21 小壁虎借尾巴 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
猜一猜
称虎不是虎，
墙上自由爬，
待在房屋上，
去擒飞来将。
（打一动物）
壁虎
知识备查
壁
虎
壁虎是一种爬行动物。它身体扁平，背部暗灰色，表面有细鳞，四肢短，趾底有吸盘，可在墙壁上迅速爬行。它有一条细长的尾巴，长尾巴有3项功能，一是摆动帮助爬行，摆动越快，爬得越快
R·一年级下册
21
小壁虎借尾巴
整体感知
听读课文,想一想：
小壁虎为什么要借尾巴呢？
它向谁借过尾巴呢？
它借到了吗？
课文解读
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
读第一自然段，说一说小壁虎的尾巴怎么了？
zhènɡ
duàn
因为（
），所以去借尾巴。
断了
读第二自然段，
想一想：小壁虎为什么要借尾巴呢？
没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
因为（
），所以去借尾巴。
难看
读第三至五自然段，想一想：
小壁虎向谁借尾巴了？结果如何？为什么呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
动词
小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”
小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
知识点
1.“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”
2.“小鱼，你把尾巴借给我！”
您
姐姐
行吗
真是有礼貌的好孩子！
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。
动词
小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”
老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
知识点
他看见老黄牛(
)着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“黄牛(
)，(
)把尾巴借我(
)？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴(
)呢。”
甩
伯伯
您
行吗
赶蝇子
①用自己的话说清画面内容；②说说燕子的尾巴有什么用处？你是从哪些地方看出来的？
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
动词
小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”
燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎没有借到尾巴，怎么办呢？
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一
看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
告诉
小壁虎的尾巴断了，为什么可以长出新的尾巴？
说明壁虎的尾巴有再生功能。
你还知道哪些动物也有类型的功能吗？
蜥蜴尾巴
蚯蚓肢体
“爬呀爬”在文中出现了几次？说明了什么？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
“爬呀爬”在文中出现了四次。说明了小壁虎爬的路程很远，用了很长时间。
主旨概括
课文通过写小壁虎借尾巴的故事告诉我们不同动物尾巴的特点和作用，揭示了“动物尾巴用处大”的道理。
小壁虎、小鱼、老黄牛、燕子的尾巴各有各的用处。那自然界中其它动物的尾巴有什么用处呢？
1.鸭子：使身体身体保持平衡，帮助游泳.
2.老虎：搏斗时力量大，能抽打对方。
3.袋鼠：休息是当凳子，奔跑时帮助跳跃。
4.鹿：遇到危险竖起尾巴做报警器，以便于鹿群逃跑。
1.小壁虎向（
）、（
）和（
）借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条新尾巴。
2.小小尾巴用处大，小鱼要用尾巴（
），老牛要用尾巴（
），燕子要用尾巴（
）。小壁虎的尾巴断了还会再（
）。
小
鱼
老牛
燕子
拨水
赶蝇子
掌握方向
长出来
谢
谢