(共24张PPT)
第八单元
第1课时
找次品(1)
人教版数学五年级下册
学习目标
1.通过比较、猜测、验证等活动,发现把一些物品分成3份,称的次数最少的规律。
2.能够根据物品的数量确定找出“次品”所需的最少次数,并会用简洁的方法记录称的过程。
同学们,不符合标准的产品就是次品。今天,我们就来找比标准略轻或略重一些的次品。
导入新知
找次品
有3瓶钙片,其中1瓶少了3片。
你能设法把它找出来吗?
合作探究
你能想办法把用天平找次品的过程,清楚地表示出来吗?
我用
表示钙片。
有3瓶钙片,其中1瓶少了3片。
你能设法把它找出来吗?
我用
表示钙片。
有3瓶钙片,其中1瓶少了3片。
你能设法把它找出来吗?
不平衡,轻的是次品。
平衡,
是次品。
可以这样记录。
需要称
次。
1
在生活中常常有这样一些情况,在一些看似完全相同的物品中混着一个质量不同的物品(轻一些或中一些),我们利用天平能够快速准确的把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
小结
第5瓶
两
巩固新知
课堂练习
通过今天的学习,你有什么收获?
课堂总结
再
见
Q分
我用手掂了掂
掂不出来。
气B
钙片钙片钙片
二-
可以用天
平称一称。
天平平衡了,剩下
的这瓶就是次品。
如果不平衡呢?
钙片
钙片
123
2
3
1.5瓶钙片中有1瓶是次品(轻一些),完成下面找次品的过程。
2平衡
34平衡,次品是
L不平衡,轻的是次品
不平衡,轻的是次品。
至少要称_次。
、有7袋食盐,其中6袋质量相同,另有
袋质量不足,小华设计了用天平找不
足质量的这袋食盐的方案,请帮他填写
完整
剩下的
平衡一袋是质量
把7袋食天平两
不足的
盐分成边各放
(3)份(3)袋
把轻的
不平衡
边的3袋
分成3份,
每份一袋
剩下的是
质量不足的一(平衡)
天平两边
(轻)的一边
各放1袋
是质量不足的不平衡
我发现:用天平找次品,如果待
测物品是3个或3个以上,首先要
把待测物品分成(3)份,能平
均分的要(平均分),不能平
5均分的要使多的那一份与少的那
|一份相差(1),这样可以保证
找出次品的次数最少。
、有7篮一样重的鸡蛋篮。
这7篮里你拿走我拿了1个鸡蛋
的是哪一篮?
如果用天平称,你打算怎样称?你能表
示出称的过程吗?
示例:
12平衡。
△丁不平衡,轻的是被吃的一篮
4平衡。
1不平衡,轻的是被吃的一篮
6平衡,7号篮是被吃的一篮。
不平衡,轻的是被吃的一篮