(共5张PPT)
二年级下册（人教版）语文
双体阅读要素专训(
、读一读,完成练习。
愚公移山
很久以前,有个叫愚公的人,年纪将近90岁了。他家门前的
路被两座大山挡住了,进出很不方便,他就同儿孙们商量,要把门华计
前这两座大山搬走。有个叫智叟(sωu)的老头听说了这件事,就
嘲(chao)笑愚公太傻了,认为这是根本不可能办到的事情
愚公说:“我死了,还有儿子,儿子死了,还有孙子,子子孙
孙是没有穷尽的,可是山不会再增高,又怎么会搬不走两座大
山呢?”于是,愚公带领儿孙每天不停地挖山。这件事感动了天帝,于是命令两个神
仙把那两座山背走了
1.照样子,写两个词语,并用其中一个词语造句。
子子孙孙(AABB式)马马虎虎明明白白
造句:这件事我想得明明白白
2.愚公为什么要移走两座大山?
因为愚公家门前的路被两座大山挡住了,进出很不方便
3.这个故事告诉我们(B)。
A.愚公太傻了
B.只要不断地坚持和努力,总会有成功的一天
二、阅读短文,完成练习。
月亮大还是星星大
大卡车经过我们身边的时候,看起来很大,当它离我们远了,看起来就像玩具
卡车一样小了。这告诉我们
看天上的月亮、星星也是这个道理
月亮看起来大,星星看起来小。其实有很多星星比月亮大得多。比如在银河
系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比作一粒绿豆,那
么牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以牵牛
星看起来就比月亮小了
1.读第1自然段,想一想,下面最适合填在横线上的一项是(B)
A.事物离我们近时,看起来小;事物离我们远时,看起来大
B.事物离我们近时,看起来大;事物离我们远时,看起来小
2.判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“×”。
(1)月亮看起来大,星星看起来小,所以月亮一定比星星大
(2)我们在地球上,看着月亮比牵牛星大,但实际上,牵牛星比月亮大得多。(√)(共5张PPT)
二年级下册（人教版）语文
3祖先的摇篮
、用“、√”选出加点字正确的读音。
掏钱(
tgo
tao)蔷薇(
hui
wei)逮住(
dai
dei)逗笑(
dou
duo)
二、拼一拼,写一写。
1原始森林是我们祖十先的摇篮啊小
nona
yi
wang
wu
bian
2那浓十绿的树萌望十无十递
三、选字组词。
竹(篮)(淘)气少回(忆
水(滴
蓝)篮)(蓝)天(掏淘(掏)洞忆艺)(艺)术(摘)滴)(摘)抄
四、根据所学内容完成练习。
1.在括号里填上合适的动词。(填序号)
444
①逮②采③掏④捉⑤逗⑥摘
⑥)野果(③)鹊蛋(⑤)松鼠(②)蔷薇(④)蜻蜓(①)蝈蝈
2.“那原始森林是我们祖先的摇篮。这句话把原始森林比作摇篮。
3.人们在祖先的摇篮里,还会做些什么?想象一下,写一写
我想——我们的祖先,可曾在草地上数星星,看月亮
我想——我们的祖先,可曾站在小河中捉小鱼,打水仗?
