第14课 明朝的统治 课件（21张PPT）

第14课 明朝的统治
朱元璋建立明朝后，灭亡元朝，逐步统一全国。为巩固统治，他推行一系列强化皇权的措施。朱元璋采取了哪些专制集权的措施？与前代相比，明朝的官僚机构和科举考试有什么变化？
引入
明太祖(1368-1398年在位)
幼名重八 1328-1368-1398
应天府（南京）
朱元璋 （明太祖）
1368年
时间：
都城：
建立者：
一.明朝的建立
相关史事
朱元璋出身贫苦，17岁时父母双亡，他被迫到佛寺里当了和尚，到处化缘维生。后来他参加了反元起义军，由于英勇善战和足智多谋，被推为领袖。他采取“高筑墙，广积
粮，缓称王”的策略
，逐步发展壮大，最
终统一全国。
朱元璋像
明朝疆域图（1433年）
二.朱元璋强化皇权
朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。
1.原因
2.强化皇权的措施
在中央，废除丞相和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六的职权，六部直接向皇帝负责。

?1?.政治方面
在地方上.，取消行中书省，设立“三司”，削弱权力、还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。
2.在军事上
把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，军队调动和武官任命的权力归兵部，皇帝直接掌握军事大权
3 司法方面
为监视官民，设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，后来，明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称“厂卫，成为皇帝的耳目和爪牙。
设立厂卫特务机构
东厂，明成祖在北京东安门北东厂胡同成立的特务机构，由宦官负责，权力在锦衣卫之上。
锦衣卫印
相关史事
朱元璋独揽大权以后，每天都要处理很多公务，即使日理万机也难以应付。他曾下令设置四辅官，以辅佐皇帝，但不成功。后来，明成祖建立内阁，帮助皇帝批阅文件，处理政务。
问题思考
想一想，朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？
材料研读
以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
——《明太祖实录》
朱元璋立下这条“祖训”的目的何在？
三.科举考试的变化
考试的题目必须来自“四书”“五经”；答题必须是以《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。
1.考试内容的限定
“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》；
“五经”为《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》。
朱熹，南宋儒家代表人物。
三.科举考试的变化
要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。
2.答题格式的限定
举子看榜图
三.科举考试的变化
致使内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。
3.影响
八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武
八股取士的最大危害在于：
抑制了人们的创造性思维
四.经济的发展
1.农业的发展
明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
四.经济的发展
2.手工业的发展
棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州是明代的丝织业中心。景德镇是全国的制瓷中心。
明代青花扁壶
四.经济的发展
北京和南京是成为全国性的商贸大都市，还出现了数十座较大的商业城市。许多富人携带重金，积极从事商贸活动，出现了著名的商帮，晋商、徽商。
3.商品经济的活跃

廷杖
明太祖时，为了提高皇帝的权威，采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝，或是大臣有过失，就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棒打屁股。遭廷杖的大臣在众目睽睽之下受到羞辱，有的甚至被当场打死。如嘉靖时，有一次被廷杖的大臣达134人，其中有16人被打死。
知识拓展

1.想一想，朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？
课后活动
2.议一议，八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响？
谢 谢