辽师大版小学信息技术六年下
第五课:一天到晚游泳的鱼
任务一、
小鱼想要去四个地方旅游,你有什么办法?
添加4个舞台背景
任务二、编写舞台脚本
1首先选择什么?
当小旗被点击时
2我们导入了几个背景?
所以要重复执行4次
假设小鱼从一边游到另一边需要大约15秒,再回到起始位置,那么等待大约多少秒( )秒切换下一个背景?
如何在小鱼游到边缘时自动切换舞台背景呢?
任务三、创建小鱼角色,编写小鱼脚本
1.说说小鱼的运动方式,可以模仿
2.利用老师提供的资料自学。
3.学生演示创建小鱼角色
鱼的脚本
舞台坐标
4.自学小鱼脚本,运行脚本
5. 互相帮助学习
6.互相检查脚本是否正确。
做的快的同学,看看你还有哪些地方需要改进一下,让这
个动画更完美,说说你的想法。
1、增加和改变角色,让角色更可爱,(不一定都是鱼)
2、修改脚本坐标,拉开距离;修改等待时间,改变角色速度。
3、增加裁判脚本,让情节更丰富。
1、会创新的同学修改调试脚本
2、有困难的同学根据老师提供的资料选择完成练习:
A低难度练习
B高难度练习
看看谁的脚本修改的更出色。
加油吧!同学们!
3、展示优秀作品,学生评价
4、保存作品
总 结
这节课你学会了什么?
教师补充:学会添加多个舞台背景,学会编写舞台背景脚本。一般同学都能学会,但最难的是发挥想象力,学会举一反三,从而创作出有个性的作品。
作业:用本节学到的知识重新设计一个探险类主题的新的动画,可以是其他动物。
别忘了