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第2讲
秦汉时期：统一国家的建立和巩固
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
1、秦汉时期
●知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
●知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
●了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
●通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。
●了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；知道佛教的传入和道教的产生。
●知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明参传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。
2、三国两晋南北朝时期
●知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
●知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
●知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就和农历。
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第9课
秦统一中国
一、秦灭六国：
1、秦统一全国的原因（条件）：
（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活；
（2）商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础；
（3）秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。
2、秦灭六国:(1)时间：公元前230—公元前221年；
(2)灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。（灭韩公元前230年，灭齐公元前221年）
(3)灭六国过程的特点；由近及远（自西向东）；各个击破。远交近攻，各个击破。
3、秦朝的建立：（1）时间：公元前221年
（2)
都城：咸阳
(3）开国皇帝：秦始皇嬴政
4、秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
二、秦始皇巩固统一的措施:
1、秦始皇统一后，采取了哪些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）
（1）政治上：确立中央集权制度：A国家最高统治者称为皇帝，总揽一切军政大权；B中央设丞相、太尉、御史大夫；C在地方推行郡县制。（丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察）
郡县制设立意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
（思想上：焚书坑儒P51）
（2）经济上：A统一货币；统一后的货币是圆形方孔半两钱（汉武帝时是五铢钱）。作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
B统一度量衡；作用：便利了经济的发展。
（3）文化上：统一文字；作用：有利于政令推行，也使不同地域的人民能够顺利沟通，有利于文化的交流与发展。（后来社会上流行更加简易的隶书P46）
（4）交通上：A统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路。B开凿灵渠；
作用：便利了交通往来，有利于维护国家统一
（5）军事上：派大将蒙恬北击匈奴，修长城。长城西起临洮，东到辽东。作用：巩固了国家的统一
2、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。
3、秦始皇最大的历史功绩是什么？
答：统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，确立专制主义中央集权制度。
★★封建专制主义中央集权制度的建立：
此图可以看出：图片形象地展示了秦朝中央集权制度的构成。图中高高在上的是皇帝，下设丞相、太尉、御史大夫；地方政府自上而下依次是郡和县。地方政府受中央政府管辖，县以下又设乡、里、亭。
（1)特点:中央集权
（2）影响：加强封建统治；巩固国家统一；为后世历代统治者所沿用；
★丞相的职责：行政。太尉的职责：军事。御史大夫的职责：监察。（汉武帝时刺史有监督职能）
★“焚书坑儒”目的：加强思想统治，巩固封建统治。影响：钳制了思想，摧残了文化。
★如何评价秦始皇？
答：秦始皇是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家的建立者，他是一位功过都很鲜明的历史人物。（1）功主要表现在：①统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝。②创立“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方废分封，立郡县，创立了君主专制中央集权制度，对后世影响深远。③统一车轨、文字、货币、度量衡，促进了全国经济文化的交流与发展。④修长城，御匈奴。（2）过主要表现在：①大兴土木，横征暴敛，徭役、兵役、赋税沉重，刑法严酷。②焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之，有功有过，功大于过。
第10课
秦末农民大起义
秦朝的暴政；
秦始皇的贡献：
完成了统一中国的事业。
实行了各项巩固统一的措施。
创立了郡县制等后世沿用的制度。
2、秦始皇的统治特点：急于求成和暴虐。
3、秦朝的暴政表现在：
（1）沉重的赋税；（上交三分之二）
（2）繁重的徭役和兵役；
（3）刑罚残酷（严苛的法律）
（4）秦二世的统治更加残暴。（赵高“指鹿为马”）
2、影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）——揭竿而起
1、爆发的原因：①遇雨误期，按律当斩（直接原因）
②根本原因：秦的暴政
2、爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3、起义方式：农民揭竿而起
4、口号：“王侯将相，宁有种乎”
5、经过：陈胜称王，在陈县建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。
6、历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝（易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）
1、项羽和刘邦起义：
（1）项羽：公元前207年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。（成语：破釜沉舟）
（2）刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。（约法三章）
2、楚汉之争：（1）时间：公元前206年--公元前202年
(四年楚汉之争)
（2）双方：项羽和刘邦；（3）目的：争夺帝位。（4）结果：刘邦胜利。
（5）刘邦胜利、项羽失败的原因：项羽刚愎自负，一味依赖武力，失去民心；刘邦注重收揽民心，善于用人。根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。
★★项羽和刘邦进行的战争性质的变化：
战争目的
代表阶级
战争性质
秦末农民战争
反抗秦的暴政
农民阶级
农民战争
楚汉之争
帝位之争
封建地主阶级
封建统治阶级内部争夺最高统治权的斗争
相关成语：破釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬，无颜见江东父老，约法三章等。
相关故事：鸿门宴
第11课
西汉建立和“文景之治”
西汉的建立
西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。
汉初的社会状况及面临的问题：
社会状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。
原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民战争、楚汉之争）。
如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题。
休养生息政策：（采用道家无为而治）
原因：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。
汉高祖采取的措施：下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农；（解甲归田）
将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力。（释奴为民）
鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。（轻徭薄赋）
★★汉高祖采取的休养生息政策的措施可概括为：解甲归田、释奴为民、轻徭薄赋。
影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。
文景之治：
汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策：
(文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施？)
轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。
减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；
提倡节俭：提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
表现（治国效果）：社会经济得到了恢复和发展，出现了文景之治。即政治清平，经济发展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。
★★历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。
★★秦朝、西汉农民负担对比：
秦朝
西汉
赋税
上交2/3
文帝、景帝：三十税一
徭役
修长城、阿房宫、骊山陵等
汉高祖：相应地减免徭役及兵役。文帝、景帝：进一步减轻徭役。
刑罚
死刑十多种，有族诛、连坐
文帝、景帝废除一些严刑苛法
★★秦亡汉兴的原因和启示：
秦亡原因：统治者统治残暴，政治黑暗，滥用民力，生产遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。
汉兴的原因：统治者吸取了秦亡的教训，出现了繁荣的治世局面；汉初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。
启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。
第12课
汉武帝巩固大一统王朝
政治措施:“推恩令”的实施：
1、背景：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方；地方上豪强地主与官府分庭抗礼。两股势力导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。
2、措施：
（1）“推恩令”
目的：加强中央集权。
影响：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。
提出者、推行者：主父偃、汉武帝
内容：下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号——推恩令（主父偃）结果：诸侯王的封地和势力越来越小
（2）其他
武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。结果诸侯王从此一蹶不振
建立刺史制度
（监察机构）
建立刺史制度(13州部)，监视地方官吏、豪强结果：禁止地方官吏、豪强及其子弟为非作歹
★★汉武帝“推恩令”中分封诸侯跟西周分封制的区别：（1）一个是减少诸侯国的土地，削弱诸侯地方势力，加强中央集权。（2）一个是给诸侯分封土地，加强诸侯实力，分散中央权力。
二、思想文化措施：“罢黜百家，独尊儒术”
：
罢黜百家，独尊儒术
1、背景：58页
2、目的：加强中央集权
3、提出者：董仲舒
措施：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”把儒家学说立为正统思想；汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》作为教材。
作用：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
三、经济：统一铸造货币，盐铁专卖
盐铁专卖
1、背景：59页
2、目的：加强朝廷对社会经济的控制
3、措施：收回铸币权，统一铸造五铢钱；盐铁官营；统一调配物资，平抑物价
4、作用：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
四、军事：北击匈奴
北击匈奴
1、背景：秦末汉初，冒顿单于统一蒙古草原，南侵。
2、汉初实行“和亲”
3、公元前119年，漠北战役。汉武帝时派大将卫青、霍去病打败匈奴。
4、作用：匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
四、汉武帝巩固大一统措施的作用
：汉武帝时从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
★★课堂小结：汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)：
（1）政治上：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强.
（2）思想上：罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学。
（3）经济上：中央统一铸造五铢钱，实行盐铁官营和专卖；统一调配物资，平抑物价。
（4）对外关系：派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通，派卫青、霍去病北击匈奴。
★★议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？
（1）都是我国封建时代重要的君主；政治上统一是秦始皇，思想上统一是汉武帝。
（2）都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；
（3）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。
★★列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”
秦始皇“焚书坑儒”
不同点
方式
独尊儒术，以儒学为正统
采用法家的思想，对其他思想文化，特别是儒家文化进行粗暴破坏
结果
促进了汉朝大一统局面的形成和西汉的兴盛。
结果未能巩固统治，反而加速其灭亡
相同点
目的
都是为了加强中央集权、巩固统治
实质
都是思想文化上的专制政策
第13课
东汉的兴衰。
一、建立：刘秀称帝
西汉的灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。
东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。
二、兴盛；光武中兴
1、光武中兴出现的原因（中兴措施）：
多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
2、影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
三、衰落：外戚宦官交替专权：
1、原因：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝；
2、特点：外戚宦官交替专权恶性循环。
3、影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。
四、打击：黄巾起义
1、原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡。
2、概括：184年，张角领导农民起义爆发。
3、特点：利用宗教太平道发动群众；有组织、有准备的农民大起义。
4、规模：人数多，地域广，时间长。
5、影响：沉重打击了东汉统治，是东汉衰亡的直接原因。
★★比较秦末陈胜、吴广起义和东汉末年黄巾大起义：
秦末陈胜、吴广起义
东汉末年黄巾大起义
不同点
时间
公元前209年
公元184年
领导人
陈胜、吴广
张角
口号
“王侯将相，宁有种乎”
“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”
特点
中国历史上第一次农民大起义
一场有组织、有准备的农民大起义
主要原因
秦的暴政：赋税、徭役沉重，刑罚残酷，统治黑暗。
外戚宦官交替专权，政治腐败，灾荒连年，社会动荡。
相同点
都属于农民起义，都沉重打击了当时的黑暗统治，但结果都失败了。
第14课
沟通中外文明的“丝绸之路
”
一、张骞通西域
1、西域：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。
（西出阳关无故人；春风不度玉门关）
2、张骞第一次出使西域：
（1）时间：
公元前138年
（2）目的：联络大月氏，共同夹击匈奴。
（3)
意义：了解了西域的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望
3、张骞第二次出使西域：
(1)时间：
公元前119年
(2)目的：为了加强与西域各国的联系
(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
★★张骞二次出使西域：
第一次出使西域
第二次出使西域
背景
西汉前期，匈奴残酷压迫和掠夺西域各族，匈奴从西域不断向中原发动进攻，汉王朝十分被动。
对匈奴的战争获得重大胜利
目的
联络大月氏夹击匈奴
为了加强与西域各国的联系
出发时间
公元前138年
公元前119年
结果
未完成联络大月氏的任务
沟通了西汉与西域的联系，双方的经济文化交流开始了
意义
了解了西域的情况，以及西域各国想与汉朝往来的愿望
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
★★联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？
恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；
（2）张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）：
（1）开辟时间：汉武帝时
（2）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。
（3）商品：中国的丝绸、漆器及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域各国的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，还有多种乐器和歌舞等输入中国。
（4）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大促进作用。
2、海上丝绸之路（汉武帝时）：山东沿岸---穿过黄海--朝鲜--日本。
中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡
对西域的管理：
1、西域都护的设置：
(1)时间：公元前60年，管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。
(2)职责：颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。
(2)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，标志着新疆地区正式纳入中央政府的管辖，新疆地区成为我国领土不可分割的一部分。其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
2、东汉班超出使西域：东汉明帝时，派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。班超还派甘英出使大秦（罗马帝国），甘英开辟了通往西亚的路线。后来班超的儿子班勇再次出使西域。
★★注：汉朝时中外交往的大事：张骞出使西域、班超经营西域。
★★当今丝绸之路上的名胜古有：嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰古城遗址（新疆）、秦始皇兵马俑（陕西西安）
第15课
两汉的科技和文化
一、造纸术的发明1、纸的发明：西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：质量差、产量低
2、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）
——为文化传播作出了巨大贡献。
（1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
（2）蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了。
3、造纸术的贡献（或意义）：促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。
医学：张仲景和华佗（都是东汉末年）
1、张仲景（医圣）：写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出辩证分析病情，对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。
2、华
佗（神医）：发明麻沸散、创造五禽戏。
史学：历史巨著《史记》
1、作者：司马迁
2、主要内容：《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3、地位：《史记》是我国第一部纪传体通史。
4、鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
5、评价《史记》：
（1）史学成就：《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。
（2）文学成就：《史记》文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，是一部优秀的文学著作。
宗教：道教和佛教
1、道教：东汉后期产生于我国本土的宗教。东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为道教兴起提供了土壤。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。（八仙过海，各显神通）
2、佛教：张骞通西域后佛教通过丝绸之路传入中国（西汉末年传入）。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治者的扶持，佛教逐步流传开来。
产生时间：公元前6世纪，地点;古代印度，创始人:乔达摩.悉达多，又称释迦牟尼，教义：（1）人生如苦海，要熄灭各种欲望与烦恼，才能得到解脱。?（2）主张众生平等?
