辽师大版四年级下册信息技术 1.2凤凰山的传说 课件（21ppt）

设计艺术字标题
学生以小组为单位，一边看书10－11页，一边讨论探究下列问题：
1、怎样插入“艺术字” ？
（1）怎样选择样式
（2）怎样设置字体、字号等。
（3）怎样修改样式
学生以小组为单位，一边看书10－11页，一边讨论探究下列问题：
1、怎样插入“艺术字” ？
2、怎样设置“艺术字”的环绕方式？
3、怎样调整“艺术字”的大小？
4、怎样移动“艺术字”的位置？
5、怎样设置“艺术字”的形状？
学生以小组为单位，一边看书10－11页，一边讨论探究下列问题：
6、怎样修改艺术字文本？
学生以小组为单位，一边看书10－11页，一边讨论探究下列问题：
1、怎样插入“艺术字” ？
2、怎样设置“艺术字”的环绕方式？
3、怎样调整“艺术字”的大小？
4、怎样移动“艺术字”的位置？
5、怎样设置“艺术字”的形状？
6、怎样修改“艺术字”文本？
学生以小组为单位，一边看书10－11页，一边讨论探究下列问题：
1、怎样插入“艺术字” ？
2、怎样设置“艺术字”的环绕方式？
3、怎样调整“艺术字”的大小？
4、怎样移动“艺术字”的位置？
5、怎样设置“艺术字”的形状？
学生以小组为单位，一边看书10－11页，一边讨论探究下列问题：
1、怎样插入“艺术字” ？
2、怎样设置“艺术字”的环绕方式？
3、怎样调整“艺术字”的大小？
4、怎样移动“艺术字”的位置？
5、怎样设置“艺术字”的形状？
学生以小组为单位，讨论探究下列问题：
7、怎样设置艺术字的格式？
设计“艺术字”标题：
插入“艺术字”（选择样式，设置字体、字号等）
设置“艺术字”的环绕方式
调整“艺术字”的大小
移动“艺术字”的位置
设置“艺术字”的形状
修改“艺术字”文本
设置“艺术字的格式