2020-2021学年甘肃省白银市会宁县高二（上）期末生物试卷 解析版

2020-2021学年甘肃省白银市会宁县高二（上）期末生物试卷
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1．下列性状中属于相对性状的是（　　）
A．人的卷发与无耳垂 B．兔的长毛与短毛
C．家鸡的长腿与毛腿 D．棉花的细绒与长绒
2．即可判断一粒黄色玉米（玉米是雌性同株、雄性异花的植物）的基本型又能保持纯种的遗传特性的最佳方案是（　　）
A．让其进行自花传粉，观察果穗
B．进行同株异花传粉，观察果穗
C．让其与白色玉米杂交，观察果穗
D．观察该黄粒玉米，化验其化学成分
3．在“性状分离比的模拟实验”中，某同学连续抓取三次小球的组合都是DD，则他第4次抓取是DD的概率是（　　）
A． B． C．0 D．1
4．甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果．若甲性状为显性，用来说明试验中甲性状个体为杂合子的试验结果是（　　）
①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状
③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状．
A．②和④ B．①和③ C．②和③ D．①和④
5．以下是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，相关说法错误的是（　　）
A．具有同源染色体的细胞有①②③
B．③所示的细胞中有2个四分体
C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞
D．进行有丝分裂的细胞为①和③
6．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（　　）
A．染色单体数目比值为2：1
B．常染色体数目比值为2：1
C．红绿色盲基因数目比值为1：1
D．性染色体数目比值为1：1
7．在减数分裂中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体的时期是（　　）
A．第一次分裂的中期 B．第一次分裂的后期
C．第二次分裂的前期 D．第二次分裂的后期
8．某一生物体细胞内有四对同源染色体，假设一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，其次级卵母细胞在分裂后期一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级卵母细胞产生正常卵细胞和异常卵细胞的比例为（　　）
A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：1
9．初次证明了基因在染色体上的实验是（　　）
A．孟德尔的豌豆杂交实验
B．萨顿的蝗虫实验
C．摩尔根的果蝇红白眼杂交实验
D．人的红绿色盲研究
10．果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，现有某对果蝇后代中雌性全是红眼，雄性中一半是红眼，一半白眼．则亲本的基因型是（　　）
A．XAXa和XAY B．XAXA和XaY C．XaXa和XAY D．XaXa和XaY
11．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，下列被标记的部位组合正确的是（　　）
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
12．病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙．若将RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙，再以病毒丙感染宿主细胞，则细胞中的病毒具有（　　）
A．RNA甲和蛋白质乙 B．RNA甲和蛋白质甲
C．RNA乙和蛋白质甲 D．RNA乙和蛋白质乙
13．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是（　　）
①互补碱基对之间氢键断裂
②互补碱基对之间氢键合成
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋
④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A．①③④⑤② B．③①⑤④② C．①④②⑤③ D．③①④②⑤
14．mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（　　）
A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变
B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变
C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变
D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
15．下列关于基因突变与基因重组的叙述中错误是（　　）
A．基因突变是生物变异的根本来源
B．基因突变使一个基因变成它的等位基因
C．基因重组能产生新的基因和基因型
D．基因重组发生在有性生殖过程中
16．DNA聚合酶可通过选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸保证复制的准确性．某细胞的DNA聚合酶基因发生突变，突变的DNA聚合酶比正常酶“工作”的准确性降低．下列有关叙述正确的是（　　）
A．该突变个体基因突变的频率增加
B．该个体基因转录的准确性降低
C．突变酶作用的底物是八种核苷酸
D．突变酶基因的非模板链碱基顺序不一定改变
17．关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述，错误的是（　　）
A．体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体
B．体细胞中含有两个染色体组的个体可能是二倍体
C．六倍体小麦花药离体培养所得的个体是单倍体
