名师导学——8 热爱生命

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8 热爱生命
课前预习
1．字形与字音练习。
(zhì) 息／(chán) 岩／(hái) 骨／奄奄一息( )／吹毛求(cī)
咀嚼( ) ／海市蜃楼( )／闪烁( )
2．本文的作者是 ， 国小说家。小说运用了大量的 描写和 描写。
课内达标
3．下列各句表达不合事理，请加以改正。
(1)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
(2)由于他极慢地翻了一个身，身体极度虚弱和僵硬。
(3)晚会过后，她那优美的舞姿，她那动听的歌声，还回响在我耳边。
4．选择恰当的词语填入句中的空格里。
(1)他的神经已经变得 麻木，他的脑子里则充满了怪异的幻像和美妙的梦境。（迟钝／迟缓／缓慢）
(2)至少，这总是真的，他一面想着，一面又翻过身，以便瞧见先前给幻像 的现实世界。 （遮蔽／蒙蔽／掩盖）
(3)两个生灵就这样在荒原里拖着垂死的躯壳，相互 着对方的生命。（获取／猎取／觊觎）
5．使用恰当的关联词，将下列三句话连贯起来，可以调换删减词语，意思不能更改。
①他身体衰弱已极。
②他很冷静，很沉着。
③他并没有痛苦的感觉。
6．根据课文内容，仿照画线的句子续写。
走进小说天地，我们仿佛走进了长长的人物画廊：京东北古运河边，豪爽泼辣、爱憎分明的一丈青大娘大闹运河滩；鲁镇的咸亨酒店外， ；广场的木柴厂门口， ；极地荒原上， 。从中，我们不仅可以获得教益和启示，而且能得到艺术的享受。
7．依照例句，补写一个比喻句。
例：疲倦像涨潮一样，从他身体的各处涌上来。
快乐像 。
8．根据课文填空。
(1)这篇小说描写的是一个 在荒原上迷路，最终 的故事。
(2)本小说成功地刻画了“他”的 形象。
扩展阅读(A)
（一）唤醒生命
祁文斌
①他生活宽裕，爱好旅游，常利用闲暇时间开着自己的车四处游历。前不久，他又进行了一次长途旅行，自己驾着车远赴2000多公里外的西藏。
②经过半个多月的奔波，他到达平均海拔3000多米的青藏高原地区。只身旅行，难免孤寂，但在那片地广人稀的地方，人影和炊烟都难得一见。他打开车里的收音机，却收听不到任何节目。
③车子进入高原腹地，穿越戈壁和沙丘的道路，两旁没有成活的草木，有的只是冰天雪地和不时刮起的狂风。
④他一路上领略着奇特的高原风光，不料赖以行进的汽车却出了故障。他仔细检查了半天，竟然没有找到任何原因。他想起以前听别人说过，如果遇到这种情况，唯一能做的事情就是等待过往的车辆，请别的司机帮忙修理，或者帮助拖着坏了的车离开这里。
⑤只有等待，他一连等了三天。糟糕的是，三天里竞没有任何车辆从这里经过，甚至连一个人影都没看见。那是怎样的一个世界啊，死一般的沉寂、空旷。他携带的食物和水已所剩无几，处境非常险恶，如果再等不到过往的车辆或者能够帮助他的人，等待他的只有死亡。
⑥又过了两天，一场大雪将他的车慢慢覆盖。他又冷又饿，因为食物已经完全吃完了。
⑦迷迷糊糊中，蜷缩在车内的他被一种声音吵醒。爬出车来，他看见车顶上趴着一只不知名的小鸟。那只小鸟也许是在寻觅食物，看起来同样无助，正用微弱的声音不停地鸣叫着。霎时间，他的泪水禁不住涌出，这是五天来，他第一次听到来自生命的声音！
⑧他伸出手，轻轻捉住了那只小鸟，将它放进相对暖和的车厢里。他开始打起精神，试着努力自救。他反反复复地仔细检查汽车，终于找到了故障的原因，原来是化油器上的一个零件阻塞了油路。车子修好了，他靠虚弱的身体开着车向前行驶了40多公里，驶抵一个牧民居住点，他终于得救了。只是，那只吵醒他的小鸟在车子行驶的途中不幸地死去了。
⑨这段经历，后来他常常谈起。他说：“是那只小鸟求生的叫声挽救了我的生命。”直到今天，作为纪念，他还把那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里。
⑩但我想说，那只殒命高原的小鸟，它并不曾想起过要救人，救他的还是他自己。小鸟的叫声唤醒了他求生的欲望，才使他得以绝处逢生。是啊，被唤醒的生命才会有激情去创造，才能够走出眼前看似无际的困境和厄运。
9．文章写“他”爱好旅游，为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过？文章用第三人称来叙述，有什么好处？
10.如何理解“他”把“那只风干得比拳头还小的小鸟保存在自己的书橱里”这一做法？
11.作者说“救他的还是他自己”，这和第⑨段“他”所说的“挽救了我的生命”是否矛盾？为什么？
12.文章最后一段有什么作用？它同前文有什么关系？
（二）向生命鞠躬
张 强
①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽，了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了。
③我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。
④我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱，为防蚂蚱逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。
⑤我将蚂蚱交给儿子，告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他的眼里一切都很新鲜。
⑥“跑了！跑了！”儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再一次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
⑦儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想像这如此孱弱受着重创的蚂蚱竞还有这么大的力量！
⑧儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
⑨我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。
⑩我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。
儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。
我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！”我明白儿子的意思。
但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
13.第二段中的自然环境描写有什么作用？
14.小说中哪一个词最能表现蚂蚱顽强的生命力？文中的哪一个细节可以证明？
15.根据这篇小说的内容，依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。
→难以想像→ → →鞠躬
16.在“我”看来，蚂蚱是害虫，专吃庄稼，因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对“我”的做法是否赞同？为什么？
（三）前方遭遇塌方
肖复兴
①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
②黄昏的时候．突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀？
③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。
