5.2.2 求解一元一次方程(第2课时) 课件(共17张PPT)

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名称 5.2.2 求解一元一次方程(第2课时) 课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.1MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-01-25 13:17:14

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文档简介

第2节 求解一元一次方程
(第2课时)
第五章 一元一次方程
2020-2021北师大版七年级数学上册
1、掌握用分配律、去括号法则解含括号的一元一次方程的方法。
2、会抓住实际问题中的等量关系列一元一次方程解决实际问题。
学习目标
去括号法则:
1.如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;
2.如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
新课导入
去 括 号 法
知识点一
我要1听果奶饮料和4听可乐.
你给我10元,找你3元.
1听可乐比1听果奶饮料多0.5元。
1听果奶饮料多少钱呢?
如果设1听果奶饮料x元,那么可列出方程:
探究新知
(1)上面这个方程列的对吗?你还能列出不同的方程吗?
(2)上面的方程与上节课所解得方程有什么区别?你能解所列的方程吗?
想一想
你知道1听果奶饮料
多少钱吗?解出
你所列的方程.
4(x+0.5)+x=10-3
4x+2+x=10-3
4x+x=10-3-2
5x=5
x=1
去括号
移项
合并同类项
系数化为1
1 .方程1-(2x+3)=6,去括号的结果是(  )
A.1+2x-3=6   B.1-2x-3=6
C.1-2x+3=6 D.2x-1-3=6
总结:(1)如果括号外的因数是负数,去括号后各项的符号应与原括号内相应各项的符号相反;
(2)去括号时,括号外的因数要乘括号内的每一项,不可漏乘.
针对练习
1.去括号
3.合并同类项
4.系数化为1
2.移项
解一元一次方程的步骤:
去括号的目的是能利用移项法解方程;其实质是乘法的分配律.
当利用去括号法则,先去括号,再用上节课所学的就能解该方程了.
用去括号法解一元一次方程
知识点二
例1 解方程:4(x+0.5)+x = 7.
解:去括号,得4x+2+x= 7.
移项,得4x+x=7-2.
合并同类项,得5x=5.
方程两边同除以5,得x=1.
典例分析
例2 解方程:-2(x-1)= 4.
解法一:去括号,得-2x+2 =4.
移项,得-2x=4-2.
化简,得-2x=2.
方程两边同除以-2,得x=-1.
解法二:方程两边同除以-2,得x-1=-2.
移项,得x=-2+1,
即x=-1.
典例分析
例3 解方程:4x+2(4x-3)=2-3(x+1).
解:去括号,得 4x+8x-6=2-3x-3.
移项,得 4x+8x+3x=2-3+6.
合并同类项,得15x=5.
系数化为1,得x=
典例分析
1.下列是四个同学解方程2(x-2)-3(4x-1)=9时去括号的结果,其中正确的是(  )
A.2x-4-12x+3=9 B.2x-4-12x-3=9
C.2x-4-12x+1=9 D.2x-2-12x+1=9
课堂练习
2.方程3x+2(1-x)=4的解是(  )
A. B.
C.x=2 D.x=1
3.当x=____时, 2(x+3)的值与3(1-x)的值互为相反数.
4.解方程:5(x+8)-5=6(2x-7).
解:去括号,得______-5=12x-42.
移项, 得_______ =-42-40+5.
合并同类项,得-7x=_____,
系数化为1,得x=___.
通过阅读并填空,可得到解有括号的一元一次
方程的步骤是 .
去括号必须做到“两注意”:
(1)如果括号外的因数是负数时,去括号后,原括号内各项都要改变符号.
(2)乘数与括号内多项式相乘时,乘数应乘以括号内每一项,不要漏乘.
课堂小结
谢谢聆听