二年级数学上册教学课件 1.认识厘米 用厘米量 人教版(共26张PPT)

长度单位
认识厘米
用厘米量
一、复习回顾
数学
测量物体时必须有一个统一的标准，它就是长度单位。
通常的工具是尺子。
米尺
皮尺
钢卷尺
软尺
数学
二、认识厘米
通过昨天的观察，你知道尺子上都有些什么？
数学
（一）认识直尺
刻度线
刻度
0刻度
竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线
数字——从小到大的顺序排列的
0刻度——标志着开始
厘米——cm
So easy！
0刻度：表示起点
你能找出1厘米吗？
（二）认识1厘米
这都是1厘米啊！
｛
｛
｛
｛
｛
｛
｛
｛
｛
｛
｛
每两个数字之间的
一大格都是1厘米。
（三）认识几厘米
宽约1厘米
那我们的手指大约是几厘米呢？
想一想
我们身边哪些物品的长度大约1厘米。
生活中还有很多长度大约1厘米的物品，课后去找一找吧！
食指的宽度大约是1厘米。
图钉的长度大约是1厘米。
田字格的宽度大约是1厘米。
同学们想得真好，老师也在生活中发现了一些长度大约是1厘米的物体。我们一起来看看。
数学
想一想
三、用厘米量
4厘米多
5厘米
在用尺子测量纸条的长度时，要
注意把尺子的刻度0对准纸条的
左端，再看纸条的右端对着几。
数学
√
用尺子量一量这张
纸条的长度。
判一判
数学
你觉得哪种量法是对的呢？
√
辨一辨
数学
这样量铅笔的长度对不对呢？
长5厘米
长5厘米
长6厘米
大约（ 5 ）厘米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（ 5 ）厘米
大约（ 5 ）厘米
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
cm
cm
cm
分别量出三条线段的长度
两个刻度的差就是物体的长度
8－3＝5（厘米）
5厘米
你能用这根尺子量铅笔的长吗？
学一学
原来还可以这样啊！
四、知识应用
（一）找一找、量一量
尺子上从刻度0到1的长度就是1厘米，
从（ ）到（ ）也是1厘米，
从（ ）到（ ）还是1厘米。
用尺子量一量，食指宽约（ ）厘米，
手掌宽约（ ）厘米，
一拃长约（ ）厘米。
2 3
6 7
1
6
10
数学
（二）量一量
纸条长（ ）厘米。
4
纸条长（ ）厘米。
纸条长（ ）厘米。
铅笔长（ ）厘米。
5
5
7
数学
谁跳的远呢？
（三）猜一猜
小朋友，你们猜对了么？
小朋友要牢记，
物体要放平。
用直尺量物体，
左端要和零对齐。
右端指向刻度几，
物体就是几厘米。
小朋友，今天你有什么收获呢？
五、总结
试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。
要求：量5件物品的长度或宽度并记录
小朋友，学会本领，那就赶快去练练吧？
六、作业