苏教版 三下 七 分数的初步认识（二）3.认识一个整体的几分之几 课件（14张）

苏教版三年级数学下册
求一个数的几分之几是多少

教学目标:
1、理解并掌握求一个数是另一个数的几分之几的意义。
2、能解决求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。
三、重点难点:
本节重点是理解并掌握求一个数是另一个数的几分之几的意义。
难点是能解决求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。
先平均分成3份。
再表示出其中的2份。
从图中可以看出，小兔一共分得4个。
利用除法计算
（1）分步计算
①先求出1份是多少，即 是多少：
6÷3＝2（个）
②再求2份是多少，即 是多少：
2×2＝4（个）
（2）列综合算式
6÷3×2＝4（个）
答：小兔一共分得4个。
小结：
求一个数的几分之几是多少，第一步先算一个数的几分之一（一份数），
第二 步再算几个这样的几分之一（几份数）。
1小时=60分钟
60÷2=30（分钟）
60÷4=15
15×3=45（分钟）
这8颗棋子的 是多少颗？
3
4
8÷4 = 2（颗）
2×3 = 6（颗）
先分一分，再和同学说说可以怎样算。
西红柿的 是多少个？
7
4
先分一分，再和同学说说可以怎样算。
玉米的 是多少个？
5
3
再 见