5.5病毒课件(共21张PPT)

人教版八年级上册第五单元
第五章 病毒
2020年的春节，一场与病毒赛跑的无硝烟战争拉开了序幕，这场始料未及的新冠肺炎疫情打乱了人们对鼠年的憧憬
情境导入
病毒
难点名称：病毒的结构与繁殖
1.病毒的大小和形态
2.病毒的结构和种类
3.病毒的生活和繁殖
4.病毒与人类的关系
学习目标
病毒比细菌小得多，大小只能用纳米（nm）来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米。
1.病毒的大小
知识讲解
只有用电子显微镜才能
看到。
新型冠状病毒
2.病毒的形态：多种多样
冠状病毒
新型
病毒没有细胞结构！
观察比较
比较动植物细胞与三种病毒结构模式图，说出病毒的结构具有什么特点？
病毒的结构非常简单，
只有蛋白质外壳
和内部的遗传物质。
蛋白质外壳
遗传物质 核酸
DNA
RNA
3.病毒的结构
没有细胞结构
新型冠状病毒的遗传物质是不稳定的RNA单链，
容易发生基因突变，产生新的变种。
病毒不能独立生活，
必须寄生在其他
生物的活细胞内。
这些被寄生的生物
叫做寄主。
4.病毒的生活——寄生
根据寄主不同，可以将病毒分为三类
专门寄生在植物细胞
动物病毒
细菌病毒
（噬菌体）
5.病毒的分类
大肠杆菌噬菌体
新型冠状病毒
烟草花叶病毒
植物病毒
专门寄生在人和动物细胞
专门寄生在细菌细胞
新冠病毒侵入人体细胞并大量复制的过程
6.病毒的繁殖
病毒离开
活细胞
结晶体
重新侵入
活细胞
条件
适宜
——复制增殖
给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害！

7.病毒与人类生活的关系
有害
人类的各种传染病，有80%是由病毒引起的。
艾滋病病毒
艾滋病被称为“世纪瘟疫”
狂躁的狂犬病患者，死亡率100%
SARS病毒
利用减毒或灭活的病毒研制疫苗
有利
利用昆虫病毒作为特效杀虫剂来进行生物
病虫害的防治，以达到以毒治虫。
我国研制成的棉铃虫病毒杀虫剂
有利
郁金香碎色病
郁金香碎色病
创造新的花卉品种
有利
正常的郁金香
利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤病人由于
绿脓杆菌引起的化脓性感染
有利
绿脓杆菌
用于基因工程方面：转基因、基因治疗
有利
病毒基因工程
1.下列关于新型冠状病毒说法正确的是（ ）
A.具有细胞核 B.在普通光学显微镜下可见
C.是植物病毒 D. 具有遗传物质核酸
2.培养SARS病毒时，应选用（ ）
A.含有多种无机盐的营养液 B.冷却的牛肉汁
C.含有蛋白质的固体培养基 D.活的鸡胚
3.下列做法中不属于利用病毒为人类造福的是（ ）
A.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B.利用动物病毒防治虫害
C.肝炎病毒、艾滋病毒等寄生在人体内 D.利用减毒或灭毒的病毒制成疫苗
随堂检测
D
D
C
病毒
本课小结
大小
种类
观察工具
植物病毒
动物病毒
细菌病毒
生活与繁殖方式
与人类的关系
结构
比细菌小，用纳米表示
电子显微镜
蛋白质外壳
和内部遗传物质
寄生在活细胞内，通过复制增殖
使人和动植物患病，制疫苗、以毒治虫生物工程的应用等
感谢聆听！
再见