北师大版生物八年级下册 7.21.1 生命的起源 教案
文档属性
| 名称 | 北师大版生物八年级下册 7.21.1 生命的起源 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 94.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-25 08:31:41 | ||
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文档简介
北师大版八年级生物下册第七单元第21章
第1节《生命的起源》教学设计
一．教学目标：
１、比较区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点；
２、简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程；
３、描述多数学者公认的化学进化的大体过程。
二．教学重难点:
１、雷迪实验和巴斯德实验；
２、化学进化过程和米勒实验；
３、原始地球条件下的化学进化过程。
三．教学过程：
（一）导入新课：广袤的宇宙有无数的星体，然而只有我们蔚蓝的地球母亲孕育了千姿百态的生命。地球上最初并没有生命。地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的。每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的？第一个生物是怎样形成的？地球上的生命是怎么样出现的呢？生命究竟来自何方？人类又是怎么样探索生命的起源的呢？这些问题是这一章我们要讨论的问题。
（二）展示学习目标：
1.比较区别神创论，自然发生论，生生论，宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点。
2.简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程。
3.描述多数学者公认的化学进化论的大体过程。
（三）探究新知
1.我们首先要讨论最早的生物是如何形成的。（了解生命起源的相关假说）
（1）曾有一个学说，称为“神创论”，认为：地球上的所有生命都是上帝创造的。上帝最初创造了多少种生物，地球上现在就有多少种生物；而且生物之间没有任何亲缘关系。
我们是否能接受这一观点。如果生物是由上帝创造的，上帝又是谁创造的？
如果生物不是上帝创造的，地球上的生物又是从哪里来的？
（2）古代的人们认为：生物可以从非生命物质直接转变而来。如腐肉生蛆、腐草化萤、白石生羊等。这就是“自然发生论”。
讨论：这种观点是否正确？如果不正确，怎样推翻这一观点？
（3）17世纪意大利医生雷地第一次用实验证明腐肉不能生蛆，蛆是苍蝇在肉上产的卵孵化形成的。雷地的实验严谨而且有说服力，说明较大的动物不能自然发生。
法国微生物学家巴斯德做了一个最令人信服却十分简单的“鹅颈瓶实验”。他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可以无阻挡地进入。巴斯德将瓶中的液体煮沸使液体中的微生物全部被杀死，然后放冷静置，结果瓶中没有出现微生物。若打断曲颈管，一段时间后，瓶中就出现微生物了。巴斯德的实验彻底推翻了生物可以由非生物直接转变形成。
于是“生生论”产生了。
如果生物不能由非生物直接转变形成，地球上的生命又是如何产生的？天外来客？
（4）“宇生论”：生命来自地球以外的宇宙空间。
（5）化学进化论：地球上最早的生命是经过化学进化逐渐演化来的
2.化学进化论
（1）原始大气：甲烷、氨、氢气等
根据研究认为原始地球形成于46亿年前。这时的地球温度极高，原始大气中无氧气，也无臭氧层。
师问：在这种环境下，会不会有生命存在？
在这种条件下，紫外线、闪电、宇宙射线可以直接作用于原始大气中的各种气体成分。经过长期的作用，原始大气中的一些气体物质发生了化学变化，形成了许多简单的有机物。
以后，地球表面温度逐渐降低。原始大气中的水蒸气凝集成雨降落到地面上，汇集在地球表面的低洼处形成原始海洋。原始大气中的有机物也随着降雨汇集到原始海洋中。
（2）原始海洋：生命的摇篮
我们可以想象一下原始海洋状况：含有有机物，营养丰富；有一定温度；没有多少盐分、矿物质（矿物质是长期冲刷岩石由江河带来的），所以有人称原始海洋是一锅营养丰富的热汤。
在原始海洋中，有机物相互作用，经过极其漫长的年代，其中的一些逐渐形成了原始生命。
（3）生命的起源过程
经过人类不断的研究探索，现代科学家认为：在今天的地球条件下，生命不可能从非生命物质直接转变形成，但在地球形成初期，地球的自然条件与现在不同，那时的地球具备形成最简单生命的条件。
所以现代科学认为，原始生命是在原始地球条件下，经过漫长的年代，由无机物变成有机物，有机物演变为原始生命。原始海洋是原始生命的摇篮。
以上认识，有些已经在实验室中模拟原始地球条件进行实验，获得了一定的证据(比如米勒设计的实验)，但更多的还是停留在假说阶段，需要进一步验证。科学家通过大量实验，逐步揭示出地球上最早的生命是通过化学进化逐渐演化来的。
（四）思考讨论：
1.米勒的实验说明了什么?
米勒的实验向人们证实了，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，在生命的起源中从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。
2.
