人教版八年级生物上册教学课件-5.1.1腔肠动物和扁形动物第一课时（15张PPT）

(共15张PPT)
第一节 腔肠动物和扁形动物
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
导入新课
固着在海中礁石上的海葵，乍一看，宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中花”。然而，它们却不是植物，而是动物。那么，它们是如何获取食物的呢？
学习目标
导入新课
　
　 1.概述腔肠动物是一类结构简单的低等多细胞动物。
　2.概述腔肠动物与人类的关系。
　3.识记腔肠动物主要特征。
珊瑚虫
海葵
水母
海蜇
水螅
一、腔肠动物
讲授新课
现生的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外，其余皆海产且多数为浅海种类
请你找出腔肠动物的生活环境？
（一）生活环境
淡水中：
海洋中：
水螅
水母、海葵、海蜇、珊瑚虫
1．水螅的生活环境是怎样的？
2．水螅的形态如何？
3．水螅的结构如何，体壁由几层细胞构
成，体内有几个腔，食物和残渣由何
处进出？
4．腔肠动物与人类的关系及其主要特征？
（二）主要代表动物——水螅
身体几乎透明、长约1厘米，口周围有5～12条触手，可捕食。
1、水螅的生活习性：
缓流、洁净、水草丰富的池塘或水沟。
2、水螅的形态：
3、生殖
出芽生殖或有性生殖
水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？
讲授新课
观察与思考
（1）什么是辐射对称？
（2）辐射对称的优势？
讲授新课
通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分，这种体型成为辐射对称。
便于它感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
内胚层
外胚层
触手
消化腔
口
芽体
（1）由 和 两层细
胞构成。
（2）由体壁围成的空腔叫 ，
消化腔与 相通，吃进去的
食物消化后仍旧从 排出。
外胚层
内胚层
消化腔
口
口
3.内部结构
（3）外胚层有 ，刺细胞中大多
藏着 和 ；用于抵御敌害
或捕食， 处尤其多。
刺细胞
触手
刺丝
毒液
讲授新课
4.生殖方式
有性生殖：精子与卵细胞的结合。绝大多数水
螅是雌雄异体，少数种类是雌雄同体。
（食物较少、水温较低时）
水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行 生殖。也能进 生殖。
出芽
有性
讲授新课
腔肠动物的主要特征：
刺细胞
两
口
肛门
辐射
讲授新课
5.腔肠动物与人类的关系
1.海蜇加工后可食用
2.珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积成珊瑚礁，
可形成岛屿，加固海岸
3.珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地
4.珊瑚礁可烧制成石灰，制作工艺品
5.珊瑚虫的石灰质骨骼，可形成石油
讲授新课
谢谢聆听
当堂检测