课题 第一只鸟飞起的地方 课型 新课 节次 1
教 学
目
标 1、掌握插入剪贴画和插入图片的方法
2、学会设置图片格式
3、渗透美育教育
4、对学生进行爱家乡,爱祖国情感教育
教学重点:在文档中插入图片
教学难点:图片的格式设置
教学方法:任务驱动 自学
教学准备:计算机 WORD软件 多媒体网络教室
教学过程:
教师活动 学生活动
组织教学:常规基本功练习(指法练习) 新课
1、新课导入:“六山一水三分田,山地丘陵分两边”,构成了辽宁富饶美丽的景象。这里历史悠久、民族众多、经济繁荣、物产丰富……作为辽宁人,你对家乡了解多少呢?今天我们就一起去我们省一座历史悠久的文化古城去看一看。这是一个被誉为“第一只鸟飞起的地方,第一朵花绽放的地方”。你们知道这是哪里吗?(朝阳)今天我们就一起去看一看这第一只鸟飞起的地方(板书)
2、请同学们打开资源包里本课的文章,并快速阅读。
3、这是一篇介绍朝阳化石文化的文章,在朝阳发现的古生物化石形态各异,有飞天的“恐龙”,有绽放的“花”……
4、你们打开这篇文章的同时,老师也打开了这篇文章,请大家看一看,老师的这篇文章跟你的这篇文章一样吗?你更喜欢哪一个,为什么?
5、今天的课堂上我们就一起让我们的文章精彩起来,图文并茂更加生动形象!
6、演示教学:插入剪贴画
将光标定位在“古生物化石”后,
单击[插入]选项卡,在【插图】组中单击【剪贴画】按钮
在窗口右侧【剪贴画】任务窗格的【搜索文字】下面输入关键词“化石”
单击【搜索】按钮,将显示所有与化石相关的图片,单击喜欢的图片即可插入文档
7、巡视指导学生操作
8、自主学习—插入图片
师:除了word软件自带的剪贴画以外,我们还可以通过网络下载、扫描仪扫描、数码相机拍摄等方法收集自己喜欢的图片。这些图片我们要通过插入图片的方法插入到文章中去。方法跟插入剪贴画的方法是一样的,请大家自己试一试,将资源文件夹中的图片插入到文章中。
9、请学生观看两张图片,观察这两张图片有什么不一样的地方?
10、我们插入到文档里的图片还可以进行不同格式的处理。
11、演示教学:单击图片,出现图片工具按钮,单击格式
12、小组合作学习:探索如何设置图片格式
13、教师小结:
(1)调整图片大小
(2)设置文字环绕方式
(3)设置图片样式
(4)设置图片边框
(5)设置图片亮度、对比度等
三、巩固练习
1、给《朝阳化石文化》一文按照文章的内容配以合适的图片,并对图片进行编辑。
2、作品展览
四、课堂小结
这堂课你有什么收获?
观看动画
听教师讲解,了解“任务”,并接受和领会“任务”。感受Scratch软件的奇妙。
学生打开文章,阅读。
学生对比观察
回答问题
学生观看广播
学生按教师指导上机操作
学生自主学习插入图片的方法
汇报自己的操作心得
提出自己遇到的问题
互相解答问题
再次对照小结完善操作
学生观察回答问题
说一说自己本节课的收获
以小组为单位学习设置图片格式
小组为单位汇报
补充汇报
小结
听教师讲解
上机按教师要求操作完成作业
观看其他同学的作品并进行评价
说一说自己本课的收获