佛教影响：佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
3、★★我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
（1）国家统一；（2）经济发展；（3）各民族共同创造；（4）中外交往频繁。??????
第四单元
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合
第16课
三国鼎立
背景：东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏。
一、官渡之战
1、背景：东汉末年，北方军阀长期割据混战，社会生产遭到严重破坏。
2、概况：
（1）时间：公元200年
（2）作战双方：袁绍
与
曹操
（3）结果：曹操以少胜多，打败袁军。
（4）影响：为曹操统一北方奠定了基础。
3、曹操统一北方的原因：
（1）政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位。
（2）经济上：实行屯田，恢复农业生产
(3)
军事上：官渡之战打败袁绍
二、赤壁之战
1、背景：曹操基本上统一了北方，想要进一步统一全国。
2、概况：
（1）时间:公元208年
（2）作战双方：曹操
与
孙刘联军
（3）结果：孙刘联军以少胜多，打败曹军。
（4）影响：为三国鼎立局面形成奠定了基础。
3、曹操失败的原因：
（1）曹军来自北方，不习水战，水土不服；
（2）曹操骄傲轻敌；
（3）孙刘联军正确的战术。
启示：做人不能骄傲自满，要善于听取别人的意见。
★★比较官渡之战与赤壁之战
官渡之战
赤壁之战
时间
公元200年
公元208年
作战双方
袁绍
与
曹操
曹操
与
孙刘联军
战争特点
以少胜多
结果
曹操胜利
曹操失败
作用
为曹操统一北方奠定了基础。
为三国鼎立局面形成奠定了基础
启示
决定战争胜负的关键不仅看力量强弱，还要看战略战术是否得当；不能骄傲轻敌，要适时出击，虚心接受好的建议等才能取胜。
★★评价曹操：
（1）曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。
（2）他广罗人才，统一了北方，结束了北方分裂割据的局面，有利于北方经济的恢复和发展，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。
（3）但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。如：杀华佗、孔融、杨修等。
三、三国鼎立的形成
1、三国鼎立局面是怎样形成的？
（1）
220
年，
曹丕
称帝，定都洛阳，国号魏，魏国建立。（标志西汉灭亡）
（2）
221
年，
刘备
称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉，蜀国建立；
（3）
222
年，
孙权
称吴王，229年孙权称帝，定都建业(南京)，标志三国鼎立局面正式形成。
★★图表：三国鼎立的形成
国号
时间
都城
开国君主
魏
220年称帝
洛阳
曹丕
汉
221年称帝
成都
刘备
吴
229年称帝
建业
孙权
2、对三国鼎立局面的评价：
形成局部性统一，有利于社会安定，经济发展，有利于民族融合，为西晋大一统创造了条件。
四、三国经济的发展状况：
魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；魏国发明家马钧发明翻车。
蜀国：蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发；
吴国：造船业发达，发展海外贸易，230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲（现在的台湾）
★★从东汉的统一到三国鼎立（分裂）是历史的倒退还是进步？
（1）东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严重破坏。
（2）三国鼎立形成后，各国统治者都很注重社会安定和经济发展，三国鼎立还消灭东汉末年的一些割据势力，局部民族融合，为以后再次全国统一奠定基础。
★★曹操不是三国时期的人，是东汉末年人；蜀国旗号是“汉”，不是“蜀汉”或“蜀”。
★★学习三国历史的启示：
骄兵必败，兵力的多少并不是决定战争胜负的关键因素；
战争会给人民带来灾难，我们要反对战争，热爱和平；
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；
历史上的人物是历史的真实，而文艺作品中的人物含有虚构的成分；
评价历史人物一定要客观公正，要一分为二地看待，要看他的主流，看他是否推动了社会历史的发展；
在中国历史发展的过程中，分裂只是暂时的。天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势。
第17课
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、西晋的兴亡（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）
1、建立：263年魏国灭蜀；266年，司马炎夺取魏国政权，自立为帝，建立西晋，定都洛阳。
2、统一：280，西晋灭吴，实现了统一。
3、政权特点：统治阶级在政治上昏庸腐朽，生活上浮华奢侈。
4、衰落（转折点）：晋惠帝时发生八王之乱，西晋迅速走向衰落。
5、灭亡：公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。
6、西晋灭亡原因：西晋统治者生活奢侈，政治腐败；八王之乱沉重打击了西晋，西晋从此衰落；西晋统治者剥削压迫内迁各族人民。
二、八王之乱
1、原因：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大；晋惠帝昏庸无能。
2、爆发；晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。
3、影响：西晋迅速走向衰落。
三、北方游牧民族的内迁（五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）
1、时期：东汉、魏、晋时期
2、路线：氐族和羌族，由西南东迁入陕西关中；
匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；
鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区。
十六国：
（1）316年内迁的匈奴族灭掉西晋，4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国。
（2）4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域。4世纪后期，皇帝苻坚任用汉人王猛为相进行改革
，他们整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，大力兴办学校，提倡儒学。
影响：前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
★★西周分封制---春秋争霸，战国争雄；西汉刘邦分封制---七国之乱；西晋分封制--八王之乱
★★西晋进步性：一是统一南北，大统一朝代；二是北方游牧民族的内迁，民族融合。
★★西晋与秦朝相似：都是大统一朝代，都是结束动乱而统一；都是短命王朝。
★★定都洛阳：东周洛邑、东汉、魏国、西晋、北魏。
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋的兴亡
1、东晋的建立：316年内迁的匈奴族灭掉西晋，317年，司马睿建立东晋，定都建康。
2、政权特点：王与马，共天下。政治上依靠王导，军事上依靠王敦。
东晋初期，多次北伐，收复黄河以南部分地区，由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，北伐缺少后援，最终未能恢复中原。（祖逖北伐，闻鸡起舞，击楫发誓）
3、兴盛：淝水之战后，东晋经济得到发展，江南出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象。
4、衰落：东晋末年，政权落入武将手中。
5、灭亡：420年，东晋灭亡。
二、南朝：420——589年，出现宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。宋是南朝疆域最大的朝代，梁武帝萧衍夺取地位后，政治败坏，发生大规模叛乱，从此，在南北实力对比中，南方处于明显劣势。
三、江南地区的开发
1、秦汉时期，黄河流域经济发达，是全国政治重心，经济重心。
2、西晋末年，爆发八王之乱，为躲避战祸，北方人民南迁，东晋后期，长江中下游布满南迁的流民，迁入江苏一带最多，一部分进入浙江、福建、广东。
3、江南经济发展的原因：
A北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术、生产工具。（最主要原因是北方人口南迁）
B江南地区战乱比较少，社会比较安定。C江南地区自然条件优越,土地肥沃，雨水充足。D南北方人民的共同努力，开垦荒地，修建水利工程。
4、江南地区开发的表现：
（1）农业：
①开垦荒地，兴修水利；②犁耕施肥，广种水稻小麦,施用粪肥，水稻育秧移栽，麦稻兼作；
③种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营。
手工业：手工业快速进步。缫丝、织布
、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。
（3）商业：商业发展，城市繁荣。建康(南京)成为最为活跃的大都市
5、影响：使经济重心逐渐南移。
★★南京称为六朝古都：三国时的吴国（建业），东晋（建康），南朝时的宋、齐、梁、陈（建康）六朝
第19课
北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之战
1、形势：①南方：司马睿317年重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。
②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权，统一了黄河流域。
2、概况：
（1）大战时间：公元383年
（2）作战双方：前秦
与
东晋
（3）结
果：东晋以少胜多，大败前秦。
淝水之战的影响：
淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。
（2）东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
4、前秦苻坚失败的原因：
（1)
从前秦方面看：苻坚骄傲轻敌；前秦军队内部有民族矛盾，军心不齐，指挥不当，战线过长。
(2）从东晋方面看：东晋团结一致，不畏强敌，奋勇抗战，指挥得当。
启示：决定战争胜负的关键不是力量的强弱，而是人心向背、战术得当等；民族团结、内部团结对于一个政权的成败具有重大意义。
5、与淝水之战有关的成语或典故：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东山再起。
6、淝水之战同以前历史上哪几次战争相似？（以少胜多的战争）
——巨鹿之战、200年官渡之战、208年赤壁之战。
二、北魏孝文帝改革
1、北魏：
（1）建立：4世纪后期，鲜卑族建立；
（2）统一北方：439年统一北方。
2、改革的原因（目的）：学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制（加强对中原的统治。）
3、北魏孝文帝的改革措施：
（1）迁都洛阳（494年）（原因：接受中原先进文化，加强对中原控制）（2)
说汉语；（3）穿汉服；（4）改汉姓；（5）鼓励与汉族联姻。
北魏孝文帝改革的作用：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（巩固了封建统治，促进了民族融合，加速了封建化进程）。
5、你从孝文帝身上学到了什么？
学习他顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、以身作则的精神和优秀品质。
6、如何评价孝文帝改革？我们应该怎样评价北魏孝文帝？
评价：北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革，促进民族融合，促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王，是一位有胆识的改革家。
7、汉语成为中国北方通用语言开始于北魏孝文帝改革以后。
北方地区的民族交融
时期：北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。
2、民族交融表现：
生产生活方面
少数民族学习汉族的农业技艺，从事农业生产，成为农业居民。而汉族人民学习少数民族的畜牧经验，学习和接受他们的食物、服装、用具等，融入到汉族的生活中。
政治制度
北朝统治者与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。
文化方面
西晋时期，内迁各族大多已使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言。
民族心理
随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少
3、民族交融的特点：民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。
4、民族交融的影响：为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
★★列表对比商鞅变法与北魏孝文帝改革
商鞅变法
北魏孝文帝改革
相同点
过程
都遇到了守旧势力的反对和阻碍
结果
都取得了成功
影响
都促进了政权的封建化
不同点
侧重点
侧重于富国强兵
侧重于制度的更新、迁都和移风易俗
目的
为了实现国富兵强，在兼并战争中取得优势地位
为了缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落后状态，加强对中原的统治
第20课
魏晋南北朝的科技与文化
农学：《齐民要术》
作者：北朝贾思勰
地位：我国现存最早的一部完整的农书。
内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。
影响：这部农书对后世的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
数学：祖冲之
时期：南朝
成就：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；制定《大明历》；制造指南车、水碓磨、千里船。
三、书法：
1、原因：造纸术的发明，使书写载体发生革命性变化，也为书法艺术的发展提供了物质条件；人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。
2、时间：东汉以后书法成为专供人们欣赏的艺术。
3、代表：锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家。锺繇独创楷书书法，刚柔兼并，人称他的楷书为绝世之作；西晋设书博士，用钟繇、胡昭书法作为标准书体。
4、东晋王羲之，代表作品：《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，特点：“飘若浮云，矫若惊龙”，称誉：书圣
四、绘画：魏晋南北朝时期，由于佛教盛行，宗教画占了重要地位。由于山水诗的增多，山水画开始形成。
顾恺之1、时期：东晋
2、地位：顾恺之是当时最著名的画家。
3、特点：他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。
4、代表作品：《女史箴图》《洛神赋图》；
五、雕塑
1、南北朝时期，佛教盛行,代表：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
★★思考：三国两晋南北朝时期文化发展的原因？
（1）三国两晋南北朝时期，各族人民的大融合，丰富了中华民族的文化内容。
（2）北方经济的发展，江南经济得到了开发，为文化发展奠定了经济基础。
（3）外来佛教的传入，吸收了异域文化的成果，是文化发展的重要因素。
（4）继承了秦汉时期的文化成就，又进行了有意义的改革、创新，成为文化发展的前提。
（5）科学家、艺术家的探索、改革、创新精神。
★★统一过北方的有：曹操、曹魏、西晋（大统一）、前秦、北魏、北周。
1、秦始皇与汉武帝的异同比较
不同点
政治
经济
思想文化
军事、外交
影响
秦始皇
最高统治者称皇帝，在中央政府设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制
统一货币、度量衡
统一文字，焚书坑儒，奉行法家思想，崇尚法治
北击匈奴，修筑长城；南进岭南，开凿灵渠
建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家
汉武帝
实行推恩令，削弱分封诸侯国势力，加强中央集权
将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央
罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说作为封建正统思想；在长安设立太学
派卫青、霍去病大破匈奴，派遣张骞两次出使西域
中央集权空前加强，大统一帝国得到了进一步巩固和发展
相同点
①政治上，都采取措施加强中央集权；②
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)经济上，都采取了产生重大影响的措施；③思想上，都加强思想控制，以思想上的大一统巩固政治上的大一统；
④军事上，都对匈奴采取了强硬的打击政策；
2、商鞅变法与北魏孝文帝改革的比较
背景
内容
作用
相同点
商鞅变法
春秋以来，由于生产力的发展，封建地主为确立封建统治，发展封建经济，各国掀起变法运动
①承认土地私有，允许自由买卖；②奖励耕战；③建立县制；
经过商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的封建国家，为秦的统一奠定了基础
都顺应历史发展规律进行改革，推动了国家的发展，产生了积极的影响
孝文帝改革
439年，北魏统一黄河流域，出现民族融合的趋势，为加强对中原地区的统治和学习汉族文化
①说汉话；②穿汉服；③改用汉姓；④鼓励与汉族联姻；⑤采用汉族官制、律令⑥学习汉族的礼法
促进了民族融合，加强了北方各族的封建化进程
3．如何认识统一及对我们的启示
(1)对于统一的认识：①统一国家：就
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)是在中国的地理范围内，由一个政权把这个国家的各部分联合起来，并对各个部分实施有效的治理，这就是统一国家。②国家统一，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，有利于经济文化的交流，符合历史发展的潮流和各族人民的共同愿望，是历史的进步。
(2)对我们的启示：统一是中华民族
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的主流，符合两岸人民的意愿；维护国家统一，完成统一大业也是我们青年的历史重任。我们要坚定不移地贯彻“和平统一，一国两制”的方针，但是也不承诺放弃使用武力。我们要坚决反击“台独”势力，积极推进两岸关系的发展，争取早日实现祖国的统一大业。
4．正确理解匈奴和汉朝之间时战时和的民族关系
民族关系的表现形式主要是战与和。匈奴
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)南下掠夺，给北方边境地区人民的生命财产安全造成破坏，是非正义的。西汉之初在白登之围后由于实力不敌匈奴而被迫对匈奴采取和亲政策。汉武帝时期卫青、霍去病大败匈奴，与汉武帝时期的繁荣和强盛是分不开的，反击匈奴的胜利使北部边郡得以安宁，有利于中原农业文明的发展和民族之间的融合。在卫青、霍去病大破匈奴后，汉朝已占据明显优势的情况下又采取和亲政策(如昭君出塞)，促进了汉匈的友好相处和文化交流。
5．正确认识三国鼎立局面的形成
赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。22
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)0年曹操去世后，曹丕废汉献帝建立魏国，才正式进入三国时期。此后蜀、吴相继建国，三国鼎立局面形成。三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的一个过渡阶段。并存的三个政权，为了战胜对方，都采取了一系列措施恢复和发展生产。因此三国时期与东汉末年的“白骨露于野，千里无鸡鸣”的惨相相比，确实是历史的一个进步，符合人民渴望社会安定的要求；由于当时的政治、经济等原因，曹、刘、孙三个政治势力谁也无法马上统一全国，但三国鼎立的局面是走向全国统一的过渡环节。
6.
