第11课时 单元复习课
知识梳理
一、知识网络图
二、主要知识点梳理
1.(1)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b分别是_______的对边和邻边.
(2)我们把_______与_______的比叫做∠A的正切值,记作_______,
即_______=,我们把_______与_______的比叫做∠A的正弦值,记作_______,即______=.我们把_______与_______的比叫做∠A的余弦值,记作_______,即______=.
(3)锐角三角函数是一个比值,它们_______单位.
2.锐角越大,它的正切值越_______,正弦值越_______,余弦值越_______.
3.锐角A的三角函数值的大小只与∠A的度数______关,与直角三角形的边长______关.
4.若角相等,则其对应的三角函数值_______;若两个锐角的三角函数值相等,则这两个锐角______.
5.特殊角的三角函数值:sin 30°=_______,cos 30°=_______,tan 30°=_______;sin 45°=______,cos 45°=_______,tan 45°=_______;sin 60°=_______,cos 60°=_______,tan 60°=______.
6.利用计算器,可以由一个锐角的三角函数值计算角的度数,例如:已知sin A=m,求∠A的度数时,通常按键顺序为:________________________.
7.在Rt△ABC中,∠C= 90°,其余5个元素a、b、c、∠A、∠B之间有以下的关系:
(1)三边之间的关系:______________(勾股定理);
(2)锐角之间的关系:______________(直角三角形两锐角互余);
(3)边角之间的关系:______________(锐角三角函数).
利用以上关系,如果知道其中的2个元素(至少有一个是边),那么就可以求出其余3个元素.
复习测试
一、填空题
1.4cos 30°sin 60°+(-2)-1-(-2008)0=______.
2.已知a是锐角且tan a=,则sina+cosa=______.
3.(2011.娄底)如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,
tanB=,则△ABC的面积是_______cm2.
4.如图,在坡屋顶的设计图中,AB=AC,屋顶的宽度l为10米,坡角a为35°,则坡屋顶的高度h为_______米(精确到0.1米).
5.(2010.宿迁)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM是BC边上的中线,sin∠CAM=,则tan B的值为______.
6.(2011.哈尔滨)已知正方形ABCD的边长为2,P是直线CD上一点,若DP=1,则tan∠BPC的值是______.
二、选择题
7.(2011.荆州)在△ABC中,∠A=120°,AB=4,AC=2,则sinB的值是 ( )
A. B. C. D.
8.(2010.山西)在Rt△ABC中,∠C=90°,若将各边的长度都扩大为原来的2倍,则∠A的正弦值 ( )
A.扩大2倍 B.缩小为原来的 C.扩大4倍 D.不变
9.在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,则sin B的值为 ( )
A. B. C. D.
10.已知圆锥的底面半径为5 cm,侧面积为65π cm2,设圆锥的母线与高的夹角为θ(如图所示),则sinθ的值为 ( )
A. B. C. D.
11.(2011.镇江)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.若AC=,BC=2,则sin∠ACD的值为 ( )
A. B. C. D.
三、解答题
12.根据下面的条件,求出Rt△ABC(∠C=90°)中未知的边和角.
(1) BC=8,∠B=60°; (2) AC=,AB=2.
13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=15°.
(1)作AB边的垂直平分线DE,分别交AC、AB于点D、E,连接BD(不写作法,保留作图痕迹).
(2)在(1)的基础上,求tanA的值.
14.2011年6月份,某地遭暴雨袭击,水位猛涨.某市抗洪抢险救援队伍在B处接到报告:有受灾群众被困于一座遭水淹的楼顶A处,情况危急!救援队伍在B处测得A在B北偏东60°的方向上(如图所示),队伍决定分成两组:第一组马上下水游向A处救人,同时第二组从陆地往正东方向奔跑120米到达C处,再从C处下水游向A处救人.已知A在C北偏东30°的方向上,救援人员在水中行进的速度均为1米/秒,在陆地上奔跑的速度为4米/秒,试问哪组救援队伍先到达A处?请说明理由(≈1.732).
15.(2011.南京)如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度,他们借助一个高度为30 m的建筑物CD进行测量,在点C处测得塔顶B的仰角为45°,在点E处测得B的仰角为37°(B、D、E三点在一条直线上).求电视塔的高度h(sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75).
16.(2011.黄冈)如图,防洪大堤的横断面是梯形,背水坡AB的坡度i=1:,且AB=20 m.身高为1.7 m(即AM≈1.7 m)的小明站在大堤A点,测得高压电线杆端点D的仰角为30°.已知地面CB宽30 m,求高压电线杆CD的高度(结果保留三个有效数字,≈1.732).
17.如图,河边有一条笔直的公路l,公路的两侧是平坦的草地.在数学活动课上,老师让同学们测量河对岸B点到公路l之间的距离.请你设计一个测量方案,要求:
(1)列出你测量时所使用的测量工具.
(2)画出测量的示意图,写出测量的步骤.
(3)用字母表示测得的数据,求出点B到公路l之间的距离.
18.如图,一辆汽车在一个十字路口遇到红灯刹车停下,汽车里的驾驶员看地面的斑马线前后两端的视角分别是∠DCA=30°和∠DCB=60°.如果斑马线的宽度AB是3米,驾驶员与车头的距离是0.8米,那么这时汽车车头与斑马线的距离x是多少米?
19.如图,电工李师傅借助梯子安装天花板上距地面2.90 m的顶灯.已知梯子由两个相同的矩形面组成,每个矩形面的长都被六条踏板七等分,使用时梯脚的固定跨度为1 m.矩形面与地面所成的角a为78°.李师傅的身高为1.78 m,当他攀升到头顶距天花板0.05~0.20 m时,安装起来比较方便,他现在竖直站立在梯子的第三级踏板上,请你通过计算判断他安装起来是否比较方便(sin 78°≈0.98,cos 78°≈0.21,tan 78°≈4.70).
参考答案
1. 2. 3.12 4.3.5 5. 6.2或
7.D 8.D 9.D 10.B 11.A
12.(1)∠A=30°,AB=16,AC=8 (2)∠A=∠B=45°,BC=
13.(1)略 (2) 2-
14.第二组
15.电视塔的高度约为120 m
16.≈39.0 (m)
17.(1)测角器、卷尺 (2)测量示意图如图所示 测量步骤略 (3)设点B到CD的距离为x米,
18.x=0.7
19.他安装起来比较方便