22.《范进中举》中人物丑态的表现课件（共20张PPT）

《范进中举》中人物丑态的表现（2）
剧组要为《范进中举》的课本剧设计一张海报，除了把迂腐的范进放到中心位置，你还可以选择哪些人物？
活动任务
剧组要为《范进中举》的课本剧设计一张海报，除了把迂腐的范进放到中心位置，你还可以选择哪些人物？
所选人物：胡屠户
活动任务
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原文依据
聚焦细节
丑态品析
中举前的“骂”
中举后的“怕”
剧组要为《范进中举》的课本剧设计一张海报，除了把迂腐的范进放到中心位置，你还可以选择哪些人物？
所选人物：众乡邻
活动任务
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
原文依据
聚焦细节
丑态品析
中举前的“凉”
中举后的“媚”
剧组要为《范进中举》的课本剧设计一张海报，除了把迂腐的范进放到中心位置，你还可以选择哪些人物？
所选人物：张乡绅
活动任务
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
原文依据
聚焦细节
丑态品析
中举前的“疏”
中举后的“亲”
作品分享1
胡屠户
“做了老爷，就是天上的星宿”
“是打不得的”
“十八层地狱，永不得翻身”
“不觉那只手隐隐的疼将起来”
“巴掌仰着，再也弯不过来”
作品分享2
作品分享2
屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
胡屠户忙躲进女儿房里，不敢出来。
胡屠户之丑

粗俗势利 倨傲蛮横
前倨后恭 谄媚至极
横批了衣服，腆着肚子，破口大骂

连斟两碗酒喝了，壮胆，手颤起来，低着头扯几十回，千恩万谢，笑眯眯
作品分享3
张乡绅之丑

老奸巨滑 善于拉拢 攀附权贵
不闻不问
攀谈，世先生，世弟兄，早晚也好请教些
众乡邻由“凉”到“媚”
众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心，舞了半日，渐渐喘息过来，眼睛明亮，不疯了。众人扶起，借庙门口一个外科郎中的板凳上坐着。
众乡邻之丑

趋炎附势，谄媚至极
不闻不问
送米送蛋送酒送鸡，飞奔去迎， 抹， 锤 ，扶
群丑原形毕露
胡屠户：粗俗势利、倨傲蛮横、前倨后恭
张乡绅：老奸巨滑、善于拉拢、攀附权贵
众乡邻：趋炎附势、谄媚至极
社会环境：世态炎凉、金钱至上、权力至上
材料一：“回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。”
材料二：他（吴敬梓）所创作的《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索与追求。
对话作者，深入探究
对话作者，深入探究
作者吴敬梓出生于豪门官宦家族。
后来家族渐渐有了颓势，甚至开始走下坡路。
他的科举之路也异常艰辛，屡次参加乡试，却屡次失败。第三次乡试时是预试第一名却依旧落榜。后来他拒绝一切科举相关的考试，投入到《儒林外史》的创作之中。
以讽刺的手法，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时的黑暗现实。
（1）感受作者的批判精神：批判了可笑、可鄙、甚至可恶的封建社会末期的人情世态。
（2）欣赏讽刺笔法：生动传神的细节、冷峻的白描等。
《儒林外史》的讽刺艺术
形形色色的丑：范进的卑微、穷酸、迂腐、虚伪，胡屠户的前倨后恭，张乡绅的趋炎附势，众乡邻的谄媚至极……
封建社会的世态炎凉和科举制度对读书人的毒害。
《范进中举》小结
有人认为，范进中举，大家一片欢喜，而所谓的“大喜”，其实是他个人的“大悲”乃至整个国家的“大悲”。请结合此观点做200字左右的简评。
作业布置