D．八倍体小黑麦的单倍体体细胞中有四个染色体组
18．下列有关人类遗传病的叙述正确的是（　　）
A．先天性的疾病由于是从母体带来的，因此都属于遗传病
B．一个女性患血友病，那么她的父亲和儿子均患血友病
C．由于人类有46条染色体，故基因组测序需要测定23条染色体的碱基序列
D．多基因遗传病的传递，在一定条件下也符合孟德尔遗传定律
19．下列关于育种的相关叙述，正确的是（　　）
A．杂交育种的理论依据是染色体的数目发生变异
B．多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种
C．单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体变异
D．杂交育种过程都需要经过杂交选择和纯化等手段
20．现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB，②aB，③AaBBC，④AAaaBBBB的生物，采用的技术手段正确的一组是（　　）
①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB
A 诱变育种 花药离体培养 基因工程技术 诱变育种
B 杂交育种 花药离体培养 基因工程技术 多倍体育种
C 诱变育种 多倍体育种 花药离体培养 基因工程技术
D 花药离体培养 基因工程技术 多倍体育种 诱变育种
A．A B．B C．C D．D
21．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的有4个，基因型为Aa有78个，基因型为aa的有18个，则基因A和a的频率分别是（　　）
A．18%、82% B．64%、36% C．43%、57% D．8%、92%
22．公鹿往往用角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是（　　）
A．代代经常使用的结果
B．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
C．繁衍后代的需要
D．自然选择的结果
23．某治疗感冒病的药物疗效很高，几年后疗效逐渐降低，其根本原因是（　　）
A．病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性
B．病毒为了适应环境产生了抗药性
C．药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择
D．后来的药量减少，产生抗药性变异
24．下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
A．生物进化的方向是由基因突变决定的
B．害虫抗药性的出现是不断施用农药的结果
C．生物进化的实质是种群基因频率发生变化
D．只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种
25．下列能够保护生物多样性的措施是（　　）
A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠
C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国
D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验
二、解答题（共5小题，满分50分）
26．（10分）番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：
（1）红果、黄果中显性性状是　 　。
（2）F1中红果和黄果的遗传因子组成分别是　 　，　 　。
（3）F2中红果的遗传因子组成为　 　。
（4）F1中黄果植株自交后代性状表现为　 　。
27．（10分）如图所示为人体内某蛋白质合成的一个过程。请分析回答：
（1）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的　 　过程。
（2）图中Ⅰ是　 　。按从左到右次序写出Ⅱ　 　（填结构名称）内mRNA区段所对应的DNA的碱基序列　 　。
（3）根据上面蛋白质合成的过程，填写如表（可能用到的氨基酸的密码子GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸）
DNA C 　 　 T
　 　 　 　 　 　
mRNA G 　 　 A
tRNA 　 　 U 　 　
氨基酸 　 　
28．（10分）下图为白化病（A﹣a）和色盲（B一b）两种遗传病的家族系谱图．请回答：
（1）写出下列个体可能的基因型I2：　 　；Ⅲ9　 　；Ⅲ11　 　．
（2）写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型　 　．
（3）若Ⅲ8Ⅲ11结婚，生育一个患白化病色盲男孩的概率为　 　．
29．（10分）如图是五种不同育种方法示意图，请据图回答：
（1）图中A→D表示的育种方法为　 　，其原理是　 　。
（2）B过程常用的方法是　 　；A→B→C表示的育种方法是　 　，它与A→D的育种方法相比较，其优越性在于　 　。
30．（10分）长颈鹿的长颈是由多对等位基因决定的，这些基因作用一样，都是控制颈长度的，每一对基因对表现型的作用却较小，是微效的，但多个基因加起来，就可形成明显的累加效应，使长颈鹿表现为长颈。回答下列问题：
（1）长颈鹿进化之初，其控制颈长度的基因为r2r1r2r2……等多对短效基因，因而长颈鹿的颈较短，与一般动物无异；但现今长颈鹿的颈很长，之所以出现这一情况，是因为短效基因发生了　 　，再经　 　，这样长期进化产生了今天的长颈鹿。
（2）某历史时期，基因型为R1r1R2r2r3r3……r10r10的长颈鹿与个体r1r1r2r2R3r3R4r4r5r5……r10r10的长颈鹿杂交（R与r为显性，10对基因独立遗传），问后代理论上有　 　种基因型不同的个体，其中最易被当时环境选择下来的个体的基因型为　 　，最易被沟汰的个体的基因型为　 　。
（3）长颈鹿原加于非洲，现各大洲都已经引人。若澳洲引人长颈鹿后，假设之后上千万年澳洲的草原环境没有变化，也无高大树木，则千万年之后，澳洲长颈鹿的颈将　 　（填“变短”、“更长”或“不变”）。
2020-2021学年甘肃省白银市会宁县高二（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1．下列性状中属于相对性状的是（　　）
