六年级下册数学课件 第六单元《第6课时 图形的运动》人教版 (共31张PPT)

文档属性

名称 六年级下册数学课件 第六单元《第6课时 图形的运动》人教版 (共31张PPT)
格式 zip
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-25 21:07:57

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文档简介

(共31张PPT)
第六单元
第6课时
图形的运动
人教版数学六年级下册
学习目标
1.掌握轴对称、平移、旋转三种几何运动。
2.学会辨别图形运动的种类。
这些美丽的图案应用到了什么数学知识?
导入新知
1.轴对称图形。
(1)你见过哪些轴对称图形?
等腰三角形、等腰梯形、圆。
回顾整理
(2)轴对称图形沿着对称轴对折,两侧图形能够完全重合。你能又快又好的画出下面图形的对称轴吗?
2.平移与旋转。
(1)你知道变换图形的位置的方法有哪些吗?
变换图形的位置的方法主要是平移和旋转。
火车、电梯和缆车的运动是平移。
与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,方向相反的则是逆时针旋转。
风扇叶片、螺旋桨和钟摆的运动是旋转。
(2)课堂练习。
画一画。
①小旗子向左平移8格后的图形。
②小旗子绕O点按顺时针方向旋转90°后的图形。
3.图形的放大与缩小。
(1)怎样能不改变图形的形状而只改变图形的大小?
运用放大和缩小的方法可以只改变图形的大小,而不改变图形的形状。
(2)课堂练习。
画一画。
③小旗子按2:1扩大后的图形。
图中A→B→C→D是怎样变过来的?
答:图形A向右平移5格变成图形B,图形B先逆时针旋转90°,再向右平移5格变成图形C,图形C先逆时针旋转90°,再向右平移5格变成图形D。
巩固新知
课堂练习
通过本节课的学习,你有什么收获?
课堂总结
1.下面哪些图形是轴对称图形?画出它们的对称轴。
第三个、第四个是轴对称图形。
课后练习
2.根据给定的对称轴画出图形的另一半。
3.用圆规和三角尺画出下面的图案。你还能设计什么图案?
4.下面4个图形的涂色部分面积相等吗?为什么?
答:4个图形的涂色部分面积相等。因为涂色部分面积都等于大圆面积减去中圆面积,再加上小圆面积。