④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。”
⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外渗人。
⑥车子在开动之前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。
⑦司机回头叫我：“快下车！危险！”
⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。
⑨车子又启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地急剧旋转着，脚不时地踩着刹车闸，车子像受惊的甲壳虫，不是在走，简直是在爬，在蹦，在一步步小心谨慎地蠕动，稍有参差，就有可能出险情。尤其是过江边塌方的地段，司机把车紧紧地靠在山的一侧，车轮紧紧压在路边，整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿，连看都不敢看它了，现在再想下车都来不及了，豁出去了吧！
⑩我不知道他是怎么过这危险一关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。就听他一连串地按响了喇叭，又听见地上一连串的欢呼声。
我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰了，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那辆轿子车和司机，实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕，在当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的，一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。
那天夜里到达九寨沟，半宿没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声又此起彼伏。不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默听大家唱歌，就喊了起来，请他说什么也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他走到台前，倒也没推辞，只是说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。那一晚，我和他一起唱了一首《草原之夜》，同时也没有想到的是，他唱得真是非常好听。 （文章有删节）
17.第③段主要写了什么内容？有什么作用？
18.第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。
19.第⑨段中画横线的句子使用了什么修辞手法？在表达上有什么好处？请结合文意加以分析。
20.文中的司机是怎样一个人？请结合具体事例简要分析。（写出两个方面即可）
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1．作者简介
杰克·伦敦(Jack London, 1876～1916)，生于旧金山，他来自“占全国人口十分之一的贫困不堪的底层阶级”，是美国著名的现实主义作家，被称为“美国无产阶级文学之父”。他的作品不仅在美国本土广泛流传，而且受到世界各国人民的欢迎。
杰克·伦敦一生共创作了约50卷作品，其中最为著名的有《野性的呼唤》《海狼》《白牙》《马丁·伊登》等。杰克·伦敦自幼当童工，漂泊在海上，跋涉在雪原，而后半工半读才取得成就。他那带有传奇浪漫色彩的短篇小说，往往描写太平洋岛屿和阿拉斯加冰天雪地中的土著人和白人的生活，大部分都是他短暂一生的历险记。他的作品中的现实主义风格和多样化的题材，以及作家的独特个性，多少年来一直深深地吸引着不同时代、不同经历的读 者。《热爱生命》就曾受到列宁的赞赏，直到逝世的前几天，列宁的手里还捧着它。
2．作品简介
《热爱生命》以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公与寒冷、饥饿、伤痛和野兽进行抗争，在生与死的抉择中，充分展现出人性的光辉，生动逼真地描写了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼人心的力量。
参考答案：
8 热爱生命
1．窒；巉；骸；yǎn；疵；jué；shèn；shuò 2．杰克·伦敦；美；心理；细节 3．(1)“特别”一词适用于特指，而“任何”则适用于统指，两者在所指的范围上相矛盾，应根据实际情况修改其中一个；(2)句中的因果关系颠倒了，应改为：由于身体极度虚弱和僵硬，他极慢地翻了一个身；(3)“优美的舞姿”不能与“回响”搭配，这句话应改为：晚会过后，她那优美的舞姿还浮现在我的眼前，她那动听的歌声还回响在我耳边。 4．(1)迟钝；(2)蒙蔽；(3)猎取 5．他很冷静，很沉着。虽然身体衰弱已极，但是并没有痛苦的感觉。6．善良而迂腐的孔乙已在众人的哄笑声中凄然而去；见风使舵、媚上欺下的小警官奥楚蔑洛夫跃然纸上；身处绝境的淘金者顽强地战胜饥饿、疾病、寒冷以及野兽的威胁而起死回生。7．快乐像夏花一样，从世博会的每个角落绚烂出来。8．(1)淘金者；战胜困难、顽强活下来；(2)坚忍顽强、不惧艰险的硬汉 9．因为本文的主题是唤醒生命，如果浓墨重彩地写奇特的高原风光，就偏离了主题。用第三人称来叙述能客观地展现生活，不受时空限制。 10．这是对小鸟的敬重感谢，实际上也是对生命的礼赞。(意思对即可) 11．不矛盾。因为小鸟只是唤醒他求生的欲望，而挽救生命是因为他发挥了自己的主观能动性，靠自己的力量和智慧摆脱了困境。 l2．点明题旨，画龙点睛，前文的记叙是这段议论的基础，这段议论是对前文的深化。(意思对即可) 13．为后文情节的发展做铺垫，这么冷清的环境蚂蚱求生的不易，更加让人震撼。14．震撼或震惊或奇迹；描写蚂蚱拼命求生的坚强毅力的细节。 15．(认为它是害虫)轻视；(对蚂蚱求生的毅力感到)惊讶；被强烈震撼 l6．不完全赞同。首先，说蚂蚱是害虫，这是人类从自己的角度对它进行的界定，有其合理性，但是任何生物在世界上都有其生存的权利，也是大自然的一员，我们应该尊重它们。 17．环境的恶劣和行车的艰难。渲染了紧张的气氛，为下文展开情节(描写人物)作铺垫。l8．示例：不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。19．拟人；生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出了行车的危险性。20．要点示例：①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理；②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。；③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”；④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战；⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车”；举办晚会时，他“坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”；⑥能记着别人给于自己的帮助：主动邀请陪他过险关的“我”一起唱歇。
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