九年级化学上册教学课件-5.2如何正确书写化学方程式（17张PPT）

课题2 如何正确书写化学方程式
第五单元
化学方程式
“水变燃油”
不可能
无论什么样的反应条件，水都不可能变为燃油。
可能吗？
知识点1 化学方程式的书写原则及步骤
化学反应
客观事实
化学方程式
一、化学方程式的书写原则
1、必须以客观事实为基础，不能捏造不存在的物质和化学反应。
2、必须遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目相等。
（1）Fe + O2 Fe2O3
点燃
×
没以客观事实为基础
（2）Fe + O2 Fe3O4
点燃
×
没遵守质量守恒定律
（3）3Fe + 2O2 Fe3O4
点燃
√
二、书写步骤
（1）写:
4P + 5O2 2P2O5
点燃
在短线两边写出反应物与生成物的化学式
（2）配:
将短线两边的原子数目配平
（4）等：
（3）标：
标明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓”
（5）查：
检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标的是否恰当。
将短横线改写成“ ”
点燃
4P + 5O2 2P2O5
4P + 5O2 2P2O5
P + O2 P2O5
如何配？
何时标？怎样标？
注意：
1.反应条件：加热、点燃、通电、高温、催化剂等
2.点燃≠燃烧≠高温≠加热（ ）
注意：
生成物状态：（无中生有标“↑”或“↓”)
1.气体：反应物中无气体参加反应，生成的气体后标“↑”
常见的气体：O2、CO2、H2等
2.固体：反应物中无固体参加反应，生成的固体后标“↓”
常见的固体或沉淀：碳酸钙、硫酸钡、氯化银等
1. Mg + O2 MgO2
点燃
2. H2O H2↑ + O2↑
通电
生成物的化学式书写错误
没有配平
3. 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2
Δ
未标明气体的状态
4. 4H2O2 4H2O + 2O2
化学计量数要化成最简整数比
MnO2
↑
S+O2 SO2
点燃
C+O2 CO2
点燃
这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。
最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。
例： P + O2 P2O5
点燃
从最小公倍数大的原子选择入手
P： 1 2
O： 2 5
5×
2×
5
2
P： 1 4
4×
1×
4
练习:
_ Al+ _Fe3O4 Al2O3+_Fe
高温
Al: 1 2
Fe: 3 1
O: 4 3
3×
3
4×
4
Fe: 9 1
9×
9
Al: 1 8
8×
8
（1） Al + O2 Al2O3
点燃
4
3
2
(2) KClO3 KCl+ O2
MnO2
2
2
3
↑
(4) NaOH+ CuSO4 —
Cu(OH)2 + Na2SO4
2
(3) H2O H2 + O2
↑
通电
2
2
↑
（3）奇数配偶法
H2O2 H2O+O2
MnO2
↑
2
2
（4）归一法
点燃
NH3+ O2 NO + H2O
高温
催化剂
5
2
5
6
4
4
2
4
如何正确书写化学方程式
1.书写
原则
一是必须以客观事实为基础
二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等
2.书写
步骤
写:左反应右生成中间连短线
配:配平（常用最小公倍数法）
标:标明反应条件和生成物状态(无中生有)
等:把短线改成等号
课堂教学展示
课堂小结
3.配平方法：观察法、最小公倍数法、
奇数配偶法、归一法
板书设计
课题2 如何正确书写化学方程式
1.化学方程式的书写原则
（1）必须以客观事实为基础
（2）遵守质量守恒定律
2.化学方程式的书写步骤
（1）“写” （2）“配”（3）“标”
（4）“等” （5）“查”

3.化学方程式的配平
观察法、最小公倍数法、奇数配偶法、归一法