2020-2
秋季学期高二期末联考
历史试卷
本试题卷共6页,20题。全卷
试用时75分
★
事项
题前,先将自己的姓名
填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘
题
指定位
2.选择题的作答:每小题选出答
2B铅笔把答题
应题
案标号涂
黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效
选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡
的答题区域内。写在试卷
纸和答题
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交
择题:本
趣
项
最符合要求
在商王室的早期信
灵与其他神灵的地位均在最
后期对王室祖灵
和祭祀逐渐规则化、权威化,出现凌驾甚至排斥其他神祇的
象的出现
不
化方国联盟凝聚力
标志着天下一家观念的出现
C.商朝后期迷信色彩逐渐淡
导致族权逐渐
湖北云梦睡虎地秦代某地方官员墓葬中考古发现的竹简《为吏之道》,对当时官吏行为提
诸如“宽
敬
这一现象可以说
楚文化远离秦朝中央因而独具特色
家思想不
制集权统治
秦代法律和地方吏治并非特别严
道德规范服务
宋代《名公书判清明集》载一司法案例:吴琛有四亲生女和一收养义子。其死后,女
说义子不应继承财产,故诸女要
绝法”分财产
女养在三岁
未嫁可得嫁资,已嫁便不能承分。据此
知宋代
女
继承权有某
缘关系出现了淡化的趋势
纲五常观念进
季学期高二期末联考历史试卷
4.明洪武
科举考试,会考第一次录取人员籍贯均为南方人,为平息北方考生的不满
朱元璋先是责成
重新阅卷并调查本次科考是否舞弊,后又诛杀原考官和维
并重新命题进行第二次考试。朱元璋
明了政治中心仍在北方
反映其重视考试
平
缩小南北方文化差异
在笼络
统治
宋应星在介绍和总结各类生产技术时
调“水火相济而生成万物
相济
然
理”,遵循这一原
物才能成功。这一观点反映末应星的思想
蕴涵“格物致知
神
进
C.试图突破宋明理学束
对先秦阴阳家的发
6.魏源在三元里抗英斗争取得局部胜利后,提出“孰谓我兵陆战不如夷
善
海战
战,要“以己之长攻敌之短”,诱使敌人进行陆战,再聚而歼之。据此,魏源
践行了“师夷长技以制夷
寸敌我认识仍
不足
C.科学总结
抗英
突破了地主阶级认知局
851年,洪秀全下令“凡一切孔盂诸子百家妖书邪说尽行废除”;1854年,杨秀清借天
下凡的名义议
发
理者甚多
乎正道忠孝者留
秀全于是设立“删书衙
经书得以继续
A.领导集团内部分歧日益严重
理
C.太平天国意识形态创新不
D.洪秀全对儒家思想认识
861年,清廷决
衙门,专职负责对外关系事务。在选择办公地点时,清廷
以“不得比于旧有各衙门,以存轩轾(区分高低)中外之意”,首先排除了设在专司帝国
仪的礼部的
这反映
近代化事业艰难复
B.半殖民地化程度加深
洋务派试图减少阻
夷夏有别观念被打破
9.1898年,光绪帝收到《法兰西革命
该书既肆意渲染法国大革命的恐怖,又指
无道已甚,而时事所趋,民风所动,大波翻澜,回易
政变,未有宏巨若兹者”。该
视民权因而顽
因宣扬革命而遭到禁绝
C
敦促朝廷变法图强
在尽快结束中法战争
季学期高二期末联考历史试卷2020-2021学年度秋季学期高二期末联考
历史参考答案及评分细则
选题部分
sABC
dCCC
案
解析:商王室对自己祖灵的崇拜日益规则化、权威化,对包括各方国神灵在内的
他神灵存在排他化的倾向,会増强方国离心力,自然不利于强化方国联盟的凝
聚力,故选
、答
解析:”宽¨”忠“信”敬上“均是服务于专制统治的需要,故选
答案
解析:材料显示女子在古代未嫁,可通过”嫁资“获得财产继承权
殊↑
况下,还可以通过”户绝法“分割父母遗留财
答案
解析:诛杀维持原判的调查
表明朱元璋真正在意的不是科举过程中是否存
舞弊等公平公正的问题;而是要在南北文化发展失衡的背景下,确保北方读书
要有一定录取比例,以增强北方人民对国家的认同,故选
解析:“水火相济而生成万物””生化之理“等思想明显是受到'理是世界的本原“等
的影响,具有明显的理学特色,故可选
解析:魏源
里抗英斗争取得局部胜利
出西方人善海战不善陆战的结
论显然是不准确的,没
到此
领域的全方位落后,故选
答案:C
解析:洪秀全对儒家经典由“毁”到“删”这一态度的软化,是因为要借助旧有的儒
家思想阐发”天情性理“,宣扬”正道忠孝“以维护政权稳定,这反映了太平天国意
态领域仍未摆脱传统思想,创新有限
解析:总理衙门专责对
事务,是我国外交近代化的重要标
材料显示
择总理衙门的力
点时仍要凸显”轩轾(区分高低)中外之意“即仍受“夷
夏观念”影响,故可选
9、答案:C
解析:1898年处于维新变法时期,该书一方
让光绪帝认
的恐
积极抵
方名又强调“民风”即民众的力量,指出民权运动是历史潮流
综上,该书
知光绪帝顺应潮流主动变革以抵制革命。故
0、答案:C
析:1930年处
时期,此时是“工农武装割据理论”的形成期,根据毛
泽东思想形成发展的有关历史即可选
案
解析
代、60年代因受到意识形态的影响
和排斥其他国家的教
发展经验,自然不利于高等教育事业的健康持续发展,故选
2、答案
解析:根据时间70年代末、80年代即可排除其他选项
答案
解析:拉斐尔主
主要是顺应教廷容纳更多信徒的需要
尊重人的
文主义精神出发的主张,在这一问题上拉斐尔是教会势力等守旧势力的代表
故材料显示主要是人文主义受到守旧势力和思想的阻挠,故可排除其他选项,选
解析:从“适合”生存斗争可知应该是在
文的“进化
论
故可排除A;从内容
反对国家为促进社会平等而做出的任何干预”,强调
兼并”的合理性。综上,结合所学知识可以排
答案:C
解析:两地棉花价
迅速缩小,反映的是供求关系等市场信息的迅速传递和统
电话和电报最便于传递信息
寸间,即选C
6、答案:C
解析:材料
派反对任何形式束缚、注重表达创作者
和
知
现代主义流派,故可选C
非选题部分
不
子主张重民保民(2分,答出“孟子主张民贵君轻”或
君主要
得2分),董仲舒主张
天(2分
或强调天人感应,既神化君权,又抑制暴政等,亦可得2分
统君主专制国家的形成。(2分)
(2)主要内容:力农、重农实现生民利民(答出“重视保护小农经济”或“以
为本”等
给1分);重视民情民意,体恤民情、与民休息(答出“重视民
分);教化
视臣民的价值(答出“重视教化
(3分,每点1分)
影响:推动定居农业和精耕细作生产方式的发展(“有利于封建经济的
发展和繁荣”等,亦可得分
国传统社会提
较为稳定的政治和
会秩序(“有利于缓和社会矛盾”等,亦可得分);提高了古代社会治理能力,对
代政治学说和君主政治的实际运作产生深刻的
文化