中国古代纪年的主要方法
（1）公元纪年：现在世界
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上通用的公元纪年，就是把传说中耶稣诞生的那一年，定为公元元年。在元年以前发生的事，称公元前××年，以后发生的事，称公元××年。
（2）初期和末期：一个世纪
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的初期和末期在计算时，要注意公元前后的问题，如2010年是21世纪初，但公元前2010年是公元前21世纪末。1990年是20世纪末，而公元前1990年则是公元前20世纪初。建议老师和同学们可以采用数学的数轴法来表示，一个世纪为100年，公元前与公元后都是一样的，这样就不会错了。
（3）天干地支纪年：这是中国古代
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)传统的纪年方法。它起源于夏朝，又称夏历，对农事有指引作用，故称农历。考纲上涉及的有甲午中日战争（1894年）、戊戌变法（1898年）、辛丑条约（1901年）、辛亥革命（1911年）。干支纪年法60年一个循环，每增加一年，天干和地支各向后退一位。
（4）年代换世纪：从某个年代的百位
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)数算起，百位数加1，其他不变。如：1640年，百位数是6，加1即17世纪（公元前年代换世纪同公元的换算一样，如公元前29年，百位0减去1，即公元前1世纪）。
7.
“一带一路”战略构想的提出有什么战略意义？
在今天共建“一带一路”的进程中如何弘扬丝绸之路精神？
（1）意义：
促进丝绸之路文明的开发与建设，对于营造有利的周边环境，构建开放型经济新体制，形成全方位开放格局具有重要意义。
（2）弘扬丝绸之路精神：与沿线各国平
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)等互利、包容互信，加强团结合作，推动不同文明交流互鉴，促进各国经济繁荣和贸易发展，共圆“中国梦”和“世界梦”。
1、（2020随州中考9.）历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中，“中国之政”主要指的是（
B
）
A．分封制
B．君主专制中央集权制度
C．郡县制
D．行省制度
2、（2020广元1.）推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了（ C ）
A．丞相
B．太尉
C．御史大夫
D．县令
3、（2020宜昌2.）秦朝创立了大一统的中央集权制度。在中央，皇帝总揽全国的一切军政大权，在地方上，进一步废除了西周以来实行的分封制，建立了由中央直接管辖的（ B ）
A．禅让制
B．郡县制
C．科举制
D．行省制
4、（2020青岛4.）如表是秦朝行政区划表（部分）。该表反映了秦朝（C ）
郡名
建置时代
郡治
陇西郡
昭襄王二十八年置，始皇因之
今甘肃临洮
辽东郡
古燕置，始皇因之
今辽宁辽阳
南海郡
始皇置
今广东广州
A．设立中央政权机构
B．加强了地方权力
C．在地方实行郡县制
D．消除了地域差异
5、（2020武威1.）西方有学者研究说,中国为什么这么大,跟汉字的使用有关系。有汉字的维系,口头语言会向一个方向发展,那就是统一的方向,民族会因为汉字而趋同于融合。中国历史上,通过颁行全国通用文字巩固国家统一的帝王是(
A
)
A.泰始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.宋太祖
6、（2020潍坊3.）18年前，38000多枚秦简在湖南里耶小城出土，“复活”了秦朝历史。其中最能体现“一统之治”的是（ B ）
A．鼓励耕织、奖励军功
B．设置郡县、征调徭役
C．开垦农田、制作农具
D．罢黜百家、独尊儒术
7、（2020孝感1.）以下历史地图能反映出（
B
）
A.春秋时期大国争霸
B.统一趋势不断增强
C.战国时期百家争鸣
D.战争不止社会倒退
8、（2020广东4.）湖北云梦出土《睡虎地秦慕竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代（
D
）
A.体养生息的政策
B.分封制度的推行
C.法律制度的严酷
D.基层管理的状况
9、（2020随州8.）从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，本质上体现了（
A
）
A．思想控制的加强
B．法家学说的衰落
C．儒家学说的流行
D．中央集权的削弱
10、（2020深圳4.）从现有史料来看，深圳市南头古城一带是汉武帝时期番禺盐官的驻地。由此可印证汉武帝
（B
）
A.实施“推恩令”
B.实行盐铁专卖
C.铸造五铢钱
D.建立刺史制度
11、（2020成都2.）西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合以逆京师”的困局，采取的措施是（
A
）
A．颁布“推恩令”
B．实行盐铁专卖
C．罢黜百家，独尊儒术
D．设置西域都护
12、（2020黔西南4.）可从右图提取的历史信息是(
A
)
A.儒学教育兴盛
B.推恩令的实行
C.丝绸之路开通
D.汉军北击匈奴
13、（2020滨州2.）《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货市发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是(
A
)
A.有利于保证国家的财政收人
B.成为大一统思想的精神支柱
C.保障老百姓的生产生活稳定
D.防止诸侯王和豪强地主势力过大
14、（2020呼和浩特中考2.）汉朝先后开辟了多条海上航线，被称为“海上丝绸之路”。当时沿此线路最远可以到达的国家和地区是（C ）
A．朝鲜半岛、日本
B．南海诸岛、苏禄
C．印度半岛、锡兰
D．阿拉伯、俄罗斯
15、（2020温州2.）西晋《古今注?音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望（张骞）入西城，传其法于西京（长安），惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲。”据此可知（ A ）
A．张骞为中西文化交流作出贡献
B．汉朝以武力加强对西域的控制
C．中国与马其顿的交流始于西晋
D．文明互鉴促进了西域经济发展
16、（2020河南3.）“不是张骞通异域，安能佳种自西来?”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通(
C
)
A.巩固了国家统一
B.加强了对西域的管辖
C.促进了物种交流
D.改变了古代经济结构
17、（2020遵义20.）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为（C
）
A．台湾
B．流求
C．夷洲
D．楼兰
18、（2020黔南州3.）三国时代，群雄并起，涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是（
B
）
A．曹操——建立魏国
B．孙权——派卫温到夷洲
C．诸葛亮——发明翻车
D．司马懿——灭吴统一全国
19、（2020绥化4.）（2分）为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ C ）
A．巨鹿之战
B．官渡之战
C．赤壁之战
D．淝水之战
20、（2020临沂1.）根据近代考古发掘，在台湾台南县出土的黑陶，高雄市出土的彩陶，质地、形状同大陆东南沿海发现的新石器时代的文物十分相似；特别是一种几何形花纹的陶器，和福建一带的原始文化有着相同的特征。据此可以判断，台湾和大陆的联系开始于（ D ）
A．史前时期
B．尧舜时期
C．夏商时期
D．三国时期
21、（2020长沙1.）人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（
A
）
A．三国吴简
B．《三国演义》
C．《资治通鉴》
D．官渡之战战场遗址
22、（2020广东7.）魏普南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。昌思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北朝时期（
A
）
A.民族交融加强
B.周业贸易繁荣
C.政治清明稳定
D.中外交流频繁
23、（2020东营5.）《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”材料反映的现象是（ B ）
A．江南气候条件优越
B．江南地区得到开发
C．江南生产技术先进
D．江南劳动力资源丰富
24、（2020宜宾3.）为促进民族融合，北魏孝文帝采取了（D ）
A．将都城从平城迁到长安
B．禁用北方少数民族语言
C．创立科举任用汉族官员
D．鼓励鲜卑族与汉人联姻
25.（2019安徽2.）汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。候国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对（
A
）
A.王国
B.侯国
C.郡
D.县
26.（2019·山东济宁2.）“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨，这部史书记述历史的起止时间是（
A
）
A．黄帝——汉武帝
B．黄帝——汉高祖
C．西汉——东汉
D．战国——五代
27.(2019连云港19．)“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”首先采取这些措施的是（
C
）
A．西周
B．东周
C．秦朝
D．西汉
28.（2019连云港20.）“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于（
D
）
A．汉高祖时期
B．汉文帝时期
C．汉景帝时期
D．汉武帝时期
29、（2019·山东青岛5.）“公元前
3
世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大
帝国”是（
B
）
A．夏朝
B．秦朝
C．汉朝
D．唐朝
30、（2019河南A卷2.）它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等人类文明的起源地串联在了一起,千年之间,它让瓷器和茶叶成为了永久的中国名片。这段材料强调了“它”（
A
）
A.促进了文明间的交流
B.提升了中国国际地位
C.使世界连成一个整体
D.使中国经济领先世界
31、(2019南京3．)“以六躯之一面乘一弧半径，三之，得十二解之幂。……割之又割，以至于不可割。”以此为基础，取得领先世界近千年成果的是（
B
）
A．华佗
B．祖冲之
C．毕昇
D．汤显祖
32、(2019聊城4．)迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，他这样做的主要目的是（
D
）
A．统一黄河流域
B．开发江南经济
C．笼络守旧势力
D．学习先进文化
33、(2019绍兴3．)绍兴是一座水城，水给绍兴的儒风雅俗打上了鲜明的印记。曾在兰亭曲水流觞、饮酒赋诗，写下千古名篇《兰亭序》的是（ A ）
A．东晋王羲之
B．唐代李白
C．宋代苏轼
D．元代关汉卿
34、（2019青岛6.）“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是（
B
）
A．春秋战国时期
B．三国两晋南北朝时期
C．五代十国时期
D．辽宋夏金元时期
35、（2019重庆A卷
4
.）中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是（ B ）
A.
《史记》--我国第一部纪传体通史著作
B.
《齐民要术》--奠定了中医学的基础
C.
《天工开物》--“17世纪的工艺百科全书”
D.
《红楼梦》--文学史上的不朽巨著
36、（2018绥化3．）被后世尊称为“医圣”的是（
C
）
A．扁鹊
B．华佗
C．张仲景
D．李时珍
37、（2018滨州3.）习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是（
B
）
A.
司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表
B.
东汉医学家华佗被尊称为“医圣”
C.
《红楼梦》是我国古典小说的巅峰
D.
祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位
38、（2018沈阳2.）汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝(
B
)
A.
树立皇帝权威
B.
重视选拔人才
C.
削弱贵族势力
D.