A．人的卷发与无耳垂 B．兔的长毛与短毛
C．家鸡的长腿与毛腿 D．棉花的细绒与长绒
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现型”答题。
【解答】解：A、人的卷发与无耳垂符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；
B、兔的长毛与短毛符合“同种生物”和“同一性状”“不同表现型”，属于相对性状，B正确；
C、家鸡的长腿与毛腿符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；
D、棉花的细绒与长绒符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。
故选：B。
2．即可判断一粒黄色玉米（玉米是雌性同株、雄性异花的植物）的基本型又能保持纯种的遗传特性的最佳方案是（　　）
A．让其进行自花传粉，观察果穗
B．进行同株异花传粉，观察果穗
C．让其与白色玉米杂交，观察果穗
D．观察该黄粒玉米，化验其化学成分
【分析】要判断基因型常采用的方法是自交法和测交法，题意中要求保持其遗传特性，测交会改变该玉米的遗传特性，所以不能用测交法；要用自交法，而玉米是雌雄异花植物，不可能自花传粉．
【解答】解：A、玉米是单性花，雌雄同株异花，因此可以进行同株异花传粉，但不能自花授粉，A错误；
B、玉米是单性花，但雌雄同株，因此可以进行同株异花传粉，相当于自交，B正确；
C、杂交后不能保持其遗传特性，并且如果后代为一半白色一半黄色，由于不知显隐性关系，也不能判断基因型，C错误；
D、根据表现型不能确定基因型，并且分析化学成分也不能判断基因型，D错误。
故选：B。
3．在“性状分离比的模拟实验”中，某同学连续抓取三次小球的组合都是DD，则他第4次抓取是DD的概率是（　　）
A． B． C．0 D．1
【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性＝3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【解答】解：由于每次抓取前都要摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀，保证每种配子被抓取的概率相等，所以某同学在性状分离比的模拟实验中，接连抓取三次小球的组合都是DD，但他第4次抓取DD组合的概率仍是。
故选：A。
4．甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果．若甲性状为显性，用来说明试验中甲性状个体为杂合子的试验结果是（　　）
①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状
③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状．
A．②和④ B．①和③ C．②和③ D．①和④
【分析】甲和乙为一对相对性状，甲性状为显性，则乙为隐性性状，具有乙性状的个体为隐性纯合子（用aa表示）．甲性状为显性，具有甲性状的个体可能是纯合子（AA），也可能是杂合子（Aa），要鉴定是否为杂合子可采用测交法，若后代均为甲性状，则甲性状个体为纯合子，否则为杂合子．据此答题．
【解答】解：①♀甲（A_）×♂乙（aa）→F1呈甲性状，说明甲性状个体为纯合子；
②♀甲（A_）×♂乙（aa）→F1呈乙性状（aa），说明甲性状个体为杂合子；
③♀乙（aa）×♂甲（A_）→F1呈甲性状，说明甲性状个体为纯合子；
④♀乙（aa）×♂甲（A_）→F1呈乙性状（aa），说明甲性状个体为杂合子。
因此，以上试验中②和④可以说明甲性状个体为杂合子。
故选：A。
5．以下是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，相关说法错误的是（　　）
A．具有同源染色体的细胞有①②③
B．③所示的细胞中有2个四分体
C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞
D．进行有丝分裂的细胞为①和③
【分析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期．
【解答】解：A、由以上分析可知，图中①②③细胞具有同源染色体，A正确；
B、四分体只存在于减数第一次分裂前期和中期，而③细胞处于有丝分裂中期，不含四分体，B错误；
C、图示细胞既进行有丝分裂，也进行减数分裂，只有生殖器官的细胞才能同时进行有丝分裂和减数分裂，因此动物睾丸中可能同时出现以上细胞，C正确；
D、由以上分析可知，图中①和③细胞进行的是有丝分裂，D正确。
故选：B。
6．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（　　）
A．染色单体数目比值为2：1
B．常染色体数目比值为2：1
C．红绿色盲基因数目比值为1：1
D．性染色体数目比值为1：1
【分析】男性红绿色盲患者的基因型为XbY，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，平均分向细胞两极；女性红绿色盲基因携带者的基因型为XBXb，减数第二次分裂中期的细胞染色体排列在赤道板上，而且染色体数目减半．
【解答】解：A、男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有92条染色单体，而女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞不含染色单体，A错误；
B、男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有44条染色体，女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞也含有44条染色体，两者数量之比为1：1，B错误；
C、男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有2个色盲基因，而女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞含有2个或0个色盲基因，C错误；
