(共18张PPT)
练习课
R·
三
年
册
级
下
1.回顾复式统计表
什么是复式统计表?
有两组或两组以上统计项目的统计表,叫做复式统计表。
2.制作复式统计表
怎样制作复式统计表?
①确定复式统计表的名称;
②确定复式统计表的行数和列数;
③制作表头。
3.单、复式统计表的区别
复式统计表与单式统计表有什么区别?
复式统计表可以表示多组数据,单式统计表只能表示一组数据。
4.复式统计表的优点
复式统计表有哪些优点?
与单式统计表比较,复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
1.下面是育人小学三(1)班学生的体育成绩记录单。
学号 成绩
1 良
2 优
3 及格
4 良
5 及格
学号 成绩
6 及格
7 优
8 良
9 及格
10 良
学号 成绩
11 良
12 及格
13 优
14 良
15 及格
学号 成绩
16 及格
17 良
18 及格
19 优
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
请把这些数据整理在下表中。
优 良 及格 不及格
男生
女生
成绩
性别
人数
2
4
4
0
2
3
4
0
优 良 及格 不及格
男生
女生
成绩
性别
人数
2
4
4
0
2
3
4
0
(1)比较一下这个班男生和女生的体育成绩。
这个班的男生和女生得优和及格的人数相等,男生得良的比女生得良的多1人,说明这个班的男生和女生的体育成绩差不多。
这个班的体育成绩达标。
优 良 及格 不及格
男生
女生
成绩
性别
人数
2
4
4
0
2
3
4
0
(2)这个班的体育成绩怎么样?
2.调查本班同学最喜欢下面哪类图书。
儿童文学类 科普类 动漫类 其他
男生
女生
图书种类
性别
人数
(1)男生喜欢( )类图书的人数最多。
(2)女生喜欢( )类图书的人数最多。
6小时以下 6~8小时 8~10小时 10小时以上
爸爸
妈妈
(1)大多数爸爸每天工作和做家务的时间是( )小时。
(2)大多数妈妈每天工作和做家务的时间是( )小时。
(3)看到这个统计结果,你有什么感受?
时间
父母
人数
3.调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。
4.请在三年级和五年级各选一个班,统计一下这两个班同学每天完成家庭作业所用的时间。
30分钟以下 30~60分钟 60分钟以上
三年级( )班
五年级( )班
时间
班级
人数
(1)三年级大多数同学每天完成作业的时间大约在( )。
(2)五年级大多数同学每天完成作业的时间大约在( )。
(3)从你的统计中,你发现了什么?有什么感想?
5.在班里选三名同学,把他们的个人信息填写在下面的记录单上。
你能在同一个表中,把这些信息都表示出来吗?
姓名_______________
年龄_____________岁
身高_____________cm
体重_____________kg
姓名_______________
年龄_____________岁
身高_____________cm
体重_____________kg
姓名_______________
年龄_____________岁
身高_____________cm
体重_____________kg
同学们,通过本节课的学习,你有哪些收获呢?
备选练习
(2019·武汉武昌区)下面是三、四年级学生参加国学经典诵读情况的统计表。
1.根据下面的描述,把上面的复式统计表补充完整。
描述一:三年级诵读《弟子规》的学生人数比四年级的多38人。
描述二:四年级诵读《论语》的学生人数是三年级诵读《三字经》与《千字文》的人数之差。
50
28
50
28
2.( )年级诵读《诗经》的人数少一些。
3.在参加国学经典诵读的学生中,诵读( )的人最多。
4.三年级共有( )人参加此次活动。
三
《三字经》
188