推崇儒家思想
39、(2018临沂4.)人们常常以“华佗再世”“元化重生”?称誉有杰出医术的医生。华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有(
D
)
①望闻问切四诊法
②麻沸散
③五禽戏
④按摩疗法
A.①④
B.①②④
C.①③
D.②③
40、（2018南通16.）公元230年，孙权派将军卫盘、诸葛直率甲上万人，择海至夹洲这尼文献中有关大陆与释青交超的最早记录。这一年应处于（
C
）
A.公元2世纪前期
B.公元2世纪后期
C.公元3世纪前期
D.公元3世纪后期
41、（2020聊城31.）阅读以下有关秦始皇的材料，回答问题。
材料一
命为“制”，今为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。
——司马迁《史记》
（1）材料一是关于皇帝制度的描述。依据该材料概述这一制度的特点。（2分）
材料二
罢侯置守，设官分职，不与古同。
——陈寿《三国志》
（2）材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么？（4分）
材料三
三代至秦，混沌之再辟者也。其创制立法，至今守之以为利，史称其得圣人之成。
——张居正《杂著》
（3）结合所学知识，指出秦始皇“创制立法”的影响。（2分）
（2020聊城31.）（1）特点：皇权至上；皇帝独尊；皇位世袭。（2分。每点2分，答出其中一点即得满分。）
（2）“罢侯”：废除分封制；（2分）“置守”：实行郡县制。（2分）
（3）影响：莫定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用。（2分）
42、（2020衢州8.）奉灭兴国，掀开了中国历史新的一页。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。……此后，这个制度成了后世王朝的典范。
——崔瑞德
鲁惟一《剑桥中国秦汉史》
（1）材料一中秦统一后的文字字体和货币造型分别是什么？（2分）
（2）指出材料二中秦始皇实施的地方行政制度名称，并写出该制度的优势。（3分）
（3）上述材料中的各项措施对后世产生了深远影响。请结合材料和所学知识，分别予以说明。（5分）
（2020衢州8.）（1）小篆；圆形方孔。（2分）
（2）郡县制；（1分）有利于加强中央集权，有利于巩固统治。（2分）
（3）统一的文字成为维系中华文明的重要纽带；统一的货币有利于地区间的经济交流，后世王朝的货币大多采用圆形方孔造型；郡县制成为后世王朝地方行政制度的典范。（一点2分，两点4分，三点5分，言之有理即可的情给分）
43、（2020淮安26.）经济是政治、社会生活和文化的基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一
“朝廷积存在京师的钱有几百万万，穿钱的绳子都朽了
，已没有法子把钱数清。太仓里累年积存的粮溢露在仓外，烂的已不能吃了。”正是在这样的富厚情况下，西汉朝廷在武帝的时候走上了它的盛世。
——白寿彝《中国通史纲要》
材料二
北宋时期，由于中
央集权制的加强，各民族经济文化交流频繁，社会经济有了较快发展。城市人口增加，城市格局发生了巨变，以前“坊”“市”封闭分离的格局被打破，“坊”“市”互通，夜市兴盛，使城市商业活动空前活跃，这是都市生活繁荣的基础。
——人教版《中国历
史》七年级下册教参
材料三
随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代的文学艺
术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。
——人教版《中国历史》七年级下册
（1）据材料及所学知识指出，“富厚情况”是汉初统治者持续实行哪一政策的结果？此后汉武帝的统治对西汉王朝有什么影响？
（2）据材料二慨括北宋“城市商业活动空前活跃”的表现。
（3）据材料三指出这一一时期文学艺术取得很大成就的原因。写出清代艺术成就最高的小说一例来证明“小说创作大放异彩”。
（2020淮安26.）（1）休养生息政策。
巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
（2）商品经济的发展和市民文化的繁荣。
（3）商品经济的发展和市民文化的繁荣《红楼梦》。
44、（2020恩施13.）中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区划了。
﹣﹣摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二：经“文景之治”，武帝时国力上升，在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉帝国走向强盛。
﹣﹣摘编自卜完群《春汉之际国家结构的演变》
材料三：隋唐时期把平等竞争机制引人选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。
﹣﹣摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料四：明太祖朱元璋全面改革官制简表
措施
地方
取消行中书省。
分散行省的权力，巩固皇权。
中央
废除A和中书省，六部直接向皇帝负责。
使皇权高度集中，君主专制大为加强。
材料五：在统治大一统国家的民族地区方面，清朝积累了不少经验。在西藏地区，清廷的统治者们创新管理模式，采取了一系列措施，逐步加强了对西藏地区的有效管辖。
﹣﹣摘编自张帆《中国古代简史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“秦朝更像样的中央政府”中负责监察事务的官衔是什么？结合所学知识，分析秦朝“郡县制度”的实行有何历史意义？
（2）列举材料二中汉武帝“调整、限制打击王国势力”的措施。为加强中央集权，汉武帝在思想文化上采纳了董仲舒的什么建议？
（3）材料三中的“选官制度”是什么？结合所学知识，说说该选官制度的创立有何历史意义？
（4）阅读材料四，指出材料四表中的“行省”最早出现于哪一封建王朝？写出表中A处指代的相关内容。
（5）根据材料五，结合所学知识，列举清廷为“加强对西藏地区的有效管辖”而采取的措施一例。
（2020恩施13.）（1）御史大夫。开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。
（2）颁布“推恩令”。“罢黜百家，独尊儒术”。
（3）科举制。是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。
（4）元朝。丞相制度。
（5）确立册封达赖、班禅制度；确立“金瓶掣签”制度；设置驻藏大臣（一例即可）。
45、（2020无锡38.）我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下列材料问答问题。
材料一?鲜卑姓改用汉姓的情况
鲜卑姓
汉姓
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
步六孤
陆
拔拔
长孙
贺兰
贺
——摘自《中国历史》七年级下册·人民教育出版社
（1）材料一反映的是我国古代历史上的哪次改革？（2分）这次改革有何重大影响？（1分）
材料二?唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。
——《中国历史》七年级下册·人民教育出版社
（2)依据材料二并结合所学知识，说出唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布？（1分）
材料三?蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
（3)材料三中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的封建王朝”是指哪个朝代？（1分）
材料四
清政府颁赐的金奔巴瓶
金瓶掣签制度金瓶掣签，又称为金瓶鉴别，是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式设立的制度。自清朝以来，藏传佛教活佛转世灵童需在中央代表监督下，经金瓶掣签认定。
（4)材料四所示的金瓶掣签制度反映了清政府对哪一地区的管辖？（1分）除此之外，清政府还采取哪些措施加强对这一地区的管理？（写出一点即可）（1分）
（5)综合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。（2分）
（2020无锡38.）(1)北魏孝文帝改革（或孝文帝改革）（2分）
促进了民族交融（或加快了北方民族的交融进程）（1分）
（2)文成公主（1分）
（3)元朝（1分）
（4)西藏（1分）册封达赖或册封班禅、设置驻藏大臣等（答出一点即可，1分）
（5)中国古代汉族与边疆民族有冲突，但和平相处是主流，民族交融是主流。（言之有理即可，2分）
46、（2020宁波6.）自古以来，人类不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。阅读材料，回答问题。
材料一
中国主要出口丝织品，也出口肉桂、大黄和优质铁。作为回报，中国也得到了各种物产，如来自中亚的毛皮、毛织品、玉石和牲畜，来自波罗的海的琥珀，以及来自罗马诸省的玻璃、珊瑚、珍珠……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党宣言》
（1）材料一中的中西方贸易得益于哪一条商道的开辟？该商道的开辟对社会发展有什么意义？
（3分）
（2）根据材料二，概括新航路开辟的影响。并以英国为例谈谈对划线部分的理解。（4
分）
（3）从交通方式和活动区域两方面，比较材料一中的商道与新航路的不同。你从中体会到了人类交往的什么趋势？
（3分）
（2020宁波6.）（1）丝绸之路。（1分）丝绸之路使西域和中原牢固地联成一体，对中西方的经济文化交流和人类文明的发展产生了深远的影响等。（2分）
（2）新航路开辟促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体；英国等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺财富和资源等。（2分）
新航路开辟后，英国凭借地处大西洋沿岸的有利地理位置，积极开展对外贸易，资本主义经济迅速发展；新兴的资产阶级和新贵族在经济上日益壮大，不再甘心忍受封建专制制度对他们的种种限制，从而寻求政治变革。（2分）
（3）丝绸之路是陆上运输，往往采用骆驼等工具运载货物；新航路是海上运输，主要用船运载货物。丝绸之路连通了亚欧两大洲，新航路连通了世界。（2分）
趋势：区域联系日益密切，人类交往不断扩展、越来越频繁等。（1分）
1、（2020山东模拟）“在政府组织上，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)他给中国历史王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。”“他”是指（ ）
A、周武王
B、秦始皇
C、汉武帝
D、隋文帝
【答案】B
【解析】秦朝建立后，为巩固封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度，被历代的封建统治者沿用，对后世产生了深远的影响。因此说材料“在政府组织上，他给中国历史王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。”中的“他”指的是秦始皇。故选B。
【点评】本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识。
2、（2020深圳模拟）陈胜、吴广
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是（ ）
①秦朝的徭役繁重??
②秦朝的赋税很重??
③秦朝统一度量衡??
