高一体育室内课程+室外课程 教案汇总（PDF版，部分课时缺失）

课题
课常规
授课时间第一周
授课类型
认知目让学生了解体育课的基木要求,本学期的教学内容及其课中的安全
标施,避免运动损
能力目让100%学生了解体育课的基本要求,本学期的教学内容及其课中的
标全措施,避免
伤
标懋目学生懂得遵规守纪,培养学生坚韧顽强
关心,尊重、鼓励的团
标队合作精神
教学重点本期的学习内容及要
为规范的练习
教学难点
动损伤
教法
举例、纠错
学法学生自我总结,模仿等
教具
教学过
教学环节教学内容
组织与教法
教学意图
起立,师生问好
我介绍和学生进
我介
课堂常规
课
秒集合、要
增加老师和学生
求:快静齐
的
课着装(运动服、运动
鞋、不戴任何饰物)举
课要求(一切行动听指
挥,不做任何危险性的动
开始部分
作、不得擅离操场、有特殊
事情必须告知老师,经老师/讲解
让学生了解课堂
意后方
开)
的基本要求和
4运动器材(由体育委员借举
遇到安全问题怎
还,爱惜器材,不得做跟该
学
材无关的活动
生的纪律意
请假要求(凡一般请假的
课
顺利安
学需尽量上课,确不能上课
生认真听讲并
完成教学内容
的必须在操场见习,不得
教室中休息)
凡在课
本班同学或
外班同学发生矛盾,应
即告之老师加以处理
基本部分
身体素质短
球讲解
让学生了解本学期
排球理论
健康知议
讲并
学习的内容
排球规则、趣闻棋类、排球
欣赏
四、体育常
动损伤的分类
按受伤组织结构分类
按伤后皮肤、粘膜是否完整
)按损伤后运动能力的丧失程
度分类
动损伤的
4)按损伤的病程分类
生了解受
按运动技术
的关系分
伤的分类和受
类
如何处理,争取把
伤降到最低
五、结束
讲解
生认真听讲并且
结束部分
总结本节课的情况
下周要求和课下作业
通过课后作业,巩
教学后记
课题
身体素
授课时间第一周第二次课授课类型
新授
认知目学生了解练习下肢力量素质练习的方
标
教学目标
能力
标
95%的学
成教学任务,个别学生可适当降低点要求
情感目通过练习,加
教
养学生挑战自我的能
养团
标体意识激发学习兴趣
教学重点熟练掌
撑动作要领
教学难点动
办调连贯、速度忉
教法讲解
举例、纠错
学法
我总结,模
教具操场、秒表
教学过积
教学环
教学内容
教法
教学意图
教师监督管理
师生问好
教师向
布本次课
内容并提出要
体育委员整队集
生活动
清查人数
集体听从体育委员排
师生问好,宣布本课挥
开始部分
好
组织好课堂
强调课堂安全
生明确学习内容和要求纪律,为
检查着装,处理
教学组
求
好
队形:四列横队
要求
静、齐
教学与组
使学生充分活动热
准备部分一、准备活动
身,减小运动损伤
跑2圈
激发学生的热
围绕田径场慢跑
不不不不不不不