D、男性色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞含有2条性染色体（X和Y），女性色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞含有2条性染色体（X和X），D正确。
故选：D。
7．在减数分裂中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体的时期是（　　）
A．第一次分裂的中期 B．第一次分裂的后期
C．第二次分裂的前期 D．第二次分裂的后期
【分析】1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、减数分裂过程中染色体的变化规律：
前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
染色体 2n 2n 2n n n n 2n n
【解答】解：A、减数第一次分裂中期染色体数目与体细胞相同，但此时含有同源染色体，A错误；
B、减数第一次分裂后期染色体数目与体细胞相同，但此时含有同源染色体，B错误；
C、减数第二次分裂的前期不含同源染色体，但染色体数目只有体细胞的一半，C错误；
D、减数第二次分裂的后期不含同源染色体，且染色体数目与体细胞相同，D正确。
故选：D。
8．某一生物体细胞内有四对同源染色体，假设一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，其次级卵母细胞在分裂后期一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级卵母细胞产生正常卵细胞和异常卵细胞的比例为（　　）
A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．0：1
【分析】卵细胞的形成过程：卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞+（第一）极体卵细胞+3个（第二）极体．
【解答】解：一个初级卵母细胞经过减数第一次分裂只能产生一个次级卵母细胞，若次级卵母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则该次级卵母细胞分裂形成的卵细胞和极体中的染色体数目均异常，因此这个初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是0，产生异常卵细胞的几率是1。
故选：D。
9．初次证明了基因在染色体上的实验是（　　）
A．孟德尔的豌豆杂交实验
B．萨顿的蝗虫实验
C．摩尔根的果蝇红白眼杂交实验
D．人的红绿色盲研究
【分析】基因在染色体上的探索历程：萨顿采用类比推理法，将基因与染色体类比，提出基因在染色体上的假说；摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说演绎法证明基因在染色体上．据此答题．
【解答】解：A、孟德尔的豌豆杂交实验证明基因分离定律和基因自由组合定律，A错误；
B、萨顿的蝗虫实验提出了基因在染色体上的假说，B错误；
C、摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说演绎法证明基因在染色体上，C正确；
D、人的红绿色盲的研究可探索伴性遗传规律，D错误。
故选：C。
10．果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，现有某对果蝇后代中雌性全是红眼，雄性中一半是红眼，一半白眼．则亲本的基因型是（　　）
A．XAXa和XAY B．XAXA和XaY C．XaXa和XAY D．XaXa和XaY
【分析】已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，然后根据后代的表现型推测亲本的基因型．
【解答】解：已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上。根据雌性全是红眼，说明父本是红眼，基因型为XAY．后代雄性中一半是红眼，一半白眼，说明母本是红眼，且携带了a基因，所以母本的基因型是XAXa。
故选：A。
11．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，下列被标记的部位组合正确的是（　　）
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【分析】分析题图：图中①为氨基酸中的R基团；②为磷酸，③为五碳糖（脱氧核糖），④是含氮碱基．
【解答】解：（1）由氨基酸的结构通式可知，硫元素只能存在于氨基酸R基中，因此被35S标记的部位是①；
（2）脱氧核苷酸的组成：磷酸（②）、脱氧核糖（③）、含氮碱基（④）。可见，磷元素只存在于②中，所以被32P标记的部位是②。
故选：A。
12．病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙．若将RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙，再以病毒丙感染宿主细胞，则细胞中的病毒具有（　　）
A．RNA甲和蛋白质乙 B．RNA甲和蛋白质甲
C．RNA乙和蛋白质甲 D．RNA乙和蛋白质乙
【分析】病毒营寄生生活，以宿主细胞中氨基酸和核苷酸为原料，合成病毒的核酸和蛋白质．再经过组装成病毒，从宿主细胞中释放出去．
【解答】解：若将RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙，病毒丙具有的遗传物质是RNA甲。当病毒丙感染宿主细胞时，以RNA甲为模板，经过逆转录合成相应的DNA．以宿主细胞的氨基酸和核糖核苷酸为原料，合成病毒丙的RNA甲和蛋白质甲。
故选：B。
13．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是（　　）
①互补碱基对之间氢键断裂
②互补碱基对之间氢键合成
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋
④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A．①③④⑤② B．③①⑤④② C．①④②⑤③ D．③①④②⑤
【分析】DNA复制过程为：