④秦朝的刑法残酷。
A、①②③④
B、①②④
C、①③
D、②④
【答案】B
【解析】秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。故选B。
【点评】本题考查清朝灭亡的原因。
3、（2020河北模拟）“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》。秦皇汉武相似之处不包括(
)
21·cn·jy·com
A、统一文字
B、统一思想
C、修筑长城
D、统一货币
【答案】
A
【解析】根据所学知识可知，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)秦皇汉武在有很多相似之处，统一思想：秦始皇焚书坑儒，汉武帝罢黜百家，独尊儒术；修筑长城：秦始皇为抵御匈奴修筑长城，汉武帝为抵御匈奴也修复了长城；统一货币：秦始皇规定以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，全国流通，汉武帝规定统一铸造五铢钱；统一文字：秦始皇命丞相等人统一文字，制定小篆作为全国通用文字，但是汉武帝加强中央集权的措施中并没有统一文字，所以本题的正确答案是A。
【点评】本题考查的是秦始皇、汉武帝的相关史实。
4、（2020乌鲁木齐模拟）新疆古称西域，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)长期以来形成了独特的地域文化。汉时期，中原文化、希腊文化、波斯文化、印度文化都汇集到了这里。这个史实充分说明了（ ）
A、汉政府对西域的有效管辖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)B、各民族为西域的发展都做出了贡献
C、新疆自古以来是祖国领土不可分割的一部分
D、西域是世界文明的交汇点，是东西方文化交流的重要桥梁
【答案】D
【解析】新疆古称西域，长期以来形成了独特的地域文化。汉时期，中原文化、希腊文化、波斯文化、印度文化都汇集到了这里。这个史实涉及不同国家和地区的文化，充分说明了西域是世界文明的交汇点，是东西方文化交流的重要桥梁。故选D。
【点评】本题考查了西域的地位与作用。两汉时期西域是指甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。
5、（2020江西模拟）推动道教在民间兴起的主要人物是（ ）
A、老子
B、庄子
C、张陵
D、汉明帝
【答案】C
【解析】推动道教在民间兴起的主要人物是张陵。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，在民间兴起，创始人之一叫张陵。游览道教圣地应该去四川青城山。西汉末年，被称为“蜀中八仙”之一的阴长生入青城山修道。但真正奠定青城山为道教名山地位的是张陵。东汉顺帝初年，他在鹤鸣山（今成都市大邑县境内）修道，创立五斗米道。亦即天师道。鹤鸣山与青城山同属古岷山山脉，张陵最早从鹤鸣山来到青城山结茅传道，并羽化山中。故选C。
【点评】本题主要考查推动道教在民间兴起的主要人物。
6、（2020长沙模拟）《秦统一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2234年祭》一文提出：“秦始皇比较彻底地消除了旧宗制的羁绊，创建了一套系统完整的国家制度。”下列不能说明此观点的是（
）
A、废‘王’号，最高统治者称皇帝
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
B、任命三公处理中央事务
C、严格嫡庶权益分配，“封建亲戚，以为屏藩”
D、重视政治体制建设，地方推广郡县制
【答案】
C
【解析】题干材料的观点是秦朝创建了一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)套系统完整的封建主义的中央集权制度。A项废‘王’号，最高统治者称皇帝，秦王嬴政自称始皇帝；B项秦始皇规定，皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫，处理中央事务；C项严格嫡庶权益分配，“封建亲戚，以为屏藩”
是西周的分封制，不是秦朝的政治制度；D项秦朝时期，地方实行郡县制。按题目要求应选择说法不正确的，故选C。
【点评】本题主要考查秦朝的相关知识。
7、（2019湖北模拟）秦朝“巅
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)川泽之利，管山林之饶”，对关乎国计民生的工商业实行垄断经营。汉初，“开关梁，弛山泽之禁”，任民经营盐铁，形成官府与私人均可经营的局面。汉初政策的变化（
）
A、是立足改善中央与地方关系
B、属于社会财富再分配
C、是致力于增加政府财政收入
D、有利于缓和社会矛盾
【答案】
D
【解析】材料没有提到中央与地方的关系，故A项
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)错误。“任民经营”不属于社会财富再分配，故B项错误。材料未提及增加政府财政收入，故C项错误。
根据材料“任民经营盐铁，形成官府与私人均可经营的局面”可知，有利于缓和社会矛盾，故D项正确。故选D。
【点评】本题考查汉代加强中央集权的措施。
8、（2019惠州模拟）秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”都是为了（
）
A、压制知识分子
B、推崇儒家经典
C、完善法律体系
D、加强思想控制
【答案】
D
【解析】秦朝实行“焚书坑
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)儒”，西汉则实行“罢黜百家，独尊儒术”，都是为了统一思想，加强思想控制，实质都是为了巩固自己统治，加强君主专制统治。故选D。
【点评】本题考查的是比较秦朝与西汉的统治。本题旨在考查学生比较历史事件的能力，通过比较认识事物发展的规律，通过比较分析的方法来解答此题。21
cnjy
com
9、（2019红河
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)模拟）丝绸之路是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。2014年的我国《政府工作报告》中指出，将“抓紧规划建设丝绸之路经济带”。不应处于此“经济带”的是（
）
A、陕西西安
B、河西走廊
C、新疆地区
D、黑龙江省
【答案】
D
【解析】汉朝时期，张骞开
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)辟了一条商路，这就是历史上著名的丝绸之路。路线为：从长安（今陕西西安）出发，往西经河西走廊，今新疆境内，到达中亚、西亚，直至欧洲。很明显黑龙江不在这条路线上。故本题答案选D。
【点评】本题考查的知识点是丝绸之路的路线。本题主要考查学生的历史知识的识记能力。
10、（2019江西
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)模拟）德国人希霍芬在《中国》一书中首次用“丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称“进步之路”、“友谊之路”、“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道（
）
A、交通非常发达
B、各种文明相互交流
C、商品贸易极其繁荣
D、名胜古迹众多
【答案】
B
【解析】依据已学知识可知，丝绸之路的路线就是
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)从长安出发，通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转到欧洲，丝绸之路开通以后，大大促进了东西方经济文化交流，古代丝绸之路也被称为“进步之路”、
“友谊之路”、“文化之路”，正是说明了这一作用，故选B。
【点评】本题主要考查学生对丝绸之路的相关知识的准确识记。
心有课标
温故知新
考点精讲
拔丁抽楔
真题在线
春秋时期
战国时期
秦朝
汉代讲经图
名校模拟
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精品试卷·第
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第2讲
秦汉时期：统一国家的建立和巩固
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
1、秦汉时期
●知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
●知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
●了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
●通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。
●了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；知道佛教的传入和道教的产生。
●知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明参传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。
2、三国两晋南北朝时期
●知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
●知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
●知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就和农历。
SHAPE
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MERGEFORMAT
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
第9课
秦统一中国
一、秦灭六国：
1、秦统一全国的原因（条件）：
（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活；
（2）商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础；
（3）秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。
2、秦灭六国:(1)时间：公元前230—公元前221年；
(2)灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。（灭韩公元前230年，灭齐公元前221年）
(3)灭六国过程的特点；由近及远（自西向东）；各个击破。远交近攻，各个击破。
3、秦朝的建立：（1）时间：公元前221年
（2)
都城：咸阳
(3）开国皇帝：秦始皇嬴政
4、秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
二、秦始皇巩固统一的措施:
1、秦始皇统一后，采取了哪些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）
（1）政治上：确立中央集权制度：A国家最高统治者称为皇帝，总揽一切军政大权；B中央设丞相、太尉、御史大夫；C在地方推行郡县制。（丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察）
郡县制设立意义：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
（思想上：焚书坑儒P51）
（2）经济上：A统一货币；统一后的货币是圆形方孔半两钱（汉武帝时是五铢钱）。作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
B统一度量衡；作用：便利了经济的发展。
（3）文化上：统一文字；作用：有利于政令推行，也使不同地域的人民能够顺利沟通，有利于文化的交流与发展。（后来社会上流行更加简易的隶书P46）
（4）交通上：A统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路。B开凿灵渠；
作用：便利了交通往来，有利于维护国家统一
（5）军事上：派大将蒙恬北击匈奴，修长城。长城西起临洮，东到辽东。作用：巩固了国家的统一
2、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。
3、秦始皇最大的历史功绩是什么？
答：统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，确立专制主义中央集权制度。
★★封建专制主义中央集权制度的建立：
此图可以看出：图片形象地展示了秦朝中央集权制度的构成。图中高高在上的是皇帝，下设丞相、太尉、御史大夫；地方政府自上而下依次是郡和县。地方政府受中央政府管辖，县以下又设乡、里、亭。
（1)特点:中央集权
（2）影响：加强封建统治；巩固国家统一；为后世历代统治者所沿用；
★丞相的职责：行政。太尉的职责：军事。御史大夫的职责：监察。（汉武帝时刺史有监督职能）
★“焚书坑儒”目的：加强思想统治，巩固封建统治。影响：钳制了思想，摧残了文化。
★如何评价秦始皇？
答：秦始皇是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家的建立者，他是一位功过都很鲜明的历史人物。（1）功主要表现在：①统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝。②创立“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方废分封，立郡县，创立了君主专制中央集权制度，对后世影响深远。③统一车轨、文字、货币、度量衡，促进了全国经济文化的交流与发展。④修长城，御匈奴。（2）过主要表现在：①大兴土木，横征暴敛，徭役、兵役、赋税沉重，刑法严酷。②焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之，有功有过，功大于过。
第10课
秦末农民大起义
1、秦朝的暴政；
1、秦始皇的贡献：
（1）完成了统一中国的事业。
（2）实行了各项巩固统一的措施。
（3）创立了郡县制等后世沿用的制度。
2、秦始皇的统治特点：急于求成和暴虐。
3、秦朝的暴政表现在：
（1）沉重的赋税；（上交三分之二）
（2）繁重的徭役和兵役；
（3）刑罚残酷（严苛的法律）
（4）秦二世的统治更加残暴。（赵高“指鹿为马”）
2、影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）——揭竿而起
1、爆发的原因：①遇雨误期，按律当斩（直接原因）
②根本原因：秦的暴政
2、爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3、起义方式：农民揭竿而起
4、口号：“王侯将相，宁有种乎”
5、经过：陈胜称王，在陈县建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。
6、历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝（易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军）
1、项羽和刘邦起义：
（1）项羽：公元前207年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。（成语：破釜沉舟）
（2）刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。（约法三章）
2、楚汉之争：（1）时间：公元前206年--公元前202年
(四年楚汉之争)
（2）双方：项羽和刘邦；（3）目的：争夺帝位。（4）结果：刘邦胜利。
（5）刘邦胜利、项羽失败的原因：项羽刚愎自负，一味依赖武力，失去民心；刘邦注重收揽民心，善于用人。根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。
★★项羽和刘邦进行的战争性质的变化：
战争目的
代表阶级
战争性质
秦末农民战争
反抗秦的暴政
农民阶级
农民战争
楚汉之争
帝位之争
封建地主阶级
封建统治阶级内部争夺最高统治权的斗争
★
相关成语：破釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬，无颜见江东父老，约法三章等。
★
相关故事：鸿门宴
第11课
西汉建立和“文景之治”
1、西汉的建立
1、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。
2、汉初的社会状况及面临的问题：
（1）社会状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。
原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民战争、楚汉之争）。
（2）如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题。
2、休养生息政策：（采用道家无为而治）
1、原因：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。
2、汉高祖采取的措施：下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农；（解甲归田）
将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力。（释奴为民）
鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。（轻徭薄赋）
★★汉高祖采取的休养生息政策的措施可概括为：解甲归田、释奴为民、轻徭薄赋。
3、影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。
3、文景之治：
1、汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策：
(文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施？)
（1）轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。
（2）减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；
（3）提倡节俭：提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
2、表现（治国效果）：社会经济得到了恢复和发展，出现了文景之治。即政治清平，经济发展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。
★★历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。
★★秦朝、西汉农民负担对比：
秦朝
西汉
赋税
上交2/3
文帝、景帝：三十税一
徭役
修长城、阿房宫、骊山陵等
汉高祖：相应地减免徭役及兵役。文帝、景帝：进一步减轻徭役。
刑罚
死刑十多种，有族诛、连坐
文帝、景帝废除一些严刑苛法
★★秦亡汉兴的原因和启示：
（1）秦亡原因：统治者统治残暴，政治黑暗，滥用民力，生产遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。
（2）汉兴的原因：统治者吸取了秦亡的教训，出现了繁荣的治世局面；汉初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。
（3）启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。
第12课
汉武帝巩固大一统王朝
1、政治措施:“推恩令”的实施：
1、背景：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方；地方上豪强地主与官府分庭抗礼。两股势力导致社会秩序混乱，严重威胁中央集权。
2、措施：
（1）“推恩令”
目的：加强中央集权。
影响：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。
提出者、推行者：主父偃、汉武帝
内容：下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号——推恩令（主父偃）结果：诸侯王的封地和势力越来越小
（2）其他
武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。结果诸侯王从此一蹶不振
建立刺史制度
（监察机构）
建立刺史制度(13州部)，监视地方官吏、豪强结果：禁止地方官吏、豪强及其子弟为非作歹
★★汉武帝“推恩令”中分封诸侯跟西周分封制的区别：（1）一个是减少诸侯国的土地，削弱诸侯地方势力，加强中央集权。（2）一个是给诸侯分封土地，加强诸侯实力，分散中央权力。
二、思想文化措施：“罢黜百家，独尊儒术”
：
罢黜百家，独尊儒术
1、背景：58页
2、目的：加强中央集权
3、提出者：董仲舒
措施：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”把儒家学说立为正统思想；汉武帝在长安兴办太学，以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》作为教材。
作用：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
三、经济：统一铸造货币，盐铁专卖
盐铁专卖
1、背景：59页
2、目的：加强朝廷对社会经济的控制
3、措施：收回铸币权，统一铸造五铢钱；盐铁官营；统一调配物资，平抑物价
4、作用：使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
四、军事：北击匈奴
北击匈奴
1、背景：秦末汉初，冒顿单于统一蒙古草原，南侵。
2、汉初实行“和亲”
3、公元前119年，漠北战役。汉武帝时派大将卫青、霍去病打败匈奴。
4、作用：匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
四、汉武帝巩固大一统措施的作用
：汉武帝时从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
★★课堂小结：汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施)：
（1）政治上：颁布推恩令，削弱诸侯王势力；建立刺史制度，监视地方官吏、豪强.
