17、 《我变成了一棵树》 教学课件（32张）

(共32张PPT)
《我变成了一棵树》
部编版语文课件
三年级下册
壹
课前导读
贰
字词揭秘
叁
课文讲解
肆
课堂小结
伍
课堂练习
课前导读
树林里的树真多呀，有杨树、柳树、松树还有柏树，它们棵棵挺拔茂盛。它们静静地欣赏着周围的美景，这也是一种玩耍。
在这些树中，有一棵是我们课文的主人公变的……
课前导读
1、“我”为什么会变成一棵树？
2、“我”变成一棵树后有哪些奇妙的经历？
3、
妈妈还认识我吗？
我变成了一棵树
看到这个题目你有什么疑问吗？
课前导读
思考：这篇文章主要写了什么内容？
听
读
课
文
课前导读
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。
（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；
（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
（4）给每个自然段写上序号。
自读课文：
字词揭秘
希望
痒
痒
鳄鱼
丁
零
香肠
糖醋排骨
xī
yǎng
yǎng
我会认
è
dīng
líng
cháng
cù
字词揭秘
【
奇怪】：跟平常的不一样。
　　　
造句：海里生长着许多奇怪的植物。
【了解】：知道的很清楚。
　　　
造句：他的性格，我十分了解。
字词揭秘
【秘密】：有所隐蔽，不让人知道。
　　　
造句：这是我和妈妈的秘密，你能告诉你。
【到底】：究竟；直到尽头。
造句：你到底想干嘛?那么简单的都不懂?
字词揭秘
我会写
字词揭秘
书写指导：左窄右宽。左部竖长而直。
结构：左右
组词：形状
状态
告状
造句：海底有各种形状的珊瑚。
部首：犬
zhuàng
状
字词揭秘
书写指导：左窄右宽。“瓜”第三步竖段在竖中线右侧。
结构：左右
组词：狐狸
狐仙
狐疑
造句：小狐狸正在寻找妈妈。
部首：犭
狐
hú
字词揭秘
书写指导：左窄右宽，“里”字起笔于书中线，底横长。
结构：左右
组词：狐狸
狸猫
海狸
造句：海狸既能在陆上生活也能在水里生活。
部首：犭
狸
lí
字词揭秘
书写指导：整体居中。横舒展，竖钩的竖在竖中线上。
结构：独体字
组词：壮丁
园丁
丁香
造句：老师是辛勤的园丁。
部首：一
丁
dīng
字词揭秘
书写指导：上窄下宽。“雨”四点呼应；“令”撇捺舒展盖下。
结构：上下
组词：零落
凋零
零工
造句：妈妈经常去打零工，贴补家用。
部首：雨
零
líng
字词揭秘
书写指导：左小右大，“工”下笔改为横，右部竖折短，折笔自然。
结构：左右
组词：乖巧
灵巧
巧妙
造句：妈妈有一双灵巧的手。
部首：工
巧
qiǎo
字词揭秘
书写指导：“十”横略短；“口”上宽下窄，“儿”末笔圆润钩出。
结构：上下
组词：克服
千克
克制
造句：我们要齐心协力，克服困难。
部首：十
克
kè
字词揭秘
书写指导：左窄右宽，右部首笔要一笔写成。
结构：左右
组词：肠胃
香肠
心肠
造句：
旧社会，地主的心肠狠毒。
部首：月
肠
cháng
字词揭秘
书写指导：顶部和底部左右平齐，右部竖折托住米。
结构：左右
组词：继续
继而
后继有人
造句：科技事业发达兴旺，后继有人。
部首：纟
继
jì
字词揭秘
书写指导：左窄右宽。右部末笔是点。
结构：左右
组词：持续
陆续
连续
造句：小明连续十五天不来学校了。
部首：纟
续
xù
字词揭秘
书写指导：左宽右窄，“口”上宽下窄。
结构：左右解耦
组词：抬头
抬水
抬杠
造句：我抬头看看前面的路，然后继续前进。
部首：扌
抬
tái
字词揭秘
书写指导：“广”横不宜过长，但要盖住下面；里面的第一个“木”最后一笔改为点。
结构：半包围
组词：麻烦
麻袋
麻雀
造句：雪地里几只麻雀在觅食。
部首：广
麻
má
字词揭秘
书写指导：左窄右宽，“页”字的第三笔在竖中线上，最后一笔是点。
结构：左右
组词：麻烦
烦恼
烦心
造句：最近哥哥感到很烦恼。
部首：火
烦
fán
自读感悟
自读检查：
1.
指名读课文，同学检查字音是否正确。
2.
自由朗读课文，理清课文的层次。
课文讲解
第一部分（1—4）：我的希望实现了，我变成了一棵树。
第二部分（5—11）：我的变成了一棵树，上面长满了
各种鸟窝，妈妈也住进来了。
理清课文的层次，概括每层的意思。
第三部分（12—23）：小动物们认不出“我”的口水，
可是妈妈早就认出了我。
课文讲解
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
这是“我”的心里活动。我正玩得开心，不想被人打扰。写出了小孩子贪玩的个性。
朗读课文第一部分
说说妈妈喊我吃饭时，我在干什么?
课文讲解
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树!
“冒”字说明树枝长得很快，很突然。”长“的速度赶不上”冒“不能突出故事的神奇。
为什么用“冒”字，而不用“长”字?
课堂小结
课文主旨
本文是一篇童话故事，主要讲述了“我”因为不向吃饭变成了一棵树，妈妈带着好吃的住进“我”的鸟窝里，“我”饿得肚子直叫，口水直流的童趣，表现了儿童的童趣，也表现了伟大的母爱。
课堂练习
1.看拼音，写词语。
　
xíng
zhuàng
hú
li
dīng
líng
qiǎo
kè
lì
（
）
（
）
（
）
（
）
　
xiāng
cháng
jì
xù
táng
cù
pái
gǔ
mì
mì
（
）
（
）
（
）
（
）
形
状
狐
狸
丁
零
巧克力
香
肠
继
续
糖
醋
排
骨
秘
密
课堂练习
2.
比一比，组成词语。
状（
）?
肠（
）
抬（
）
蜜（
）
壮（
）
场（
）
治（
）
密（
）
形状
壮大
香肠
专场
抬头
治病
蜜蜂
密林
课堂练习
3.
照样子写表示声音的词语。
①
咕噜噜
、
、
、
、
。
②丁零丁零、
、
、
、
。
哗啦啦
轰隆隆
叮当当
淅沥沥
噼啪噼啪
呼哧呼哧
嘎吱嘎吱
嘀嗒嘀嗒
感谢各位的聆听