统编版三年级语文下册 第五单元习作 《奇妙的想象》 教学课件（17张）

(共17张PPT)
《奇妙的想象》
部编版语文课件
三年级下册
课前导读
本次作文是课文给出的题目中任选一个写一个想象故事，或者自己选择题材写一篇想象作文。今天我们一起走进课堂，学习《奇妙的想象》。
习作内容
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的想象。
最好玩的国王
小树的心思
一本有魔法的书
手罢工了
躲在草丛里的星星
习作内容
（2）
要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
习作要求
（1）
选一个题目写一个想象故事。
范例指引
草丛里有一只快乐的小白兔，它最喜爱看天上的小星星啦！
只要夜深草静的时候，小白兔就会坐在或者躺在洞口旁边的香蒿下，看着蓝宝石的天空上那些一眨一闪的小星星
突然，有一颗小星星从天空滑落下来，不见了。
“是流星！”小白兔一下坐了起来，“那颗流星是不是不快乐了呢？”
小白兔的心有点儿紧张，它把目光移到了草丛。
风轻轻地吹着，所有的草也都轻摇着黑影，发出几乎听不到的声响。
“那颗不快乐的星星会落在哪里呢？”小白兔很担心，“我要是能找到它，一定会让它快乐起来的！”
躲在草丛里的星星
范例指引
快看哪——小白兔真的看见在不远处的草丛里，躲着一颗忽明忽暗的小星星！
“你真的来了吗？”小白兔又惊又喜，急忙一瘸一拐地向那颗小星星挪去。
可是，那颗小星星又不见啦！
“你躲到哪里去啦？”小白兔站住了，“我一定要找到你！”
过了一会儿，那颗小星星又亮了起来，就在小白兔不远的地方！小白兔又使劲地朝它挪过去，瞪大了两只眼睛，这才看清——原来在一棵很矮的苍耳上落着一只小萤火虫儿！
“原来是你呀！”小白兔松了一口气，“你这颗躲在草丛里的小星星，可真顽皮！”
范例指引
“快来救救我吧！”小萤火虫儿伤心地说，“我的一只翅膀被苍耳子的尖刺儿扎住了，不能飞啦！”
小白兔又仔细一看，真的，小萤火虫儿的一只翅膀扎在了苍耳子的尖刺儿上，另一只翅膀正在不停地扇动着。小白兔赶紧伸出两只手，轻轻地把那只翅膀从尖刺儿上拔了下来。小萤火虫儿趴在小白兔的手掌上休息了一会儿，就能扇动翅膀了，很快它可以自由地飞啦！
“谢谢你救了我！”小萤火虫儿快乐地飞舞在小白兔的眼前。
“多么快乐的会飞的小星星啊！你快乐，我更快乐！”小白兔看着在眼前快乐飞舞的小萤火虫儿，正在一眨一闪的，它更加快乐啦！
范例指引
（1）这个小故事抓住了什么去想？
故事抓住一颗从天上掉落的星星去展开想象
（2）有哪些想象？想象合理吗？为什么？
把流星想象成萤火虫。合理，因为萤火虫和星星非常相似，都在天上，都会发出小小的光芒。
范例指引
第一步：审题
本次作文是想象作文，可以自由写作，也可以从课文给出的题目中任选一篇写作。
范例指引
第二步：立意　
充分发挥想象，展现想象世界的奇妙。
范例指引
第三步：思维导图
范例指引
第四步：方法（以例文为例）　
采用“总——分”的结构，注意细节描写，表达真情实感。
习作范例
明明是个不爱学习的孩子，常常被老师和妈妈批评。
这一天，明明又因为没有完成作业被老师批评了。放学了，他一个人垂头丧气地走在回家的路上。突然，他看见地上有一本书。他好奇地捡起来一看，书名是《我是有魔法的书》。①
一本有魔法的书
①写出了事情的起因，用词准确。
习作范例
哦，原来是一本有魔法的书。明明翻开书，只见第一页写着：我是一本有魔法的书，你想要什么，只需要在书上写下来，我就能帮你实现愿望。②
②想象力丰富，精彩的故事情节由此展开。
习作指导
点评：
小作者在这篇习作中，用一个简短易懂的故事，告诉我们一个深刻的道理，给人以启迪。想象大胆又合乎情理。
课堂小结
同学们，这节课我们牛刀小试，同学们奇妙的创意给老师留下了深刻的印象。在想象的世界里，什么都可能发生，一切会变得那么奇妙。
板书设计
习作：奇妙的想象
大胆想象，有新意
想象要合理，
自然有序地，重点突出
主次分明