（2）思想上：罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学。
（3）经济上：中央统一铸造五铢钱，实行盐铁官营和专卖；统一调配物资，平抑物价。
（4）对外关系：派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通，派卫青、霍去病北击匈奴。
★★议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？
（1）都是我国封建时代重要的君主；政治上统一是秦始皇，思想上统一是汉武帝。
（2）都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；
（3）“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。
★★列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”
秦始皇“焚书坑儒”
不同点
方式
独尊儒术，以儒学为正统
采用法家的思想，对其他思想文化，特别是儒家文化进行粗暴破坏
结果
促进了汉朝大一统局面的形成和西汉的兴盛。
结果未能巩固统治，反而加速其灭亡
相同点
目的
都是为了加强中央集权、巩固统治
实质
都是思想文化上的专制政策
第13课
东汉的兴衰。
一、建立：刘秀称帝
1、西汉的灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。
2、东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。
二、兴盛；光武中兴
1、光武中兴出现的原因（中兴措施）：
多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
2、影响：社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
三、衰落：外戚宦官交替专权：
1、原因：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝；
2、特点：外戚宦官交替专权恶性循环。
3、影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。
四、打击：黄巾起义
1、原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡。
2、概括：184年，张角领导农民起义爆发。
3、特点：利用宗教太平道发动群众；有组织、有准备的农民大起义。
4、规模：人数多，地域广，时间长。
5、影响：沉重打击了东汉统治，是东汉衰亡的直接原因。
★★比较秦末陈胜、吴广起义和东汉末年黄巾大起义：
秦末陈胜、吴广起义
东汉末年黄巾大起义
不同点
时间
公元前209年
公元184年
领导人
陈胜、吴广
张角
口号
“王侯将相，宁有种乎”
“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”
特点
中国历史上第一次农民大起义
一场有组织、有准备的农民大起义
主要原因
秦的暴政：赋税、徭役沉重，刑罚残酷，统治黑暗。
外戚宦官交替专权，政治腐败，灾荒连年，社会动荡。
相同点
都属于农民起义，都沉重打击了当时的黑暗统治，但结果都失败了。
第14课
沟通中外文明的“丝绸之路
”
一、张骞通西域
1、西域：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。
（西出阳关无故人；春风不度玉门关）
2、张骞第一次出使西域：
（1）时间：
公元前138年
（2）目的：联络大月氏，共同夹击匈奴。
（3)
意义：了解了西域的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望
3、张骞第二次出使西域：
(1)时间：
公元前119年
(2)目的：为了加强与西域各国的联系
(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
★★张骞二次出使西域：
第一次出使西域
第二次出使西域
背景
西汉前期，匈奴残酷压迫和掠夺西域各族，匈奴从西域不断向中原发动进攻，汉王朝十分被动。
对匈奴的战争获得重大胜利
目的
联络大月氏夹击匈奴
为了加强与西域各国的联系
出发时间
公元前138年
公元前119年
结果
未完成联络大月氏的任务
沟通了西汉与西域的联系，双方的经济文化交流开始了
意义
了解了西域的情况，以及西域各国想与汉朝往来的愿望
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
★★联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？
（1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；
（2）张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）：
（1）开辟时间：汉武帝时
（2）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。
（3）商品：中国的丝绸、漆器及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域各国的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，还有多种乐器和歌舞等输入中国。
（4）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大促进作用。
2、海上丝绸之路（汉武帝时）：山东沿岸---穿过黄海--朝鲜--日本。
中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡
对西域的管理：
1、西域都护的设置：
(1)时间：公元前60年，管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。
(2)职责：颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。
(2)意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，标志着新疆地区正式纳入中央政府的管辖，新疆地区成为我国领土不可分割的一部分。其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
2、东汉班超出使西域：东汉明帝时，派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。班超还派甘英出使大秦（罗马帝国），甘英开辟了通往西亚的路线。后来班超的儿子班勇再次出使西域。
★★注：汉朝时中外交往的大事：张骞出使西域、班超经营西域。
★★当今丝绸之路上的名胜古有：嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰古城遗址（新疆）、秦始皇兵马俑（陕西西安）
第15课
两汉的科技和文化
一、造纸术的发明1、纸的发明：西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：质量差、产量低
2、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）
——为文化传播作出了巨大贡献。
（1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。
（2）蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了。
3、造纸术的贡献（或意义）：促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。
2、医学：张仲景和华佗（都是东汉末年）
1、张仲景（医圣）：写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出辩证分析病情，对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。
2、华
佗（神医）：发明麻沸散、创造五禽戏。
3、史学：历史巨著《史记》
1、作者：司马迁
2、主要内容：《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
3、地位：《史记》是我国第一部纪传体通史。
4、鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
5、评价《史记》：
（1）史学成就：《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。
（2）文学成就：《史记》文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，是一部优秀的文学著作。
4、宗教：道教和佛教
1、道教：东汉后期产生于我国本土的宗教。东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为道教兴起提供了土壤。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。（八仙过海，各显神通）
2、佛教：张骞通西域后佛教通过丝绸之路传入中国（西汉末年传入）。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治者的扶持，佛教逐步流传开来。
产生时间：公元前6世纪，地点;古代印度，创始人:乔达摩.悉达多，又称释迦牟尼，教义：（1）人生如苦海，要熄灭各种欲望与烦恼，才能得到解脱。?（2）主张众生平等?
佛教影响：佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
3、★★我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
（1）国家统一；（2）经济发展；（3）各民族共同创造；（4）中外交往频繁。??????
第四单元
三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合
第16课
三国鼎立
背景：东汉末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严重破坏。
一、官渡之战
1、背景：东汉末年，北方军阀长期割据混战，社会生产遭到严重破坏。
2、概况：
（1）时间：公元200年
（2）作战双方：袁绍
与
曹操
（3）结果：曹操以少胜多，打败袁军。
（4）影响：为曹操统一北方奠定了基础。
3、曹操统一北方的原因：
（1）政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位。
（2）经济上：实行屯田，恢复农业生产
(3)
军事上：官渡之战打败袁绍
二、赤壁之战
1、背景：曹操基本上统一了北方，想要进一步统一全国。
2、概况：
（1）时间:公元208年
（2）作战双方：曹操
与
孙刘联军
（3）结果：孙刘联军以少胜多，打败曹军。
（4）影响：为三国鼎立局面形成奠定了基础。
3、曹操失败的原因：
（1）曹军来自北方，不习水战，水土不服；
（2）曹操骄傲轻敌；
（3）孙刘联军正确的战术。
启示：做人不能骄傲自满，要善于听取别人的意见。
★★比较官渡之战与赤壁之战
官渡之战
赤壁之战
时间
公元200年
公元208年
作战双方
袁绍
与
曹操
曹操
与
孙刘联军
战争特点
以少胜多
结果
曹操胜利
曹操失败
作用
为曹操统一北方奠定了基础。
为三国鼎立局面形成奠定了基础
启示
决定战争胜负的关键不仅看力量强弱，还要看战略战术是否得当；不能骄傲轻敌，要适时出击，虚心接受好的建议等才能取胜。
★★评价曹操：
（1）曹操是我国古代杰出的政治家、军事家和诗人。
（2）他广罗人才，统一了北方，结束了北方分裂割据的局面，有利于北方经济的恢复和发展，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。
（3）但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。如：杀华佗、孔融、杨修等。
三、三国鼎立的形成
1、三国鼎立局面是怎样形成的？
（1）
220
年，
曹丕
称帝，定都洛阳，国号魏，魏国建立。（标志西汉灭亡）
（2）
221
年，
刘备
称帝，定都成都，国号汉，史称蜀汉，蜀国建立；
（3）
222
年，
孙权
称吴王，229年孙权称帝，定都建业(南京)，标志三国鼎立局面正式形成。
★★图表：三国鼎立的形成
国号
时间
都城
开国君主
魏
220年称帝
洛阳
曹丕
汉
221年称帝
成都
刘备
吴
229年称帝
建业
孙权
2、对三国鼎立局面的评价：
形成局部性统一，有利于社会安定，经济发展，有利于民族融合，为西晋大一统创造了条件。
四、三国经济的发展状况：
魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；魏国发明家马钧发明翻车。
蜀国：蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发；
吴国：造船业发达，发展海外贸易，230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲（现在的台湾）
★★从东汉的统一到三国鼎立（分裂）是历史的倒退还是进步？
（1）东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严重破坏。
（2）三国鼎立形成后，各国统治者都很注重社会安定和经济发展，三国鼎立还消灭东汉末年的一些割据势力，局部民族融合，为以后再次全国统一奠定基础。
★★曹操不是三国时期的人，是东汉末年人；蜀国旗号是“汉”，不是“蜀汉”或“蜀”。
★★学习三国历史的启示：
（1)骄兵必败，兵力的多少并不是决定战争胜负的关键因素；
（2)战争会给人民带来灾难，我们要反对战争，热爱和平；
（3)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；
（4)历史上的人物是历史的真实，而文艺作品中的人物含有虚构的成分；
（5)评价历史人物一定要客观公正，要一分为二地看待，要看他的主流，看他是否推动了社会历史的发展；
（6)在中国历史发展的过程中，分裂只是暂时的。天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势。
第17课
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、西晋的兴亡（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）
1、建立：263年魏国灭蜀；266年，司马炎夺取魏国政权，自立为帝，建立西晋，定都洛阳。
2、统一：280，西晋灭吴，实现了统一。
3、政权特点：统治阶级在政治上昏庸腐朽，生活上浮华奢侈。
4、衰落（转折点）：晋惠帝时发生八王之乱，西晋迅速走向衰落。
5、灭亡：公元316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。
6、西晋灭亡原因：西晋统治者生活奢侈，政治腐败；八王之乱沉重打击了西晋，西晋从此衰落；西晋统治者剥削压迫内迁各族人民。
二、八王之乱
1、原因：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大；晋惠帝昏庸无能。
2、爆发；晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战。
3、影响：西晋迅速走向衰落。
三、北方游牧民族的内迁（五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）
1、时期：东汉、魏、晋时期
2、路线：氐族和羌族，由西南东迁入陕西关中；
匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带；
鲜卑族迁到辽宁、陕西及河套地区。
3、十六国：
（1）316年内迁的匈奴族灭掉西晋，4世纪初到5世纪前期，北方各族先后建立15个政权，连同西南的成汉，称为十六国。
（2）4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域。4世纪后期，皇帝苻坚任用汉人王猛为相进行改革
，他们整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，大力兴办学校，提倡儒学。
影响：前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
★★西周分封制---春秋争霸，战国争雄；西汉刘邦分封制---七国之乱；西晋分封制--八王之乱
★★西晋进步性：一是统一南北，大统一朝代；二是北方游牧民族的内迁，民族融合。
★★西晋与秦朝相似：都是大统一朝代，都是结束动乱而统一；都是短命王朝。
★★定都洛阳：东周洛邑、东汉、魏国、西晋、北魏。
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋的兴亡
1、东晋的建立：316年内迁的匈奴族灭掉西晋，317年，司马睿建立东晋，定都建康。
2、政权特点：王与马，共天下。政治上依靠王导，军事上依靠王敦。
东晋初期，多次北伐，收复黄河以南部分地区，由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，北伐缺少后援，最终未能恢复中原。（祖逖北伐，闻鸡起舞，击楫发誓）
3、兴盛：淝水之战后，东晋经济得到发展，江南出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象。
4、衰落：东晋末年，政权落入武将手中。
5、灭亡：420年，东晋灭亡。
二、南朝：420——589年，出现宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。宋是南朝疆域最大的朝代，梁武帝萧衍夺取地位后，政治败坏，发生大规模叛乱，从此，在南北实力对比中，南方处于明显劣势。
三、江南地区的开发
1、秦汉时期，黄河流域经济发达，是全国政治重心，经济重心。
2、西晋末年，爆发八王之乱，为躲避战祸，北方人民南迁，东晋后期，长江中下游布满南迁的流民，迁入江苏一带最多，一部分进入浙江、福建、广东。
3、江南经济发展的原因：
A北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术、生产工具。（最主要原因是北方人口南迁）
B江南地区战乱比较少，社会比较安定。C江南地区自然条件优越,土地肥沃，雨水充足。D南北方人民的共同努力，开垦荒地，修建水利工程。
4、江南地区开发的表现：
（1）农业：
①开垦荒地，兴修水利；②犁耕施肥，广种水稻小麦,施用粪肥，水稻育秧移栽，麦稻兼作；
③种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营。
（2）手工业：手工业快速进步。缫丝、织布
、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的发展。
（3）商业：商业发展，城市繁荣。建康(南京)成为最为活跃的大都市
5、影响：使经济重心逐渐南移。
★★南京称为六朝古都：三国时的吴国（建业），东晋（建康），南朝时的宋、齐、梁、陈（建康）六朝
第19课
北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之战
1、形势：①南方：司马睿317年重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。
②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权，统一了黄河流域。
2、概况：
（1）大战时间：公元383年
（2）作战双方：前秦
与
东晋
（3）结
果：东晋以少胜多，大败前秦。
3、淝水之战的影响：
（1）淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。
（2）东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
4、前秦苻坚失败的原因：
（1)
从前秦方面看：苻坚骄傲轻敌；前秦军队内部有民族矛盾，军心不齐，指挥不当，战线过长。
(2）从东晋方面看：东晋团结一致，不畏强敌，奋勇抗战，指挥得当。
启示：决定战争胜负的关键不是力量的强弱，而是人心向背、战术得当等；民族团结、内部团结对于一个政权的成败具有重大意义。
5、与淝水之战有关的成语或典故：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东山再起。
6、淝水之战同以前历史上哪几次战争相似？（以少胜多的战争）
——巨鹿之战、200年官渡之战、208年赤壁之战。
二、北魏孝文帝改革
1、北魏：
（1）建立：4世纪后期，鲜卑族建立；
（2）统一北方：439年统一北方。
2、改革的原因（目的）：学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制（加强对中原的统治。）
3、北魏孝文帝的改革措施：
（1）迁都洛阳（494年）（原因：接受中原先进文化，加强对中原控制）（2)
