人教版八年级生物上册教学课件-5.1.4鱼(23张PPT)

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名称 人教版八年级生物上册教学课件-5.1.4鱼(23张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-01-27 17:11:48

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文档简介

课题:鱼类的特征
难点名称:鱼类的形态特征和生理功能
1
目录
CONTENTS
2
导入
3
脊椎动物的主要类群
鱼类
“游来无所依,游去无所思。远看一幅画,近看一首诗”
鱼类是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境 ━━从淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。鱼类是终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍辅助身体平衡与运动的变温脊椎动物。已探明的约2000余种,是脊椎动物亚门中最原始最低级的一群。鱼肉富含动物蛋白质和磷质等,营养丰富,滋味鲜美,易被人体消化吸收,对人类体力和智力的发展具有重大作用。
鲨鱼:生活在温带和热带海洋中,是海洋中非常凶猛的动物,对其他动物的气味特别敏感。
带鱼:肉食性鱼类,背鳍很长,胸鳍小,鳞片退化,是我国沿海产量最高的一种经济鱼类。
草鱼:喜居于淡水的中下层和近岸多水草区域,为典型的植食性鱼类。四大家鱼之一。
小丑鱼:生活在热带海洋中,与海葵形成互惠互利的关系,是著名的观赏鱼类。
脊柱
脊椎动物:身体里有由脊椎骨组成的脊柱的动物
脊椎动物
知识讲解
难点突破:鱼有哪些适于水中生活的特点?
能在水中呼吸,获取食物和防御敌害。

生活环境:水中
体型:梭形
特点:体表大多覆盖着鳞片,用腮呼吸,用鳍游泳。
种类:鲨鱼、带鱼、草鱼、小丑鱼等
小知识
外形:身体分头部躯干部尾部,多数侧扁,呈流线型,
意义:有利于克服水的阻力
体表特点:有鳞片和黏液,既能保护身体,又有利于克服水的阻力
鱼的体内有脊柱,脊柱上附着肌肉能产生运动的动力,鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动
鲫鱼的身体分头部、躯干部和尾部,呈流线型,有利于鱼在水中游泳时遇到水的阻力。体表有鳞片覆盖,鳞片上有粘液。鱼的脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉。鱼在水中通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协同作用完成游泳。
具体介绍
鱼的呼吸
鱼鳃的位置及结构
鳃是鱼的呼吸器官
鳃主要部分是鳃丝,内有大量毛细血管
鱼的身体构造




背鳍
尾鳍
胸鳍
腹鳍
臀鳍
鱼眼的水晶体是球形,
只能看見较近的物像。
鱼都是近視眼,它们
很少能看到12米以外
的物体。
鳃-
是鱼的呼吸器官。
鳞-
功能1:天然伪裝
功能2:保护作用
功能3:可知鱼的年齡
背鳍-
是鱼类运动和维持身
体直立的平衡器官
尾鳍-
尾鳍位于尾部末端,
在鱼的运动中为推进
和舵的作用。
臀鳍-
位于体后腹面正中的
肛门与尾鳍之间,功
能与背鳍相似,维持
身体直立的平衡器官。
腹鳍-
腹鳍和运动没有什么关
系,主要作用是相当于
船底的 “龙骨”,或作
为一种副调度器官。
胸鳍-
是使身体前进和控制
方向或行进中 “刹车”
的作用。
我国主要的淡水鱼类
我国的淡水鱼类约有800种左右。著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼品种。
课堂练习
20
难点巩固
1、如果一个池塘中只放养鲢鱼和鳙鱼,从充分利用水域空间的角度来说,不足之处是( )
A.水的层未被利用 B.水的中层未被利用
C.水的中层未被利用 D.水的中下层未被利用
2、鲫鱼不停地张口吞水,由鳃孔排出,其意义在于( )
A.水里的食物随水流入口中,便于取食
B.使鱼的体温保持恒定
C.水流经鳃时,水中的氧气与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
D.保持鱼体内外水分的平衡,调节渗透压
下图是鲫鱼的外部形态图,请你根据所学知识回答下列问题
(1)从图中可以看出鲫鱼的身体呈_______,其意义是_______________________。
(2)鲫鱼在前进时的动力来自_______和_______的摆动。
(3)鲫鱼的呼吸器官是______, 是由又多又细的______组成的,它的颜色是_____色,因为含有大量的__________。
(3)当血液流出鳃部毛细血管后,
血液成分的变化是_________________。
流线型
减少水对鱼体的阻力
躯干部
尾部

鳃丝

毛细血管
_ _________________ ________________
静脉血变为动脉血
【课堂小结】
小结
一、鱼的主要特征:
生活在 水 中;体表常有 鳞片 覆盖;用 呼吸;通过 尾部 和 躯干部 的摆动以及鳍 的协调作用 游泳 。
二、鱼与人类生活的关系
(1)食用、药用、饲料或饵料、科研
(2)观赏品及工业原料
三、鱼类资源的现状和保护
谢谢大家!