一、情境引入
看一看,小朋友
们都在做什么?
我要买两个练习本和一个
铅笔盒,一共花了……
我们平时不要乱花钱。
可以把钱存起来,养
成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船,
需要多少钱?
阿姨,我买一份晚报。
买东西时要用到钱,我们
国家的钱叫人民币。
是呀!买东西要用人民币。
找一找
5元
5角
5角
5分
人民币的单位有元、角、分。
硬币
纸币
你还认识我吗?
国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有国 徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。
对人民币的碰坏行为
分一分
纸币
硬币
元
角
分
1元
2元
5元
10元
20元
50元
100元
5角
2角
1角
5分
2分
1分
新
版
:
第
五
套
人
民
币
旧
版
:
第
四
套
人
民
币
一角一角地数,数出10角来。
10角是1元。
=
1分
2分
5分
=
4
1 角 = 10 分
第一关
第一关
2角
1角
5角
1元
能买 _ 个 _
5
10
2
1
买一本练习本可找回 _
5角
买3支铅笔和1个本子,1元钱够吗?
不够,还少1角。
1 元钱还能买什么?
可以换 个 。
可以换 个 。
可以换 个 。
2
5
10
2
第二关
第三关
( )元( )角
1
6
( )角( )分
3
5
恭喜你连闯三关!
1
2
7
8
2
5
2
2
1. 写出下面的钱数。
课本53页做一做
10
1
2
4
10
50
2.
怎么想呢?
20分就是2个10分,1个10分
是1角,2个10分是2角。几个
10分就是几角。
1元=10角,5元里有
5个10角,就是50角。
几元就是几十角。
40角就是4个10角,1个10角
是1元,4个10角是4元。几个
10角就是几元。
课本53页做一做
今天我们学了些什么知识?
1、认识了 人民币,人民币的单位有元、角、分。
2、1元=10角 1角=10分
3、人民币是国家印制的。我们要爱护人民币 ,不能在人民币上面乱写、乱画、乱折,也不能乱花钱,要从小养成节约用钱的习惯。
爱护人民币
合理花钱