说汉语；（3）穿汉服；（4）改汉姓；（5）鼓励与汉族联姻。
4、北魏孝文帝改革的作用：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（巩固了封建统治，促进了民族融合，加速了封建化进程）。
5、你从孝文帝身上学到了什么？
学习他顺应历史潮流、坚持改革、积极进取、拥有智慧、以身作则的精神和优秀品质。
6、如何评价孝文帝改革？我们应该怎样评价北魏孝文帝？
评价：北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革，促进民族融合，促进了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王，是一位有胆识的改革家。
7、汉语成为中国北方通用语言开始于北魏孝文帝改革以后。
3、北方地区的民族交融
1、时期：北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。
2、民族交融表现：
生产生活方面
少数民族学习汉族的农业技艺，从事农业生产，成为农业居民。而汉族人民学习少数民族的畜牧经验，学习和接受他们的食物、服装、用具等，融入到汉族的生活中。
政治制度
北朝统治者与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。
文化方面
西晋时期，内迁各族大多已使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言。
民族心理
随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少
3、民族交融的特点：民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于缓和。
4、民族交融的影响：为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文明和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
★★列表对比商鞅变法与北魏孝文帝改革
商鞅变法
北魏孝文帝改革
相同点
过程
都遇到了守旧势力的反对和阻碍
结果
都取得了成功
影响
都促进了政权的封建化
不同点
侧重点
侧重于富国强兵
侧重于制度的更新、迁都和移风易俗
目的
为了实现国富兵强，在兼并战争中取得优势地位
为了缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落后状态，加强对中原的统治
第20课
魏晋南北朝的科技与文化
1、农学：《齐民要术》
1、作者：北朝贾思勰
2、地位：我国现存最早的一部完整的农书。
3、内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。
4、影响：这部农书对后世的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
2、数学：祖冲之
1、时期：南朝
2、成就：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；制定《大明历》；制造指南车、水碓磨、千里船。
三、书法：
1、原因：造纸术的发明，使书写载体发生革命性变化，也为书法艺术的发展提供了物质条件；人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。
2、时间：东汉以后书法成为专供人们欣赏的艺术。
3、代表：锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家。锺繇独创楷书书法，刚柔兼并，人称他的楷书为绝世之作；西晋设书博士，用钟繇、胡昭书法作为标准书体。
4、东晋王羲之，代表作品：《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，特点：“飘若浮云，矫若惊龙”，称誉：书圣
四、绘画：魏晋南北朝时期，由于佛教盛行，宗教画占了重要地位。由于山水诗的增多，山水画开始形成。
顾恺之1、时期：东晋
2、地位：顾恺之是当时最著名的画家。
3、特点：他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。
4、代表作品：《女史箴图》《洛神赋图》；
五、雕塑
1、南北朝时期，佛教盛行,代表：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
★★思考：三国两晋南北朝时期文化发展的原因？
（1）三国两晋南北朝时期，各族人民的大融合，丰富了中华民族的文化内容。
（2）北方经济的发展，江南经济得到了开发，为文化发展奠定了经济基础。
（3）外来佛教的传入，吸收了异域文化的成果，是文化发展的重要因素。
（4）继承了秦汉时期的文化成就，又进行了有意义的改革、创新，成为文化发展的前提。
（5）科学家、艺术家的探索、改革、创新精神。
★★统一过北方的有：曹操、曹魏、西晋（大统一）、前秦、北魏、北周。
1、秦始皇与汉武帝的异同比较
不同点
政治
经济
思想文化
军事、外交
影响
秦始皇
最高统治者称皇帝，在中央政府设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制
统一货币、度量衡
统一文字，焚书坑儒，奉行法家思想，崇尚法治
北击匈奴，修筑长城；南进岭南，开凿灵渠
建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家
汉武帝
实行推恩令，削弱分封诸侯国势力，加强中央集权
将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央
罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说作为封建正统思想；在长安设立太学
派卫青、霍去病大破匈奴，派遣张骞两次出使西域
中央集权空前加强，大统一帝国得到了进一步巩固和发展
相同点
①政治上，都采取措施加强中央集权；②
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)经济上，都采取了产生重大影响的措施；③思想上，都加强思想控制，以思想上的大一统巩固政治上的大一统；
④军事上，都对匈奴采取了强硬的打击政策；
2、商鞅变法与北魏孝文帝改革的比较
背景
内容
作用
相同点
商鞅变法
春秋以来，由于生产力的发展，封建地主为确立封建统治，发展封建经济，各国掀起变法运动
①承认土地私有，允许自由买卖；②奖励耕战；③建立县制；
经过商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的封建国家，为秦的统一奠定了基础
都顺应历史发展规律进行改革，推动了国家的发展，产生了积极的影响
孝文帝改革
439年，北魏统一黄河流域，出现民族融合的趋势，为加强对中原地区的统治和学习汉族文化
①说汉话；②穿汉服；③改用汉姓；④鼓励与汉族联姻；⑤采用汉族官制、律令⑥学习汉族的礼法
促进了民族融合，加强了北方各族的封建化进程
3．如何认识统一及对我们的启示
(1)对于统一的认识：①统一国家：就
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)是在中国的地理范围内，由一个政权把这个国家的各部分联合起来，并对各个部分实施有效的治理，这就是统一国家。②国家统一，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，有利于经济文化的交流，符合历史发展的潮流和各族人民的共同愿望，是历史的进步。
(2)对我们的启示：统一是中华民族
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的主流，符合两岸人民的意愿；维护国家统一，完成统一大业也是我们青年的历史重任。我们要坚定不移地贯彻“和平统一，一国两制”的方针，但是也不承诺放弃使用武力。我们要坚决反击“台独”势力，积极推进两岸关系的发展，争取早日实现祖国的统一大业。
4．正确理解匈奴和汉朝之间时战时和的民族关系
民族关系的表现形式主要是战与和。匈奴
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)南下掠夺，给北方边境地区人民的生命财产安全造成破坏，是非正义的。西汉之初在白登之围后由于实力不敌匈奴而被迫对匈奴采取和亲政策。汉武帝时期卫青、霍去病大败匈奴，与汉武帝时期的繁荣和强盛是分不开的，反击匈奴的胜利使北部边郡得以安宁，有利于中原农业文明的发展和民族之间的融合。在卫青、霍去病大破匈奴后，汉朝已占据明显优势的情况下又采取和亲政策(如昭君出塞)，促进了汉匈的友好相处和文化交流。
5．正确认识三国鼎立局面的形成
赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。22
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)0年曹操去世后，曹丕废汉献帝建立魏国，才正式进入三国时期。此后蜀、吴相继建国，三国鼎立局面形成。三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的一个过渡阶段。并存的三个政权，为了战胜对方，都采取了一系列措施恢复和发展生产。因此三国时期与东汉末年的“白骨露于野，千里无鸡鸣”的惨相相比，确实是历史的一个进步，符合人民渴望社会安定的要求；由于当时的政治、经济等原因，曹、刘、孙三个政治势力谁也无法马上统一全国，但三国鼎立的局面是走向全国统一的过渡环节。
6.
中国古代纪年的主要方法
（1）公元纪年：现在世界
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上通用的公元纪年，就是把传说中耶稣诞生的那一年，定为公元元年。在元年以前发生的事，称公元前××年，以后发生的事，称公元××年。
（2）初期和末期：一个世纪
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的初期和末期在计算时，要注意公元前后的问题，如2010年是21世纪初，但公元前2010年是公元前21世纪末。1990年是20世纪末，而公元前1990年则是公元前20世纪初。建议老师和同学们可以采用数学的数轴法来表示，一个世纪为100年，公元前与公元后都是一样的，这样就不会错了。
（3）天干地支纪年：这是中国古代
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)传统的纪年方法。它起源于夏朝，又称夏历，对农事有指引作用，故称农历。考纲上涉及的有甲午中日战争（1894年）、戊戌变法（1898年）、辛丑条约（1901年）、辛亥革命（1911年）。干支纪年法60年一个循环，每增加一年，天干和地支各向后退一位。
（4）年代换世纪：从某个年代的百位
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)数算起，百位数加1，其他不变。如：1640年，百位数是6，加1即17世纪（公元前年代换世纪同公元的换算一样，如公元前29年，百位0减去1，即公元前1世纪）。
7.
“一带一路”战略构想的提出有什么战略意义？
在今天共建“一带一路”的进程中如何弘扬丝绸之路精神？
（1）意义：
促进丝绸之路文明的开发与建设，对于营造有利的周边环境，构建开放型经济新体制，形成全方位开放格局具有重要意义。
（2）弘扬丝绸之路精神：与沿线各国平
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)等互利、包容互信，加强团结合作，推动不同文明交流互鉴，促进各国经济繁荣和贸易发展，共圆“中国梦”和“世界梦”。
1、（2020随州中考9.）历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中，“中国之政”主要指的是（
）
A．分封制
B．君主专制中央集权制度
C．郡县制
D．行省制度
2、（2020广元1.）推进党风廉政建设，健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察，秦始皇时期设置了（ ）
A．丞相
B．太尉
C．御史大夫
D．县令
3、（2020宜昌2.）秦朝创立了大一统的中央集权制度。在中央，皇帝总揽全国的一切军政大权，在地方上，进一步废除了西周以来实行的分封制，建立了由中央直接管辖的（ ）
A．禅让制
B．郡县制
C．科举制
D．行省制
4、（2020青岛4.）如表是秦朝行政区划表（部分）。该表反映了秦朝（ ）
郡名
建置时代
郡治
陇西郡
昭襄王二十八年置，始皇因之
今甘肃临洮
辽东郡
古燕置，始皇因之
今辽宁辽阳
南海郡
始皇置
今广东广州
A．设立中央政权机构
B．加强了地方权力
C．在地方实行郡县制
D．消除了地域差异
5、（2020武威1.）西方有学者研究说,中国为什么这么大,跟汉字的使用有关系。有汉字的维系,口头语言会向一个方向发展,那就是统一的方向,民族会因为汉字而趋同于融合。中国历史上,通过颁行全国通用文字巩固国家统一的帝王是(
)
A.泰始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.宋太祖
6、（2020潍坊3.）18年前，38000多枚秦简在湖南里耶小城出土，“复活”了秦朝历史。其中最能体现“一统之治”的是（ ）
A．鼓励耕织、奖励军功
B．设置郡县、征调徭役
C．开垦农田、制作农具
D．罢黜百家、独尊儒术
7、（2020孝感1.）以下历史地图能反映出（
）
A.春秋时期大国争霸
B.统一趋势不断增强
C.战国时期百家争鸣
D.战争不止社会倒退
8、（2020广东4.）湖北云梦出土《睡虎地秦慕竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代（
）
A.体养生息的政策
B.分封制度的推行
C.法律制度的严酷
D.基层管理的状况
9、（2020随州8.）从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，本质上体现了（
）
A．思想控制的加强
B．法家学说的衰落
C．儒家学说的流行
D．中央集权的削弱
10、（2020深圳4.）从现有史料来看，深圳市南头古城一带是汉武帝时期番禺盐官的驻地。由此可印证汉武帝
（
）
A.实施“推恩令”
B.实行盐铁专卖
C.铸造五铢钱
D.建立刺史制度
11、（2020成都2.）西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合以逆京师”的困局，采取的措施是（
）
A．颁布“推恩令”
B．实行盐铁专卖
C．罢黜百家，独尊儒术
D．设置西域都护
12、（2020黔西南4.）可从右图提取的历史信息是(
)
A.儒学教育兴盛
B.推恩令的实行
C.丝绸之路开通
D.汉军北击匈奴
13、（2020滨州2.）《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货市发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是(
)
A.有利于保证国家的财政收人
B.成为大一统思想的精神支柱
C.保障老百姓的生产生活稳定
D.防止诸侯王和豪强地主势力过大
14、（2020呼和浩特中考2.）汉朝先后开辟了多条海上航线，被称为“海上丝绸之路”。当时沿此线路最远可以到达的国家和地区是（ ）
A．朝鲜半岛、日本
B．南海诸岛、苏禄
C．印度半岛、锡兰
D．阿拉伯、俄罗斯
15、（2020温州2.）西晋《古今注?音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望（张骞）入西城，传其法于西京（长安），惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲。”据此可知（ ）
A．张骞为中西文化交流作出贡献
B．汉朝以武力加强对西域的控制
C．中国与马其顿的交流始于西晋
D．文明互鉴促进了西域经济发展
16、（2020河南3.）“不是张骞通异域，安能佳种自西来?”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通(
)
A.巩固了国家统一
B.加强了对西域的管辖
C.促进了物种交流
D.改变了古代经济结构
17、（2020遵义20.）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为（
）
A．台湾
B．流求
C．夷洲
D．楼兰
18、（2020黔南州3.）三国时代，群雄并起，涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是（
）
A．曹操——建立魏国
B．孙权——派卫温到夷洲
C．诸葛亮——发明翻车
D．司马懿——灭吴统一全国
19、（2020绥化4.）（2分）为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ）
A．巨鹿之战
B．官渡之战
C．赤壁之战
D．淝水之战
20、（2020临沂1.）根据近代考古发掘，在台湾台南县出土的黑陶，高雄市出土的彩陶，质地、形状同大陆东南沿海发现的新石器时代的文物十分相似；特别是一种几何形花纹的陶器，和福建一带的原始文化有着相同的特征。据此可以判断，台湾和大陆的联系开始于（ ）
A．史前时期
B．尧舜时期
C．夏商时期
D．三国时期
21、（2020长沙1.）人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（
）
A．三国吴简
B．《三国演义》
C．《资治通鉴》
D．官渡之战战场遗址
22、（2020广东7.）魏普南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。昌思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北朝时期（
）
A.民族交融加强
B.周业贸易繁荣
C.政治清明稳定
D.中外交流频繁
23、（2020东营5.）《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”材料反映的现象是（ ）
A．江南气候条件优越
B．江南地区得到开发
C．江南生产技术先进
D．江南劳动力资源丰富
24、（2020宜宾3.）为促进民族融合，北魏孝文帝采取了（ ）
A．将都城从平城迁到长安
B．禁用北方少数民族语言
C．创立科举任用汉族官员
D．鼓励鲜卑族与汉人联姻
25.（2019安徽2.）汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。候国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对（
）
A.王国
B.侯国
C.郡
D.县
26.（2019·山东济宁2.）“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨，这部史书记述历史的起止时间是（
）
A．黄帝——汉武帝
B．黄帝——汉高祖
C．西汉——东汉
D．战国——五代
27.(2019连云港19．)“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。”首先采取这些措施的是（
）
A．西周
B．东周
C．秦朝
D．西汉
28.（2019连云港20.）“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于（
）
A．汉高祖时期
B．汉文帝时期
C．汉景帝时期
D．汉武帝时期
29、（2019·山东青岛5.）“公元前
3
世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大
帝国”是（
）
A．夏朝
B．秦朝
C．汉朝
D．唐朝
30、（2019河南A卷2.）它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等人类文明的起源地串联在了一起,千年之间,它让瓷器和茶叶成为了永久的中国名片。这段材料强调了“它”（
）
A.促进了文明间的交流
B.提升了中国国际地位
C.使世界连成一个整体
D.使中国经济领先世界
31、(2019南京3．)“以六躯之一面乘一弧半径，三之，得十二解之幂。……割之又割，以至于不可割。”以此为基础，取得领先世界近千年成果的是（
）
A．华佗
B．祖冲之
C．毕昇
D．汤显祖
32、(2019聊城4．)迁都阳后，北魏孝文帝亲自到鲁城（今山东曲单）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并让兖州刺史修复孔子墓，他这样做的主要目的是（
）
A．统一黄河流域
B．开发江南经济
C．笼络守旧势力
D．学习先进文化
33、(2019绍兴3．)绍兴是一座水城，水给绍兴的儒风雅俗打上了鲜明的印记。曾在兰亭曲水流觞、饮酒赋诗，写下千古名篇《兰亭序》的是（ ）
A．东晋王羲之
B．唐代李白
C．宋代苏轼
D．元代关汉卿
34、（2019青岛6.）“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断，胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是（
）
A．春秋战国时期
B．三国两晋南北朝时期
C．五代十国时期
D．辽宋夏金元时期
35、（2019重庆A卷
4
.）中华民族创造了灿烂的文化成就。下列我国古代文化成就与其地位对应错误的是（ ）
A.
