九年级化学上册教学课件-实验活动1氧气的实验室制取与性质(16张PPT含内嵌视频)

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名称 九年级化学上册教学课件-实验活动1氧气的实验室制取与性质(16张PPT含内嵌视频)
格式 pptx
文件大小 27.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-01-25 22:50:17

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文档简介

实验活动1
氧气的实验室制取与性质
第二单元
我们周围的空气
学习目标
1、学习实验室制取氧气的方法。
2、加深对氧气性质的认识。
氧气的实验室制法(三种)
1、加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气
2、分解过氧化氢(H2O2)制氧气
3、加热分解氯酸钾(KClO3)制氧气
O2
请你写出它们的文字表达式,看看谁写的又快又准确
一、实验室用高锰酸钾制氧气
药 品
别名:灰锰氧 PP粉
化学式:KMnO4
暗紫色固体
性质:见光易分解故需避光存于阴凉处。高锰酸钾在工业上用作消毒剂、漂白剂等。在医学上,高锰酸钾可用于消毒、洗胃。
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
加热
原理
想一想根据该原理应该用哪些仪器做实验?
实验装置
A__________B_________
C__________D_________
E__________ F_________
试 管
铁架台
酒精灯
导气管
水 槽
集气瓶
A
B
C
D
E
F
发生装置
收集装置
你能说出这些仪器的名称吗?
排水集气法
向上排空气法
向下排空气法
难溶于水且不与水发生反应的气体
密度大于空气的气体
密度小于空气的气体
收集方法
茶庄定点收利息
①—组装仪器,检查装置气密性; 查
②—向试管中装入药品,塞棉花; 装
③—将试管固定在铁架台上; 定
④—点燃酒精灯,先预热再加热; 点
⑤—收集氧气(气泡连续均匀); 收
⑥—将导气管撤离水槽; 离
⑦—熄灭酒精灯,冷却后拆除装置。熄
实验步骤
检验方法
验满方法
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,证明瓶内是氧气。
排水法:当集气瓶口有气泡向外冒出时,证明水已排净,氧气已收集满。
向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。
交流与讨论
①为什么要在试管口放一团棉花?
②为什么试管口要略向下倾斜?
③导管口开始有气泡冒出时能否立即收集?为什么?
④如果先熄灭酒精灯,再撤离导管,可能会造成什么后果?
⑤收集好的气体为什么要正放在桌面上?
外焰加热
先预热再集中加热
药品平铺
夹持在距管口约1/3处
应在管口塞一团棉花
试管口略向下倾斜
导管刚露出橡胶塞即可
导管只能伸于集气瓶口,待气泡连续均匀放出再收集
总结实验室制取氧气的注意事项
注意事项
1.木炭与氧气的反应
二、氧气的性质
2.硫与氧气的反应
3.铁丝与氧气的反应
1、实验室用高锰酸钾制取氧气时正确的操作( )
A、固定在铁架台上的试管,试管口应略向上倾斜;
B、排水法收集氧气后,应先把导管移出水槽,再
停止加热;
C、加热时,直接用酒精灯固定加热;
D、在试管口处没有放一团棉花。
B
2.实验室制取氧气的主要步骤有:①装药品,
②检查气密性,③固定装置,④加热,⑤收集气体,⑥将导管拿出水面,⑦熄灭酒精灯。
其正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤⑥⑦  B.③①②④⑤⑥⑦
C.②①③④⑤⑥⑦  D.①②③④⑤⑦⑥
C
3.根据下列图示装置回答问题:
(1)说出仪器a、b、c、d的名称:
(2)高锰酸钾制取并收集较干燥氧气,应选用发生
装置 和收集装置 连接。
(3)若用C装置收集氧气,验满的方法是 .
A
C
A B C D E
酒精灯
试管
铁架台
集气瓶
课堂小结