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《腊八粥》课后习题（第一课时）
学习目标：
1.学习并识记本课生字，积累词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习文中人物的对话描写。体会八儿对腊八粥的热爱。
3.了解课文围绕“腊八粥”写了哪两部分内容，找出课文详写和略写的部分，分析其作用。
学习要点：
1.文中人物动作、语言和心理活动的描写。
2.体会“八儿”一家的其乐融融。
习题演练：
1.看拼音写汉字。
áo zhōu tián nì yàn xià tānɡ chí
( ) ( ) ( ) ( )
nónɡ chóu dū nanɡ shuǐ ɡānɡ zānɡ shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
2.形近字组词
腊（ ） 搅（ ） 褐（ ） 熬（ ）
蜡（ ） 觉（ ） 喝（ ） 獒（ ）
3．.给多音字注音。
（1）蕃蕃咽（ ）喉肿痛,什么食物都难以下咽( ）。
（2）球场遇到劲（ ）敌，反倒使他干劲( )更足了。
（3）他圈( )十亩地作为牧场，准备用来圈（ ）养牛群。
（4）塞（ ）外并不闭塞（ ）。
4.理解词语。
（1）嘟囔：
（2）（ ）：没有办法;没有办法可想。
（3）( ):肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。
（4）糊糊涂涂：
5.文学常识填空
本文的作者 原名沈岳焕，作家。主要作品有小説《 》《 》、散文集《 》等。
6.请用自己的话说说课文具体写了什么？
习题演练参考答案：
1.看拼音写汉字。
熬粥 甜腻 咽下 汤匙 浓稠 嘟囔 水缸 脏水
2.形近字组词
腊月 蜡烛 搅拌 睡觉 褐色 喝水 熬粥 藏獒
3．.给多音字注音。
（1）yān yàn （2）jìng jìn （3）quān juàn （4）sài sè
4.理解词语。
（1）指连续不断地自言自语。 （2）无可奈何 （3）肿胀 （4）内容混乱的。
5.文学常识填空
沈从文 边城 长河 湘行散记
6.请用自己的话说说课文具体写了什么？
本文描述了八儿一家三口和家中的小狗哈叭在腊八节那天其乐融融地享受晚餐的情景，表现了人们对腊八粥的喜爱以及小孩八儿对腊八粥的嘴馋，从中传达了作者对家庭亲情的眷念。
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腊八粥【第一课时】
人教部编版版 六年级下
腊八粥
②
第 一 课时
课 文
贰
基础知识
壹
趣解课题
肆
随堂演练
叁
浅解文本
目录
壹
趣解课题
童谣·过了腊八就是年
小小孩小孩你别馋儿，过了腊八就是年儿。
腊八粥喝几天，稀稀拉拉二十三，
二十三，糖瓜粘;二十四，扫房日;
二十五，磨豆腐; 二十六，烧羊肉;
二十七，杀公鸡，二十八，把面发，
二十九，蒸馒头，三十儿晚上熬一宿，
大年初一扭一扭
腊八节将至，今年你家准备的是什么呢
腊八节我们怎么过？
腊八粥
腊八面
腊八豆腐
腊八蒜
喝腊八粥是我们在腊八节的习俗，你们喝的腊八粥是什么样的，让我们一起走进课文，一起走进沈从文先生的腊八粥。
沈从文
（1902年12月28日-1988年5月10日）
沈从文，原名沈岳焕，中国著名作家、历史文物研究者，出生于湖南凤凰，为现代中国文学最伟大的印象主义者。
其创作风格趋向浪漫主义，要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体。他青年时投身行伍，后进行文学创作，到逝世时已有五百万字的著作文章，代表作有《边城》《长河》等。
沈从文是谁？
贰
浅解文本
1.会写本课生字（13个），理解生字组成的词语。
（重点）
2.初读课文，了解课文围绕“腊八粥”写了哪两部分内容，找出课文详写和略写的部分，分析其作用。 （难点）
本课我们应该……
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受沈从文独特语言的魅力。
自读课文
指名读课文，师生互评：字音是否正确，句子是否通顺。
自读效果展示
请同学们再读课文，请用自己的话说说课文具体写了什么？
描述了八儿一家三口和家中的小狗哈叭在腊八节那天其乐融融地享受晚餐的情景，表现了人们对腊八粥的喜爱以及小孩八儿对腊八粥的嘴馋，从中传达了作者对家庭亲情的眷念。
叁
基础知识
多音字
词语理解
字形精解
匙
shi（ ）
chí（ ）
钥匙
汤匙
咽
yān（ ）
yàn（ ）
咽喉
咽下
多音字
【碗盏】
【益发】
【浪漫】
泛指碗碟一类的器皿。
指事物富有诗意，充满幻想
越发；更加：自他病倒以后，家里的日子～艰难了。
理解词语
请试着把词语和意思连起来！
我会写
腊
灌
褐
粥
搅
缸
盏
稠
脏
栗
嘟
筷
匙
熬
重点字书写指导
腊八粥
粥
zhōu
结构：左中右
组词：米粥 稀粥
造句：奶奶做的腊八粥真香啊！
音序：Z 部首：米
浓稠
稠
chóu
结构：左右
组词：稠杂 稠人广众
造句：这家早餐店的米粥十分浓稠。
音序：C 部首：禾
我会写
熬粥
熬
áo
结构：左右
组词：煎熬 熬心费力
造句：早上熬粥是妈妈的必备功课。
音序：A 部首：灬
我会写
染缸
缸
gāng
结构：左右
组词：水缸 烟灰缸
造句：这些色彩艳丽的布匹都出自染缸。
音序：G 部首：缶
我会写
脏水
脏
zāng
结构：左右
组词：脏话 脏东西
造句：用洗碗的脏水浇花是一种节能新时尚。
音序：Z 部首：月
我会写
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
文章描述了一家三口人加上一条狗其乐融融的晚餐情形。作者笔法，字里行间展现出对于普通百姓的无比热爱，对于家庭亲情的无比眷恋。
肆
随堂演练
áo zhōu tián nì yàn xià tānɡ chí
( ) ( ) ( ) ( )
nónɡ chóu dū nanɡ shuǐ ɡānɡ zānɡ shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
熬粥
甜腻
咽下
汤匙
浓稠
嘟囔
水缸
脏水
随堂演练·NO.1：看拼音，写词语。
腊( ) 搅( ) 褐( )
蜡( ) 觉( ) 喝( )
稠( ) 熬( )
绸( ) 獒( )
腊月
蜡烛
搅拌
睡觉
褐色
喝水
浓稠
绸缎
熬粥
藏獒
随堂演练·NO.2：形近字组词
一、把下面的句子改成陈述句。
妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？
妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，没法反抗。
随堂演练·NO.3：句子练习。
本文的作者 原名沈岳焕，作家。主要作品有小説《 》《 》、散文集《 》等。
随堂演练·NO.4：文学常识填空
沈从文 边城 长河 湘行散记
谢谢
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