（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。
（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。
（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。
【解答】解：DNA复制时，首先是③DNA分子在解旋酶的作用下解旋，使①互补碱基对之间氢键断裂，然后④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对，②互补碱基对之间通过氢键形成碱基对，脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下形成脱氧核苷酸链子链，⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构，形成新的DNA分子。
故选：D。
14．mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（　　）
A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变
B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变
C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变
D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变
【分析】由于密码子改变，则转运RNA改变，但由于密码子具有简并性，决定的氨基酸可能不变，也可能改变。密码子是信使RNA上决定氨基酸的 3个相邻的碱基，共有64种，决定氨基酸的密码子有61种；终止密码子有3种，不决定氨基酸。一种密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或几种密码子来决定。
【解答】解：mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，根据碱基互补配对原则，则tRNA上的反密码子也发生改变；一种密码子只决定一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种来决定，即存在密码子的简并性，则氨基酸不一定改变。
故选：C。
15．下列关于基因突变与基因重组的叙述中错误是（　　）
A．基因突变是生物变异的根本来源
B．基因突变使一个基因变成它的等位基因
C．基因重组能产生新的基因和基因型
D．基因重组发生在有性生殖过程中
【分析】1、基因重组：是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
2、基因突变的特点：a、普遍性； b、随机性；c、低频性；d、多数有害性；e、不定向性。
3、基因突变的意义：它是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。
【解答】解：A、基因突变是新基因产生的途径，因此是生物变异的根本来源，A正确；
B、基因突变使一个基因变成它的等位基因，B正确；
C、基因重组能产生新的基因型，但不能产生新基因，C错误；
D、基因重组发生在有性生殖过程中，D正确。
故选：C。
16．DNA聚合酶可通过选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸保证复制的准确性．某细胞的DNA聚合酶基因发生突变，突变的DNA聚合酶比正常酶“工作”的准确性降低．下列有关叙述正确的是（　　）
A．该突变个体基因突变的频率增加
B．该个体基因转录的准确性降低
C．突变酶作用的底物是八种核苷酸
D．突变酶基因的非模板链碱基顺序不一定改变
【分析】DNA分子复制过程中，需要DNA聚合酶催化脱氧核苷酸连接到DNA片段上．DNA聚合酶的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；基因突变是产生新基因的途径，能为生物进化提供原材料．
【解答】解：A、突变酶比正常DNA聚合酶精确度更高，能选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸，所以能减少DNA复制时出现的错误，即该突变个体基因突变的频率降低，A正确；
B、DNA聚合酶保证复制的准确性，B错误。
C、突变的DNA聚合酶作用底物还是4中脱氧核苷酸，C错误。
D、基因突变是指基因中碱基对的增添，缺失或替换而引起的，D错误。
故选：A。
17．关于单倍体、二倍体、三倍体和八倍体的叙述，错误的是（　　）
A．体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体
B．体细胞中含有两个染色体组的个体可能是二倍体
C．六倍体小麦花药离体培养所得的个体是单倍体
D．八倍体小黑麦的单倍体体细胞中有四个染色体组
【分析】1、染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体．
2、由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体．
3、单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组．
【解答】解：A、由配子直接发育而来的个体称为单倍体。体细胞中只有一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体个体的体细胞中不一定只含一个染色体组，A错误；
B、体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体，若该个体是由受精卵发育而来的，则为二倍体；若该个体是由配子直接发育而来的，则为单倍体，B正确；
C、六倍体小麦花药离体培养所得的个体是单倍体，C正确；
D、单倍体是由配子直接发育而来的，八倍体小麦的配子含有四个染色体组，所以由配子直接发育形成的单倍体也含有四个染色体组，D正确。
故选：A。
18．下列有关人类遗传病的叙述正确的是（　　）
A．先天性的疾病由于是从母体带来的，因此都属于遗传病
B．一个女性患血友病，那么她的父亲和儿子均患血友病
C．由于人类有46条染色体，故基因组测序需要测定23条染色体的碱基序列
