组，每组有（
）条。
2.相交于同一顶点的三条棱长度
(
)
3
4
不相等
长
宽
高
相交于一个顶点的三条棱的长度
分别叫做长方体的长、宽、高。
一、
填空：
长方体有（
）个面，（
）条棱，（
）个顶点。（
）面积相等，（
）的4条棱长度相等。
长方体中相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（
），（
），
（
）。
6
12
8
相对的面
相对的
长
宽
高
知识应用
3.这个纸巾盒的正面是(
),长是（
）cm，宽是（
）cm；和它相同的面是（
）。
4.它的右面是（
），长是（
）cm，宽是（
）cm；和它相同的面是（
）。
5.长是20cm，宽是10cm的面是（
）。
上面和下面
长方形
8
后面
20
长方形
10
8
左面
10cm
20cm
8cm
二、说出下面每个长方体的长宽高：
7厘米
2厘米
4厘米
3厘米
5厘米
4厘米
6分米
6分米
2分米
10米
2.5米
3米
公共汽车
立式空调
教室
三、猜一猜
0.7厘米
24厘米
17厘米
新华字典
数学书
文具盒
口诀
长方体立体形，8顶6面十二棱；
棱分长、宽、高，每组四条要记好；
6个面对着放，相对面都一样。