(共26张PPT)
第六单元
第2课时 北京五日游
人教版数学六年级下册
学习目标
1.能运用所学数学知识来解决旅游中的有关实际问题。
2.根据实际问题选择最佳方案和策略。
同学们,快放暑假了,小明期待着假期与爸妈参加“北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明。你能帮小明设计一个旅游计划吗?
导入新知
(3)
活动要求:
1.活动前交流。
(1)
说一旅行前要做哪些准备工作。
(2)
活动中需要的用具:
最新北京旅游地图、方案设计表、列车时刻表等。
分小组讨论设计,可借助于多种渠道
如上网查资料,请教老师等。
回顾整理
(1)小组讨论,初步制订包括各项费用的预算工作、日程安排,必备行李等内容的计划。
2.方案探究。
(2)按计划分工合作。由组长记录得到的认为最有用的信息,并善于从中发现和解决一些问题,保证旅途顺利愉快!
小组派代表汇报本组方案,并说说获得信息的方法。
3.交流设计方案。
各项所需费用主要包括行、住、食、游、购等五个项目
旅途安全问题
拓展质疑,还有其他准备工作吗?
出发时间
必备行李
……
课堂练习
通过本节课的学习,你有什么收获?
课堂总结
设计一个旅游计划(武汉三日游)
课后练习
再
见