五年级下册数学课件 第六单元《第7课时 解决问题》人教版 (共24张PPT)

(共24张PPT)
第六单元
第7课时
解决问题
人教版数学五年级下册
学习目标
1.熟练地掌握分数加减法的计算方法，并能正确的计算出结果。
2.体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用。
小芳家买了10个小面包，小芳吃完了这些面包的
10×
8×
答：
导入新知
同学们，他们单位“1”一样吗？分别是把什么看作单位“1”？
一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
从题中你知道了哪些数学信息？
乐乐一共喝了两次纯牛奶
第一次喝的半杯全是纯牛奶
第二次喝的半杯有纯牛奶，也有水。
合作探究
（杯）
一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
答：乐乐一共喝了杯纯牛奶，杯水。
你可以怎样检验？解决这道题的关键是什么？关键步骤利用了哪些知识?
1.把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子，可以怎样分？每个孩子分得苹果的几分之几？
答：每个孩子分得这些苹果的
巩固新知
2.在右边的
里填上适当的数，使每个正方形四个角上的数加起来等于1。
3.（1）右边是七巧板拼成的正方形，每个图片的面积占正方形的几分之几？
（1）1占正方形，
3占正方形
。
答：图形7和4共占
（2）图形7和4共占几分之几？
答：图形3、4、5共占
（3）图形3、4、5共占几分之几？
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂总结
课堂练习
再
见