五、将下面的小诗补充完整。
爷爷说
那蔚蓝的海洋
那原始森林
是鱼儿的摇篮。
是我们祖先的摇篮
那美丽的天空
我想
是小鸟的摇篮。(共5张PPT)
二年级下册（人教版）语文
24当世界年纪还小的时候
用“√”选出加点字正确的读音。
敏感(
ming
min)粗糙(
cdo
zao)睁眼(
Zhen
Zheng)纪律(j)
秩序(zhiz)
譬如(p
必须(xyu
功夫(
gon
gong
二、拼一拼,写一写
e
an
fu
an
dan
ang
sh
ZI
you
世+界
反十复
方十式
-由
三、反义词,连一连。
失败
容易
单g
简单
结束
困难
成功
开始
复杂
四、选词填空。
+““+““+
1.阳光、土壤和水分是植物生长(必需)的条件。
2.当世界年纪还小的时候,每样东西都(必须)学习怎
必须必需
么生活
五、根据所学內容完成练习。
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。太阳学习发光
和上山下山,月亮学会了不断变化,水学习流动
六、阅读语段,完成练习。
石头就简单多了,它们只需不断变硬、变重。它们是最先
完成的东西。
风刚开始很安静,就妤像它根本不存在似的,突然,不知
怎么地,它发现自己可以吹。
1.当世界年纪还小的时候,石头学习变硬、变重,风学习吹。
2.我猜,还会有星星学习组成星座,雨学习走出云层。(共5张PPT)
二年级下册（人教版）语文
2羿射九日
选字组词。(填序号)
①射②熔③裂④稼⑤滋⑥窜
(①)箭(③)开逃(⑥
②)化庄(④
(⑤)味
二、拼一拼,写一写
yan
re
an
ku
ren
cong
C
hai
pa
炎十热
艰苦
人十类
三、读拼音,写同音字。
n
艰)难。(坚)强。房(间)c笔(尖
值)日(值)得(植)树
直)线
觉)得(绝)对感(觉)(决)心
四、阅读课内片段,完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他(②)过九十九座高山
(①)过九十九条大河,来到东海边。他(⑤)上一座大山,(④)上
神箭,(③)开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳
下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上
1.选择恰当的动词填入文中的括号里。(填序号)
①跨
②翻
③拉
④搭
⑤登
2.文中的动词写出了羿射九日的过程,体现了羿(①②③)的英雄形象。(多选)
①英勇无畏
②本领高强
③不怕艰难险阻
五、给下列图片选择相应的句子,再填空。(填序号)
。
o(
(C
A
B
A.十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。
课文的起因是(A),经
B.大地上重新现出了勃勃生机。
过是(C),结果是(B)。
C.羿射下了九个太阳,留下了最后一个。(共9张PPT)
二年级下册（人教版）语文
双体单元作业(
下列加点字的读音完全正确的一项是(C)。
A.逮住(de)
值得(zh
B.睁眼(
zheng)乱窜(cuan)
C.熔化(rong)过敏(min
D.理由(y0u)
譬如(p))
二、拼一拼,写一写。
Ⅰ
wang
shi
jie
sal
pao
我希十望同世十界各地的小朋友在一起赛十跑
n
an
dan
2经过反复地思考我发现这道题其实很筒-单
三、同音字组词。
dan
ou
an
鸟(蛋)
自(由)
开(心)
炎)热
元(旦)
(邮)局
(新)年
语(言
四、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.我们纷纷劝她不要再伤心了。
(难过
2.听到胜利的消息,人们顿时欢呼起来
(立刻
3.她是个慢性子,连说话都慢悠悠的,真叫人着急。
慢吞吞
五、将图片和对应的故事名称连起来。
嫦娥奔月
女娲补天
精卫填海
夸父逐日
六、照样子,写句子。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(太阳很害怕)
1.我冷极了,哆哆嗦嗦地钻进了被窝。(我很冷
例:没有了太阳,就没有了光明和温暖
2.没有了水,就没有了茁壮生长的植物。
七、给下列句子排序。
(6)老黄鹂说:“这是卷叶虫”。
(3)小黄鹂们都把脖子伸得长长的,张开小嘴叫着:“妈妈,给我吃!
(5)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么?真好吃!”
(2)老黄鹂看见了,连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛
虫,飞了回来
4)老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
(1)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
八、阅读短文,完成练习。
自从女娲创造了人类,人们就一直过着幸福的生活。不知过了多少年,一天夜
里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。她急忙起床,跑到外面一看,天哪
太可怕了!远处的天空塌了一大块,露出一个黑黑的窟窿。地也被震裂了,出现
道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,
救出了在洪水中挣扎的人们
可是,天上的窟窿还在喷火。女娲赶紧去找五彩石补天。她在清澈的泉水中
找到了纯青石,在火山山口找到了红色的石头……忙了几天几夜,终于,找齐了红
黄、蓝、白、青五种颜色的石头。女娲把五彩石炼成了很稠很稠的液体,冒着生命危
险把天补好了
1.用
画出天塌了一大块后的悲惨景象。
2.天塌了一大块后,下列不属于女娲做的事的一项是(A
A.下雨熄灭天火
B.造船救出洪水中的人们
C.四处找五彩石
D.把五彩石炼成很稠很稠的液体
3.读完短文,女娲舍己为人,不怕牺牲的精神最让我佩服。(共5张PPT)
二年级下册（人教版）语文
语文园地七
、选一选,填一填。
①水桶
②簸箕
③扫帚
④抹布
⑤拖把
①)
①擦玻璃
②装垃圾
③拖地
④扫地
星期天,我在家帮妈妈打扫卫生。我先用扫帚④,再用拖把③,然
后用抹布①,最后用簸箕②
会儿就把家里打扫得干干净净了。
二、下列对于偏旁的说法正确的是(①③)。(多选)
①“又”当作偏旁时,应写成“x
②“土”在“堆”字中,仍写作“土”
③在“转”字中,“车”的笔顺发生了变化
④在“特”字中,“牛”的笔顺没有变
三、结合句意、形声字的规律猜一猜加点字的读音和意思。
图书馆要求把所有逾期未还的书收回。
读音:(A
意思:(C
A.
