辽师大版四年级下册信息技术 2.4神奇的电子邮件 教案

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课 题： 网络连接你我他——共享个交流信息
4、神奇的电子邮件
教学目标： 1、掌握发送邮件附件的方法；
2、掌握回复和删除邮件的方法；
3、培养在互联网上查找信息、编辑文档，以及运用电子邮件收发文件的综合能力。
教学重点： 发送邮件附件。
教学难点： 回复和删除电子邮件。
教学媒体： 计算机，易思多媒体教学网
教学过程：
教师活动 学生活动
一、激趣导入： 电子邮件可以不受时空的限制，快速的与他人交换信息。在电子邮件中还可以发送文件，电子邮件的功能可真神奇！
二、新授：
首先要在网上查找资料，编辑一篇关于鸟类濒临灭绝的调查报告，再将文件用电子邮件发送给老师，学会回复和删除电子邮件。
（一）上网查找资料，编辑调查报告
1、上网查找有关鸟类濒临灭绝的资料并下载到自己的电脑里；
2、将有关鸟类濒临灭绝的文字和图片信息编辑成一篇调查报告。
（二）将一个文件作为电子邮件附件，发送给老师
电子邮件附件就是在发送电子邮件过程中，除邮件正文外，可以附加发送一些图片、文字、声音文件等。
1、登录邮箱，邮件编辑完成后，单击【添加附件】，通过“普通附件”添加一个文件作为电子邮件的附件；
2、单击【发送】按钮，带附件的电子邮件就发送成功了。
（三）发送多个附件，回复和删除邮件
1、发送电子邮件时，可以重复添加多个附件文件，这样就可以发送包含多个附件的电子邮件；
2、查看老师的回信，回复老师的邮件；
3、选中【收件夹】中的邮件，再单击【删除】，即可删除不需要保留的文件。
三、成果蓝：
四、拓展园：
1、电子邮件管理软件
在互联网上，还有很多功能强大的电子邮件管理软件，如Outlook Express、Foxmail等。
使用这些软件可以更便捷地管理电子邮件。
2、POP3服务器和SMTP服务器
如果使用电子邮件管理软件(如Outlook Express)对电子邮件进行收发，你就需要知道POP3服务器和SMTP服务器的地址，这些地址通常可以在提供电子邮件服务的网站上找到。
POP3服务器是用来接收电子邮件的服务器。
SMTP服务器是用来发送邮件的服务器。

提问：我们生存的自然环境不断恶化，很多鸟类已经频临灭绝了，通过在网上查找资料，编辑一片图文并茂的调查报告，再发送给老师，可以吗？
学生动手操作上网查找资料。
学生动手操作将有关鸟类濒临灭绝的文字和图片信息编辑成一篇调查报告。
教师屏幕广播演示发送邮件附件。
学生将一个文件作为电子邮件附件，发送给老师。
学生自学发送多个附件，回复和删除邮件
小组讨论、归纳、总结。
学生自学拓展园内容。
教学反思： 本节课在要求学生掌握发送邮件附件、回复和删除邮件的方法的同时也对在互联网上查找信息、编辑文档，进行了考察。可以说是一节综合能力考察课，学生完成的不错，可见对所学知识掌握的还是不错的。