辽师大版五年级下册信息技术 1.4内部跳转真灵活 教案

课 题：内部跳转真灵活 课时：2课时 教时：1
教学目标
知识目标： 1、掌握在幻灯片中插入超链接的方法； 2、掌握使用动作按钮设置超链接的方法；
能力目标：1、使用超链接改变幻灯片的播放顺序，体验网思维，培养学生分析和归纳能力；
2、合理设置超链接源和链接目标，培养学生分析和解决问题的能力
3、通过合作与互评等方式，培养学生语言表达和与人交流的能力。
情感目标：1、检验超链接的合理性，培养学生科学严谨的研究态度；
2、完善展现智能家居的演示文稿，关注科技发展，提升学生科学素养。
教学重点：设置超链接
教学难点：超级链接的正确性
教学方法：
教学媒体：多媒体网络教室
教学准备：教学课件
教学过程： 一、导入
??????师：智能是现代社会的一个重要标志，智能家居将使我们的生活变得更加方便。老师这儿有一个展示智能家居的演示文稿，请同学们看屏幕（播放智能家居幻灯片）。
同学们看完幻灯片上的智能家居，能不能告诉老师，你向往的智能家居是什么？在幻灯片中你喜欢哪一个？找一名同学到前面来，找到你喜欢的，展示给同学们。（学生上台放映未做超链接的幻灯片，翻找喜欢的智能家居。）
师：这位同学每找一张图片，需要翻遍所有的幻灯片，耗时费力，有没有更快捷的方法呢？请看老师修改之后的演示文稿。（老师放映做好超链接的幻灯片）
师：比较一下两次放映，你发现了什么？第二次放映更快捷，鼠标变成了小手。真是有心人，小手后面藏的就是这节课要学习的新知识：超链接。超链接就是在对象之间建立起对应关系，就像我们看书查字典时目录与正文的对应关系一样，刚才第一张幻灯片我们就可以看作是目录页，后边的看作是正文内容，建立起超链接我们就可以直达目标，找到需要的信息了。想学习这个本领吗？那么今天我们就来学习怎样在PPT中插入超链接！（板书标题）
二、学习新知
请同学们打开桌面上“智能家居.ppt”文件。让我们一起来揭开超链接的神秘面纱。
探究任务一：
师：请最先完成的同学来演示一下。第一步在目录页上选中文字，第二步插入超链接，除了右键菜单还有什么办法？（演示）左边的4个选项怎么选？你是怎么分析的？（演示）怎么快速返回第一张幻灯片？谁有好办法?
学生边演示，教师边总结：
第一步：选定对象；第二步：插入超链接；第三步, 确定目标位置?????????????
师：看来，超链接虽然功能强大，操作起来却并不复杂，下面请大家继续完成刚才的操作。
请先完成的同学汇报一下你是怎么操作的？目录建立超链接后有什么变化？
三、练习巩固，展示新知。
师：通过刚才的学习，咱们已经知道怎样在幻灯片中添加目录超链接。接下来我们利用今天所学习的知识，来做个小练习，请同学们打开桌面上的“练习题”文档，按照题上的要求来完成制作。
师：好多同学都完成了，由于时间关系，我只选了两名同学的作品，好，现在我们来欣赏一下。（没做完的也请停下，看了他们的作品，说不定会对你有所启发）。
师：这个是谁做的？你能上来给大家介绍一下你的作品吗？
师：还有好多同学的作品，做得也很棒，这样吧！我们把它们保存起来，课下再欣赏交流。
四、总结
师：通过今天的学习，同学们能够为幻灯片添加目录超链接，更加丰富了我们的作品，像这样的功能ppt中还有很多，我们下节课再一同去探秘新的知识吧！
五、板书设计
第4课 内部跳转真灵活
第一步：选定对象；第二步：插入超链接；第三步, 确定目标位置