vu
B.
qian
C.超过;越过
D.等待
四、照样子,写句子。
例:绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里
1.松鼠的尾巴好像一把小伞。
2.弯弯的月亮像一条银色的小船。
五、补充诗歌,完成练习。
二十四节气歌
2021-06-21星期
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒
21
1.右侧日历中的这一天是夏至,它的上一个节气是芒种。
2.日历上的这一天是农历五月十二,刚刚过去不久的传统节日
夏至
五月十二
是端午节。
辛丑年【牛年
3.二十四节气中,既是节气又是传统节日的是清明。(共5张PPT)
二年级下册（人教版）语文
语文园地八
下列这些字的偏旁是由哪个字变化而来的?写一写。
铲、钩→>金
梅、柿→>木
垮、坟→土
源、涨→·水
炬、灿→火
俯、侯→人
二、写出含有下列偏旁的字,比较两组偏旁的区别,并填空。
祖
神
冰
冷
补
袜
海
带有“礻”的字一般和祭祀、礼仪有关,带有“衤”的字一般和衣服有
关;带有“冫”的字一般和寒冷有关,带有“氵”的字一般和水有关。
三、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。
逐渐)
2.一瞬间,天上的乌云就被风吹散了。
(一眨眼)
3.土地被烤焦了,连地上的沙石好像都要熔化了。
似乎)
4.十个太阳炙烤着大地,人类的日子非常艰难。
困难)
四、照样子,写句子。
例:表现太阳很害怕
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里
1表现兔子很开心。
兔子开心极了,蹦蹦跳跳地回了森林
2.表现兔子很难过。
兔子难过极了
慢慢吞吞地回了森林。
五、把古诗补充完整,并完成练习。
舟夜书所见
清]查慎行
月黑见渔灯,孤光一点萤
微微风簇浪,散作满河星
1.诗人把③比作萤火虫。“满河星”其实是②。(填序号)
①倒映在水中的星星
②倒映在水面上的渔灯
③船上的渔灯
2.下列对诗句的理解正确的一项是(①)。(填序号)
①本诗描绘了夜观江面,渔光万点的景色
②本诗是诗人站在楼上写的(共5张PPT)
二年级下册（人教版）语文
口语交际:推荐一部动画片
、交际内容
本次口语交际的内容是推荐一部动画片,把自己印象最深的一部动画片推荐
给大家,可以说说这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物
或故事片段。
二、交际指导:回忆看过的动画片,初步推荐。
想一想:我看过的动画片有《熊出没》《小猪佩奇》《葫芦娃》
2.连一连,再填空。
《熊出没》
光头强
熊大(谁)是动画片
°《熊出没》中的人物,我喜
《猪猪侠》
葫芦爷爷
欢他,因为熊大可爱,正义
爱护环境。
《葫芦兄弟》
五灵王
3.根据动画片《大闹天宫》的内容,给下列句子排序。
(4)玉帝大怒,派天兵天将捉拿猴王,结果大败而归,玉帝假意封猴王为“齐天
大圣”。
(2)玉帝骗猴王上天,封猴王为“弼(bi)马温”。
(1)花果山猴王去东海龙宫借了一件宝贝——定海神针。
(3)猴王知道上当了,生气地返回花果山,并自称“齐天大圣”。
5)猴王知道王母娘娘设蟠桃会唯独没请他,于是大闹天宫
、交际训练:大胆尝试,自主推荐。
提示:1.你最喜欢的动画片的名字叫什么?片中有哪些人物?你喜欢谁?为什么?
2.这部动画片讲了什么故事?你学到了什么?
示例:我要推荐的动画片是《啦A梦》
我推荐的动画片是《熊出没》
我特别喜欢主角哆啦A梦。他是一只来自
最吸引我的是熊大和熊二每次都能
未来世界的猫型机器人。他用自己神奇的
成功地制止光头强砍树,他们为保
百宝黛和各种奇妙的道具帮助大雄决了
护森林做出了贡献
各种困难。