D．多基因遗传病的传递，在一定条件下也符合孟德尔遗传定律
【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；
（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；
（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。
2、几种常见的单基因遗传病及其特点：
（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。
（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。
（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。
（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。
【解答】解；A、先天性的疾病不一定是遗传病，A错误；
B、血友病属于伴X染色体隐性遗传病，其特点之一是“女病父子病”，因此一个女性患血友病，那么她的父亲和儿子均患血友病，B正确；
C、人类基因组测序需要测定24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列，C错误；
D、多基因遗传病的传递不一定符合孟德尔遗传定律，D错误。
故选：B。
19．下列关于育种的相关叙述，正确的是（　　）
A．杂交育种的理论依据是染色体的数目发生变异
B．多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种
C．单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体变异
D．杂交育种过程都需要经过杂交选择和纯化等手段
【分析】四种育种方法的比较如下
杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加）
【解答】解：A、杂交育种的理论依据是基因重组，A错误；
B、多倍体育种因优点突出，广泛应用于植物育种，不能应用于动物育种，B错误；
C、单倍体育种过程中往往也需要先进行杂交，因此涉及的原理有基因重组和染色体数目变异，C正确；
D、杂交育种过程都需要经过杂交、选择等手段，但不一定需要经过纯化，若所需优良品种为隐性性状，则不需要纯化，D错误。
故选：C。
20．现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为①AABB，②aB，③AaBBC，④AAaaBBBB的生物，采用的技术手段正确的一组是（　　）
①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB
A 诱变育种 花药离体培养 基因工程技术 诱变育种
B 杂交育种 花药离体培养 基因工程技术 多倍体育种
C 诱变育种 多倍体育种 花药离体培养 基因工程技术
D 花药离体培养 基因工程技术 多倍体育种 诱变育种
A．A B．B C．C D．D
【分析】根据题意和图表分析可知：某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB，采用的技术是杂交育种；②aB，采用的技术是花药离体培养；③AaBBC采用的技术是转基因技术；④AAaaBBBB，采用的技术多倍体育种．
杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）
诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得．
单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点 明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离．
多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，染色体不能移动，使得已经加倍的染色体无法平均分配，细胞也无法分裂．当秋水仙素的作用解除后，细胞又恢复正常的生长，然后再复制分裂，就能得到染色体数目加倍的细胞．如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就．
基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状．操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等．举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等．
【解答】解：①将生物的基因型为AaBB，转变为AABB，采用的技术是杂交育种；
②将生物的基因型为AaBB，转变为aB，采用的技术是花药离体培养；
③将生物的基因型为AaBB，转变为AaBBC，采用的技术是转基因技术；
④将生物的基因型为AaBB，转变为AAaaBBBB，采用的技术是多倍体育种。
故选：B。
21．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的有4个，基因型为Aa有78个，基因型为aa的有18个，则基因A和a的频率分别是（　　）
A．18%、82% B．64%、36% C．43%、57% D．8%、92%
【分析】1、种群的基因频率是在种群基因库中某基因占该种群中所有的基因的比例．
2、基因频率及基因型频率：
（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；
（2）一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．
【解答】解：由题意知，该种群中AA＝4个，Aa＝78个，aa＝18个，植物该种群中A＝78+4×2＝86，a＝18×2+78＝114；根据基因频率的概念可知，A的基因频率是86÷（114+6）×100%＝43%，a的基因频率是114÷（114+6）×100%＝57%。
故选：C。
22．公鹿往往用角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是（　　）
A．代代经常使用的结果
