辽师大版三年级下册信息技术 2.5制作节日贺卡 教案

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课 题： 争做小画家——“画图”软件的应用（二）
5、制作节日贺卡
教学目标： 1、能够熟练掌握各种画图工具的使用方法；
2、能综合运用各种画图工具进行绘画；
3、激发学生热爱、美化生活的意识。
教学重点： 能运用各种画图工具进行创作。
教学难点： 综合运用各种画图工具进行主题绘画。
教学媒体： 计算机，易思多媒体教学网
教学过程：
教师活动 学生活动
一、激情导入： 在节日来临之际，我们常常会给父母，老师和朋友送上一张我们自己设计制作的节日贺卡，既方便快捷又精美时尚。
制作节日贺卡，要是够熟练运用各种画图工具及画图技巧进行绘画，而且设计内容和形式要有创意，这样才能更好的表达我们的心意。
现在让我们来设置一张节日贺卡吧！
二、新授：
制作教师节日贺卡，首先要确定绘画主题，然后思考画面的结构与布局，接着动手创作并保存贺卡，最后把制作好的贺卡送给老师。
（一）确定绘画主题——教师节贺卡
绘画的第一步是要确定绘画的主题，也就是我们要表达的主要思想。好的作品一般都会有明确的主题，而绘画内容是根据主题思想来进行设计的，所以说主题是作品的灵魂。
思考画面的结构与布局
在教师节贺卡的整体布局上，我们要在左侧主要位置上盛开的鲜花和辛勤采蜜的小蜜蜂。怒放的鲜花代表老师桃李满天下，忙碌的小蜜蜂代表勤劳工作的老师，淡蓝色的背景犹如广阔的天空，代表老师宽阔的胸怀，橘红色的字暖暖的，是老师对我们的声声叮咛，也是我们对老师的声声祝福。
（三）动手创作并保存贺卡
1、画花瓣、蜜蜂；
2、使用复制、粘贴的方法画出四朵花并放在画纸的适当位置，再用同样的方法画出三只小蜜蜂，分别进行垂直、翻转设置后，放在画纸的适当位置，用“曲线”工具画出绿叶，并填上背景色；
3、利用“文本”工具输入文字“教师节快乐”“感谢老师教我、育我、爱我”，并调整文字位置，一张贺卡就完成了；
4、以“节日贺卡”为文件名保存贺卡。
（四）教师节到来的时候，可以通过电子邮件发送给老师，也可以把贺卡打印出来送给老师
体悟园：
四、拓展园：
一、确定绘画主题时应注意哪些问题？
1、立意要新，要有创意，要有新颖独特的构思；
2、要联系生活实际，有一定的情趣，具有积极向上的意义；
3、要适合艺术表现，也就是要适合我们用“画图”软件来表
现。
二、设计画面的结构与布局应从以下几个方面考虑：
1、结构要合理，大小虚实要符合人的视觉规律，搭配要协调要有一定的比例；
2、色彩要能以生活为基础，同时要有艺术表现力和感染力；
3、点、线、面结合要合理，线有粗细之分，面有大小之分。
提问：过节的时候，大家都会以什么方式对长辈送上祝福？
提问：应该如何制作贺卡？
学生参照书，以小组为单位，总结出来。
学生动手制作贺卡，注意贺卡的布局。
小组讨论、归纳、总结。
学生动手操作创作主题作品。
学生自学此部分知识，并在绘画中，将其应用进去。
教学反思： 本节课是一节综合课，主要是考察学生是否能够熟练使用各种画图工具，大部学生完成的都不错。在熟练使用画图工具的同时，培养学生分析问题的能力也尤为重要。