《史记》--我国第一部纪传体通史著作
B.
《齐民要术》--奠定了中医学的基础
C.
《天工开物》--“17世纪的工艺百科全书”
D.
《红楼梦》--文学史上的不朽巨著
36、（2018绥化3．）被后世尊称为“医圣”的是（
）
A．扁鹊
B．华佗
C．张仲景
D．李时珍
37、（2018滨州3.）习近平总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是（
）
A.
司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表
B.
东汉医学家华佗被尊称为“医圣”
C.
《红楼梦》是我国古典小说的巅峰
D.
祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位
38、（2018沈阳2.）汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。上述材料说明了汉武帝(
)
A.
树立皇帝权威
B.
重视选拔人才
C.
削弱贵族势力
D.
推崇儒家思想
39、(2018临沂4.)人们常常以“华佗再世”“元化重生”?称誉有杰出医术的医生。华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有(
)
①望闻问切四诊法
②麻沸散
③五禽戏
④按摩疗法
A.①④
B.①②④
C.①③
D.②③
40、（2018南通16.）公元230年，孙权派将军卫盘、诸葛直率甲上万人，择海至夹洲这尼文献中有关大陆与释青交超的最早记录。这一年应处于（
）
A.公元2世纪前期
B.公元2世纪后期
C.公元3世纪前期
D.公元3世纪后期
41、（2020聊城31.）阅读以下有关秦始皇的材料，回答问题。
材料一
命为“制”，今为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。
——司马迁《史记》
（1）材料一是关于皇帝制度的描述。依据该材料概述这一制度的特点。（2分）
材料二
罢侯置守，设官分职，不与古同。
——陈寿《三国志》
（2）材料二中“罢侯”“置守”分别指的是什么？（4分）
材料三
三代至秦，混沌之再辟者也。其创制立法，至今守之以为利，史称其得圣人之成。
——张居正《杂著》
（3）结合所学知识，指出秦始皇“创制立法”的影响。（2分）
42、（2020衢州8.）奉灭兴国，掀开了中国历史新的一页。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。……此后，这个制度成了后世王朝的典范。
——崔瑞德
鲁惟一《剑桥中国秦汉史》
（1）材料一中秦统一后的文字字体和货币造型分别是什么？（2分）
（2）指出材料二中秦始皇实施的地方行政制度名称，并写出该制度的优势。（3分）
（3）上述材料中的各项措施对后世产生了深远影响。请结合材料和所学知识，分别予以说明。（5分）
43、（2020淮安26.）经济是政治、社会生活和文化的基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一
“朝廷积存在京师的钱有几百万万，穿钱的绳子都朽了
，已没有法子把钱数清。太仓里累年积存的粮溢露在仓外，烂的已不能吃了。”正是在这样的富厚情况下，西汉朝廷在武帝的时候走上了它的盛世。
——白寿彝《中国通史纲要》
材料二
北宋时期，由于中
央集权制的加强，各民族经济文化交流频繁，社会经济有了较快发展。城市人口增加，城市格局发生了巨变，以前“坊”“市”封闭分离的格局被打破，“坊”“市”互通，夜市兴盛，使城市商业活动空前活跃，这是都市生活繁荣的基础。
——人教版《中国历
史》七年级下册教参
材料三
随着商品经济的发展和市民文化的繁荣，清代的文学艺
术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。
——人教版《中国历史》七年级下册
（1）据材料及所学知识指出，“富厚情况”是汉初统治者持续实行哪一政策的结果？此后汉武帝的统治对西汉王朝有什么影响？
（2）据材料二慨括北宋“城市商业活动空前活跃”的表现。
（3）据材料三指出这一一时期文学艺术取得很大成就的原因。写出清代艺术成就最高的小说一例来证明“小说创作大放异彩”。
44、（2020恩施13.）中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区划了。
﹣﹣摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二：经“文景之治”，武帝时国力上升，在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施，使汉帝国走向强盛。
﹣﹣摘编自卜完群《春汉之际国家结构的演变》
材料三：隋唐时期把平等竞争机制引人选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。
﹣﹣摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
材料四：明太祖朱元璋全面改革官制简表
措施
地方
取消行中书省。
分散行省的权力，巩固皇权。
中央
废除A和中书省，六部直接向皇帝负责。
使皇权高度集中，君主专制大为加强。
材料五：在统治大一统国家的民族地区方面，清朝积累了不少经验。在西藏地区，清廷的统治者们创新管理模式，采取了一系列措施，逐步加强了对西藏地区的有效管辖。
﹣﹣摘编自张帆《中国古代简史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“秦朝更像样的中央政府”中负责监察事务的官衔是什么？结合所学知识，分析秦朝“郡县制度”的实行有何历史意义？
（2）列举材料二中汉武帝“调整、限制打击王国势力”的措施。为加强中央集权，汉武帝在思想文化上采纳了董仲舒的什么建议？
（3）材料三中的“选官制度”是什么？结合所学知识，说说该选官制度的创立有何历史意义？
（4）阅读材料四，指出材料四表中的“行省”最早出现于哪一封建王朝？写出表中A处指代的相关内容。
（5）根据材料五，结合所学知识，列举清廷为“加强对西藏地区的有效管辖”而采取的措施一例。
45、（2020无锡38.）我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读下列材料问答问题。
材料一?鲜卑姓改用汉姓的情况
鲜卑姓
汉姓
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
步六孤
陆
拔拔
长孙
贺兰
贺
——摘自《中国历史》七年级下册·人民教育出版社
（1）材料一反映的是我国古代历史上的哪次改革？（2分）这次改革有何重大影响？（1分）
材料二?唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。
——《中国历史》七年级下册·人民教育出版社
（2)依据材料二并结合所学知识，说出唐太宗把哪位公主嫁给了松赞干布？（1分）
材料三?蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
（3)材料三中“我国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的封建王朝”是指哪个朝代？（1分）
材料四
清政府颁赐的金奔巴瓶
金瓶掣签制度金瓶掣签，又称为金瓶鉴别，是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式设立的制度。自清朝以来，藏传佛教活佛转世灵童需在中央代表监督下，经金瓶掣签认定。
（4)材料四所示的金瓶掣签制度反映了清政府对哪一地区的管辖？（1分）除此之外，清政府还采取哪些措施加强对这一地区的管理？（写出一点即可）（1分）
（5)综合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。（2分）
46、（2020宁波6.）自古以来，人类不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。阅读材料，回答问题。
材料一
中国主要出口丝织品，也出口肉桂、大黄和优质铁。作为回报，中国也得到了各种物产，如来自中亚的毛皮、毛织品、玉石和牲畜，来自波罗的海的琥珀，以及来自罗马诸省的玻璃、珊瑚、珍珠……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党宣言》
（1）材料一中的中西方贸易得益于哪一条商道的开辟？该商道的开辟对社会发展有什么意义？
（3分）
（2）根据材料二，概括新航路开辟的影响。并以英国为例谈谈对划线部分的理解。（4
分）
（3）从交通方式和活动区域两方面，比较材料一中的商道与新航路的不同。你从中体会到了人类交往的什么趋势？
（3分）
1、（2020山东模拟）“在政府组织上，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)他给中国历史王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。”“他”是指（ ）
A、周武王
B、秦始皇
C、汉武帝
D、隋文帝
2、（2020深圳模拟）陈胜、吴广
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位，这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是（ ）
①秦朝的徭役繁重??
②秦朝的赋税很重??
③秦朝统一度量衡??
④秦朝的刑法残酷。
A、①②③④
B、①②④
C、①③
D、②④
3、（2020河北模拟）“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》。秦皇汉武相似之处不包括(
)
21·cn·jy·com
A、统一文字
B、统一思想
C、修筑长城
D、统一货币
4、（2020乌鲁木齐模拟）新疆古称西域，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)长期以来形成了独特的地域文化。汉时期，中原文化、希腊文化、波斯文化、印度文化都汇集到了这里。这个史实充分说明了（ ）
A、汉政府对西域的有效管辖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)B、各民族为西域的发展都做出了贡献
C、新疆自古以来是祖国领土不可分割的一部分
D、西域是世界文明的交汇点，是东西方文化交流的重要桥梁
5、（2020江西模拟）推动道教在民间兴起的主要人物是（ ）
A、老子
B、庄子
C、张陵
D、汉明帝
6、（2020长沙模拟）《秦统一
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2234年祭》一文提出：“秦始皇比较彻底地消除了旧宗制的羁绊，创建了一套系统完整的国家制度。”下列不能说明此观点的是（
）
A、废‘王’号，最高统治者称皇帝
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
B、任命三公处理中央事务
C、严格嫡庶权益分配，“封建亲戚，以为屏藩”
D、重视政治体制建设，地方推广郡县制
7、（2019湖北模拟）秦朝“巅
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)川泽之利，管山林之饶”，对关乎国计民生的工商业实行垄断经营。汉初，“开关梁，弛山泽之禁”，任民经营盐铁，形成官府与私人均可经营的局面。汉初政策的变化（
）
A、是立足改善中央与地方关系
B、属于社会财富再分配
C、是致力于增加政府财政收入
D、有利于缓和社会矛盾
8、（2019惠州模拟）秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”都是为了（
）
A、压制知识分子
B、推崇儒家经典
C、完善法律体系
D、加强思想控制
9、（2019红河
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)模拟）丝绸之路是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。2014年的我国《政府工作报告》中指出，将“抓紧规划建设丝绸之路经济带”。不应处于此“经济带”的是（
）
A、陕西西安
B、河西走廊
C、新疆地区
D、黑龙江省
10、（2019江西
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)模拟）德国人希霍芬在《中国》一书中首次用“丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称“进步之路”、“友谊之路”、“文化之路”。以上材料说明当时这条东西方要道（
）
A、交通非常发达
B、各种文明相互交流
C、商品贸易极其繁荣
D、名胜古迹众多
心有课标
温故知新
考点精讲
拔丁抽楔
真题在线
春秋时期
战国时期
秦朝
汉代讲经图
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精品试卷·第
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