B．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
C．繁衍后代的需要
D．自然选择的结果
【分析】达尔文自然选择学说的主要内容：
（1）过度繁殖﹣﹣选择的基础；
（2）生存斗争﹣﹣进化的动力、外因、条件；
（3）遗传变异﹣﹣进化的内因；
（4）适者生存﹣﹣选择的结果。
【解答】解：达尔文认为，古代的公鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异，公鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争，由于生存斗争，有发达鹿角的公鹿能够得到配偶并把这种变异遗传下去，这是适者生存；没有发达鹿角的公鹿因争夺不到配偶，其变异就不会遗传下去，这是不适者被淘汰；这样经过一代代的自然选择，就成了今天的有发达鹿角的公鹿。
故选：D。
23．某治疗感冒病的药物疗效很高，几年后疗效逐渐降低，其根本原因是（　　）
A．病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性
B．病毒为了适应环境产生了抗药性
C．药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择
D．后来的药量减少，产生抗药性变异
【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．
【解答】解：ABD、变异发生在自然选择之前，先有了各种类型的变异，才能自然选择出适应环境的变异，ABD错误；
C、抗药性个体的出现是自然选择的结果，药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择，使抗药性个体增多，C正确。
故选：C。
24．下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
A．生物进化的方向是由基因突变决定的
B．害虫抗药性的出现是不断施用农药的结果
C．生物进化的实质是种群基因频率发生变化
D．只有基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种
【分析】现代生物进化理论认为：生物进化的基本单位是种群，进化的实质是种群基因频率的改变，可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志．
【解答】解：A、基因突变是不定向的，生物进化的方向是自然选择决定的，A错误；
B、害虫抗药性个体属于变异，在施用农药之前就存在着，喷施农药对抗药性个体起了选择作用，B错误；
C、现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的改变，C正确；
D、新物种的形成可能不经过基因突变，如多倍体植物的形成，D错误。
故选：C。
25．下列能够保护生物多样性的措施是（　　）
A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
B．为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠
C．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国
D．将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验
【分析】生物多样性的保护：
（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。
（2）易地保护：动物园、植物园。
（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。
（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
【解答】解：A、随意从国外引进多种观赏类植物可能会造成生态入侵，破坏生物多样性，A错误；
B、杀死所有危害草原的黄鼠会降低生物多样性，应该将有害生物的数量控制在一定范围内，而不是消灭，B错误；
C、引进生物不当可能会造成生态入侵，导致生物多样性遭到破坏，C错误；
D、将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验，这样可以迁地保护生物多样性，D正确。
故选：D。
二、解答题（共5小题，满分50分）
26．（10分）番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：
（1）红果、黄果中显性性状是　红果　。
（2）F1中红果和黄果的遗传因子组成分别是　Dd　，　dd　。
（3）F2中红果的遗传因子组成为　DD或Dd　。
（4）F1中黄果植株自交后代性状表现为　黄果　。
【分析】分析题图：F1红果自交后代出现黄果，及发生性状分离，说明红果相对于黄果为显性性状，且F1红果的基因型为Dd，则P中红果的基因型为Dd，P中、F1中和F2中黄果的基因型均为dd，F2中红果的基因型为DD或Dd。
【解答】解：（1）根据分析可知，红果为显性性状。
（2）P的两个个体的基因型为Dd和dd，它们的杂交相当于测交，所以F1中红果和黄果的遗传因子组成分别是Dd和dd。
（3）F1红果的基因型是Dd，其自交所得F2中红果的遗传因子组成为DD或Dd。
（4）F1黄果植株的基因型为dd，其自交后代不发生性状分离，基因型仍为dd，表现为黄果。
故答案为：
（1）红果
（2）Dd　dd
（3）DD或Dd
（4）黄果
27．（10分）如图所示为人体内某蛋白质合成的一个过程。请分析回答：
（1）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的　翻译　过程。
（2）图中Ⅰ是　tRNA　。按从左到右次序写出Ⅱ　核糖体　（填结构名称）内mRNA区段所对应的DNA的碱基序列　TGATTCGAA　。
（3）根据上面蛋白质合成的过程，填写如表（可能用到的氨基酸的密码子GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸）
DNA C 　T　 T
　G　 　A　 　A　
mRNA G 　A　 A
tRNA 　C　 U 　U　
氨基酸 　谷氨酸　
【分析】1、转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
