三年级语文上册第二单元形成测试卷

小学语文三年级（上册）单元形成性评价测试卷
（学完三、四单元用，80分钟完卷）
一、读一读，写词语（12分）
Bō luó yáo yuan suí biàn gōng jù
( ) ( ) ( ) ( )
Zhèng què dà gài shì yàn tuī cè
( ) ( ) ( ) ( )
xi ū gai sū xing jiāo nèn chuán bō
( ) ( ) ( ) ( )
二、选一选，填一填。（6分）
坪 平 苹 评
草（ ） （ ）价 （ ）果 （ ）时
辩 辨 辫 瓣
花（ ） （ ）子 分（ ） 争（ ）
噪 操 燥 噪
干（ ） 急（ ） 做（ ） （ ）音
三、照样子，想一想，写一写。（9分）
例：水（一 桶 水 一 瓶 水 一 滴 水）
花（一 花 一 花 一 花）
书（一 书 一 书 一 书）
菜（一 菜 一 菜 一 菜 ）
四、在括号里填上适当的词语。（9分）
匆匆地（ ） 好奇地（ ） 顺利地（ ）
（ ）田野 （ ）翅膀 （ ）楼房
辽阔的（ ） 美妙的（ ） 茂密的（ ）
五、选择恰当的关联词语填空，并任选一个关联词语写一句话。（10分）
不是……而是 因为……所以 无论……都 只要……就
1、我（ ）闭上眼睛，（ ）会想起想这件事。
2、（ ）春天到了，（ ）花儿都开放了。
3、蜜蜂靠的（ ）超常记忆力，（ ）一种无法解释的本能。
4、（ ）敌人怎样拷打，他（ ）没有说出党的机密。
六、照样子写句子。（9分）
例1：商人找到了走失的骆驼。 商人把走失的骆驼找到了。
几条小鱼吃光了鱼缸里的鱼食。
例2：列文虎克发现了微生物。 微生物被列文虎克发现了。
一阵风吹断了风筝的线。
例3：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
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七、填写古诗，并完成练习。（4+4分）
九月九日忆山东兄弟
__________________________，每逢佳节倍思亲。
__________________________，遍插茱萸少一人。
这首诗是_________代诗人__________所作，表达了诗人在重阳佳节_____________
_______________________的感情。
八、阅读短文，回答问题。（3+1+3+2+3=12分）
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“绚丽多彩”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山坡、树林，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
写出下列词语的近义词。
赞美（ ） 热闹（ ） 喜欢（ ）
用“~~~~~”线划出文中的比喻句。
照样子写词语。
沉甸甸__________ ___________ ____________
短文第一段是围绕哪句话写，请你用“_________”画出来。
文中通过描写_________、__________、__________这三样事物，表现了原野的热闹非凡。
九、习作天地。（25分）
秋天是个丰收的季节，秋天是个美丽的季节。在你的眼中，秋天是什么样的？请按一定的顺序描写一下秋天的景象，可以写自己观察、感受到的，还可以发挥想象进行描写。