课件18张PPT。那些花儿 生命是一树繁花， 时间是一根铁鞭， 一朵一朵的击落， 等到击完的时候， 把满地残红踏入泥沙。 ----汪静之爸爸的花儿落了林海音记叙文常见的记叙顺序有：1、顺叙：按事情发生、发展顺序叙述。2、倒叙：把事件最关键、精彩、动人（结局、高潮或某最突出的片断提到前边来写。3、插叙：在叙述主要事件中暂时插入另外与中心有关的内容。这段插叙结束后再继续原来的叙述。《城南旧事》片断 林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾，父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。出版了众多文学名作，被称为台湾文学“祖母级的人物”。
代表作有短篇小说集《城南旧事》等。走近作家 《城南旧事》是一本自传性质的小说。
小说既是她童年生活的写照，更是当年北京平民生活的写真，也是她最具影响的作品。
《爸爸的花儿落了》是小说的最后篇章，是悼念她过早离开人世的父亲的。
作品简介肿胀（zhǒng）（zhàng）
叮嘱（dīng）（zhǔ）
恐惧（kǒng）（jù）
骊歌（lí）：告别的歌。
花圃（pǔ）
襟（jīn）
挪窝儿（nuó）：离开原来所在的地方，这里指起床。
鸡毛掸子（dǎn）
耻笑（chǐ）：鄙视和嘲笑。
咻咻（xiū）（xiū）：模拟挥舞鞭子时发出的声响。
玉簪花（zān）认识字词听课文录音，并思考问题：1、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事?
2、“花”在全文结构中起怎样的作用？初读感知二、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？毕业典礼前（1）医院探望（2-12）眼前回忆六年前赖床受罚（13-31）毕业典礼就要开始（32）爸爸爱花的情景（33-34）毕业典礼时（35-37）爸爸要“我”闯练，叫“我”到银行汇款给日本的陈叔叔（46-53）毕业典礼回来（54-68）爸爸的花儿落了“我”是不是真正感觉到自己长大了？ 从哪些地方看出来的？ 是的。“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我最大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子。” 深入情节，理清思路 爸爸病床上的一席话中，有三句话照应后文提挈全文，请看课后习题一，想一想这三句话和文中的哪几件事相照应？(研读课文，相互讨论 )说人物请用
“我认为这是一个 的爸爸。”的句式说说。
大爱无言既严厉又慈爱
酷爱养花
注重感情
善于教育孩子说一说英子 1．从哪些地方我们可以感受到英子的成长？明确：英子的长大主要表现为——
学习非常用功，被选做代表为同学领毕业证书和致谢词。从六年前的那一次后从不迟到。硬着头皮完成了汇款给在日本的陈叔叔这件事。闻说爸爸去世而处乱不惊从容面对…… 如果将人生分成几个段落，那么，父亲的去世便是我人生最重要的一站。
——《城南旧事·序》
文章没有正面爸爸的病危和濒死，写得很含蓄，处处有伏笔，你能找出来并体会其作用吗？
二 体会标题《爸爸的花儿落了》
的双重含义。思维拓展题目含义——一语“双关”实指——爸爸种的夹竹桃的败落象征——天性爱花的爸爸的辞世含而不露、哀而不伤赞父爱在我“长大”的道路上，爸爸教育我对待困难的态度是“只要硬着头皮去做，就闯过去了”，并鼓励我闯练闯练。在生活中你的父亲是怎样的呢?请说给大家听听。 生命如花，纵使多情而美丽，但有一天，它会无奈地凋谢，殒落枝头，但一个飘香的灵魂却可以超越时间与空间，在另一个心灵继续散发为阵阵幽香，在爱的缅怀中得到永生，永远绽放在另一个心灵之中。