2、图示为翻译过程，以mRNA为模板，以转运RNA为运载氨基酸的工具，按照碱基互补配对原则，形成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。图中Ⅰ是tRNA，Ⅱ是核糖体。
【解答】解：（1）图中为翻译过程，翻译过程发生在细胞质中的核糖体上，合成的产物是具有一定氨基酸顺序的多肽链。
（2）图中Ⅰ是转运RNA，Ⅱ是核糖体，图中mRNA上的碱基序列为ACUAAGCUU，mRNA是以DNA的一条链为模板转录而来的，根据碱基互补配对原则可知该mRNA区段所对应的DNA碱基排列顺序为：TGATTCGAA。
（3）基因通过转录和翻译两个过程实现对蛋白质合成的控制，转录是以DNA的一条链为模板指导合成mRNA的过程，其碱基互补配对关系为A﹣U、G﹣C、C﹣G、T﹣A；翻译过程是以mRNA为模板指导tRNA转运的氨基酸按照碱基互补配对原则定位到相应的位置并在核糖体上合成多肽链的过程，涉及的碱基互补配对原则为，A﹣U、G﹣C、C﹣G、U﹣A。据此填写下表为：
DNA C T T
G A A
mRNA G A A
tRNA C U U
氨基酸 谷氨酸
故答案为：
（1）翻译
（2）tRNA 核糖体 TGATTCGAA
（3）
DNA C T T
G A A
mRNA G A A
tRNA C U U
氨基酸 谷氨酸
28．（10分）下图为白化病（A﹣a）和色盲（B一b）两种遗传病的家族系谱图．请回答：
（1）写出下列个体可能的基因型I2：　AaXbY　；Ⅲ9　aaXbXb　；Ⅲ11　AAXBY或AaXBY　．
（2）写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型　AXB、Axb、aXB、aXb　．
（3）若Ⅲ8Ⅲ11结婚，生育一个患白化病色盲男孩的概率为　　．
【分析】本题是对伴性遗传病与常染色体遗传病的综合分析，分析遗传系谱图可知，Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2不患白化病，其女儿Ⅱ﹣4患白化病，说明白化病是常染色体隐性遗传病；色盲是伴X隐性遗传病．
【解答】解：（1）由遗传系谱图可知，Ⅰ2不患白化病，但患有色盲，且其女儿患白化病，因此Ⅰ2的基因型为AaXbY；Ⅲ﹣9是既患色盲又患白化病的女性，基因型为aaXbXb，Ⅲ﹣11是既不患白化病也不患色盲的男性个体，但有一两种病兼患的姊妹，且其双亲不患白化病，因此，Ⅲ﹣11的基因型为AAXBY或AaXBY．
（2）分析遗传系谱图可知，Ⅲ﹣10对白化病来说，不患白化病但有可能是白化病致病基因的携带者，因此产生的配子的基因型可能是a或A，对色盲来说，不患色盲但有可能是色盲基因的携带者，产生的配子的基因型可能是XB或xb，由于2对等位基因是自由组合的，Ⅲ﹣10个体产生配子的基因型可能是：AXB、AXb、aXB、axb．
（3）分析遗传系谱图可知，对白化病来说，Ⅲ8与Ⅲ11的基因型分别是：aa、Aa或AA，Ⅲ11的基因型为Aa的概率是×＝；对色盲来说，Ⅲ8与Ⅲ11的基因型分别是XBXb或XBXB、XBY，后代患有白化病的概率为aa＝Aa×aa＝．患色盲男孩的概率是XbY＝＝，生育一个患白化病色盲的男孩的概率为
故答案为：
（1）AaXbY aaXbXb AAXBY或AaXBY
（2）AXB、Axb、aXB、aXb
（3）
29．（10分）如图是五种不同育种方法示意图，请据图回答：
（1）图中A→D表示的育种方法为　杂交育种　，其原理是　基因重组　。
（2）B过程常用的方法是　花药离体培养　；A→B→C表示的育种方法是　单倍体育种　，它与A→D的育种方法相比较，其优越性在于　明显缩短育种年限，后代不会发生性状分离　。
【分析】图中A、D表示杂交育种；A、B、C表示单倍体育种；E表示诱变育种，F是多倍体育种。
【解答】解：（1）图中A→D表示的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组。
（2）B过程常用的方法是花药离体培养得到单倍体的幼苗；A→B→C表示的育种方法是单倍体育种，它与A→D杂交育种方法相比较，其优越性在于明显缩短育种年限，后代不会发生性状分离。
故答案为：
（1）杂交育种 基因重组
（2）花药离体培养 单倍体育种 明显缩短育种年限，后代不会发生性状分离
30．（10分）长颈鹿的长颈是由多对等位基因决定的，这些基因作用一样，都是控制颈长度的，每一对基因对表现型的作用却较小，是微效的，但多个基因加起来，就可形成明显的累加效应，使长颈鹿表现为长颈。回答下列问题：
（1）长颈鹿进化之初，其控制颈长度的基因为r2r1r2r2……等多对短效基因，因而长颈鹿的颈较短，与一般动物无异；但现今长颈鹿的颈很长，之所以出现这一情况，是因为短效基因发生了　基因突变　，再经　自然选择　，这样长期进化产生了今天的长颈鹿。
（2）某历史时期，基因型为R1r1R2r2r3r3……r10r10的长颈鹿与个体r1r1r2r2R3r3R4r4r5r5……r10r10的长颈鹿杂交（R与r为显性，10对基因独立遗传），问后代理论上有　16　种基因型不同的个体，其中最易被当时环境选择下来的个体的基因型为　R1r1R2r2R3r3R4r4r5r5Lr10r10　，最易被沟汰的个体的基因型为　r1r1r2r2Lr10r10　。
（3）长颈鹿原加于非洲，现各大洲都已经引人。若澳洲引人长颈鹿后，假设之后上千万年澳洲的草原环境没有变化，也无高大树木，则千万年之后，澳洲长颈鹿的颈将　变短　（填“变短”、“更长”或“不变”）。
【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【解答】解：（1）从没有控制长颈的基因中出现了控制长颈的基因，说明短效基因发生了基因突变。自然界的生物经过激烈的生存斗争。适应者生存了下来，不适应者被淘汰，这是自然选择的结果。
（2）10对等位基因独立遗传，因此杂交后代理论上有2×2×2×2＝16种基因型。脖子更长的长颈鹿更适应当时的环境，即基因型为R1r1R2r2R3r3R4r4r5r5Lr10r10，脖子最短的长颈鹿最容易被淘汰，其基因型为r1r1r2r2Lr10r10。
（3）在草原环境没有发生变化，也无高大树木的选择性，脖子长的长颈鹿不易生存，因而经过长期的自然选择，澳洲的长颈鹿的颈将变短。
故答案为：
（1）基因突变 自然选择
（2）16 R1r1R2r2R3r3R4r4r5r5Lr10r10 r1r1r2r2Lr10r10
（3）变短