你认为在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命？为什么？
不会,因为现在地球不存在原始生命形成时所需要的环境条件,如原始大气、高温、持续不断的雷电等。
（五）本课小结：生命的起源，相关假说，化学进化论。（六）课堂练习：
1.在生命起源的过程中，原始生命诞生的场所是
（
）
A.原始海洋
B.原始大气
C.46亿年前
D.原始地壳
2.在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是（
）
A.小分子有机物
B.大分子有机物 C.小分子无机物
D.原始生命
3.模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（
）
A.爱因斯坦
B.米勒 C.爱迪生
D.牛顿
附：板书设计：
第1节《生命的起源》教学设计
一．教学目标：
１、比较区别神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点；
２、简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程；
３、描述多数学者公认的化学进化的大体过程。
二．教学重难点:
１、雷迪实验和巴斯德实验；
２、化学进化过程和米勒实验；
３、原始地球条件下的化学进化过程。
三．教学过程：
（一）导入新课：广袤的宇宙有无数的星体，然而只有我们蔚蓝的地球母亲孕育了千姿百态的生命。地球上最初并没有生命。地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的。每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的？第一个生物是怎样形成的？地球上的生命是怎么样出现的呢？生命究竟来自何方？人类又是怎么样探索生命的起源的呢？这些问题是这一章我们要讨论的问题。
（二）展示学习目标：
1.比较区别神创论，自然发生论，生生论，宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点。
2.简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程。
3.描述多数学者公认的化学进化论的大体过程。
（三）探究新知
1.我们首先要讨论最早的生物是如何形成的。（了解生命起源的相关假说）
（1）曾有一个学说，称为“神创论”，认为：地球上的所有生命都是上帝创造的。上帝最初创造了多少种生物，地球上现在就有多少种生物；而且生物之间没有任何亲缘关系。
我们是否能接受这一观点。如果生物是由上帝创造的，上帝又是谁创造的？
如果生物不是上帝创造的，地球上的生物又是从哪里来的？
（2）古代的人们认为：生物可以从非生命物质直接转变而来。如腐肉生蛆、腐草化萤、白石生羊等。这就是“自然发生论”。
讨论：这种观点是否正确？如果不正确，怎样推翻这一观点？
（3）17世纪意大利医生雷地第一次用实验证明腐肉不能生蛆，蛆是苍蝇在肉上产的卵孵化形成的。雷地的实验严谨而且有说服力，说明较大的动物不能自然发生。
法国微生物学家巴斯德做了一个最令人信服却十分简单的“鹅颈瓶实验”。他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可以无阻挡地进入。巴斯德将瓶中的液体煮沸使液体中的微生物全部被杀死，然后放冷静置，结果瓶中没有出现微生物。若打断曲颈管，一段时间后，瓶中就出现微生物了。巴斯德的实验彻底推翻了生物可以由非生物直接转变形成。
于是“生生论”产生了。
如果生物不能由非生物直接转变形成，地球上的生命又是如何产生的？天外来客？
（4）“宇生论”：生命来自地球以外的宇宙空间。
（5）化学进化论：地球上最早的生命是经过化学进化逐渐演化来的
2.化学进化论
（1）原始大气：甲烷、氨、氢气等
根据研究认为原始地球形成于46亿年前。这时的地球温度极高，原始大气中无氧气，也无臭氧层。
师问：在这种环境下，会不会有生命存在？
在这种条件下，紫外线、闪电、宇宙射线可以直接作用于原始大气中的各种气体成分。经过长期的作用，原始大气中的一些气体物质发生了化学变化，形成了许多简单的有机物。
以后，地球表面温度逐渐降低。原始大气中的水蒸气凝集成雨降落到地面上，汇集在地球表面的低洼处形成原始海洋。原始大气中的有机物也随着降雨汇集到原始海洋中。
（2）原始海洋：生命的摇篮
我们可以想象一下原始海洋状况：含有有机物，营养丰富；有一定温度；没有多少盐分、矿物质（矿物质是长期冲刷岩石由江河带来的），所以有人称原始海洋是一锅营养丰富的热汤。
在原始海洋中，有机物相互作用，经过极其漫长的年代，其中的一些逐渐形成了原始生命。
（3）生命的起源过程
经过人类不断的研究探索，现代科学家认为：在今天的地球条件下，生命不可能从非生命物质直接转变形成，但在地球形成初期，地球的自然条件与现在不同，那时的地球具备形成最简单生命的条件。
所以现代科学认为，原始生命是在原始地球条件下，经过漫长的年代，由无机物变成有机物，有机物演变为原始生命。原始海洋是原始生命的摇篮。
以上认识，有些已经在实验室中模拟原始地球条件进行实验，获得了一定的证据(比如米勒设计的实验)，但更多的还是停留在假说阶段，需要进一步验证。科学家通过大量实验，逐步揭示出地球上最早的生命是通过化学进化逐渐演化来的。
（四）思考讨论：
1.米勒的实验说明了什么?
米勒的实验向人们证实了，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，在生命的起源中从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。
2.
你认为在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命？为什么？
不会,因为现在地球不存在原始生命形成时所需要的环境条件,如原始大气、高温、持续不断的雷电等。
（五）本课小结：生命的起源，相关假说，化学进化论。（六）课堂练习：
1.在生命起源的过程中，原始生命诞生的场所是
（
）
A.原始海洋
B.原始大气
C.46亿年前
D.原始地壳
2.在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是（
）
A.小分子有机物
B.大分子有机物 C.小分子无机物
D.原始生命
3.模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（
）
A.爱因斯坦
B.米勒 C.爱迪生
D.牛顿
附：板书设计：