6.1 数据的收集 课件（共24张PPT）

第六章 数据的收集与整理
第1节 数据的收集
2020-2021北师大版七年级数学上册
1.了解数据的收集方法和收集过程，体会数据在解决现实问题中的作用.
2.能对统计图表进行分析，获得必要准确的信息.
3.通过具体情境对统计图表进行分析体验数据的重要作用，明确利用数据说理是一种有效的方法.
学习目标
美丽的鄱阳湖
新课导入
2010年春，我国西南五省市遭受了特大的干旱，水资源问题成为全社会关注的热点.小颖和小明对水资源问题也很感兴趣，他们各自进行了调查.
小颖想了解她所在的城市的用水量情况，于是她查找资料，得到了下面的统计图.
干旱的鄱阳湖
小颖想了解她所在的城市的用水量情况，于是她查找资料，得到了下面的统计图．
从小颖的统计图中，你能得到什么信息？
2006年至2010年，每年的城镇用水量都大于农村用水量.
收集数据的方法
知识点一
小明想了解周围的人是否具有节水的意识，于是他设计了一份简单的调查问卷，并到小区里随机调查了40人，他将部分调查结果制成了统计图.
探究新知
小明绘制的统计图：
（1）在小明调查的 40 人中，各年龄段分别有多少人接受了调查？
40×15% = 6
40×60% = 24
40×25% = 10
30岁以下6人，30至45岁24人，45岁以上10人。
（2）通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？
水是生命之源，我们来调查一下同学们是否有节水意识。
调查问卷：
1.你在刷牙时会一直开着水龙头:
A经常这样 B有时这样
2.你会将用过的水另作他用吗？例如：用洗衣服的水拖地
冲厕所等
A经常这样 B有时这样 C从不这样
3.你有没有在学校从龙头接水在楼道里打水仗？
A有 B没有
(1)明确调查的问题
(2)明确调查对象
(3)选择收集方法
(4)记录并整理结果
(5)得出结论
观察.测量.调查.实验.查文献.因特网查寻等
分类.排序.分组.编码等
议一议
1.数据及数据的收集：通过调查得到的结果叫做数据；
得到结果的过程叫做数据的收集．
2.收集数据常用的方法：
(1)民意调查：问卷调查、访问、投票……
(2)实地调查：现场观察、收集、统计数据．
(3)媒体调查：报纸、杂志、电视、互联网……
例1 调查下列问题，选择哪些收集数据的方法比较恰当？
(1)长江某段水域的水污染情况；
(2)2015年央视春节联欢晚会的收视率；
(3)你班谁最适合当数学课代表．
解：(1)因为调查的是长江某段水域的水污染情况，所以可采用实地调查法．
(2)由于电视的覆盖面较广，我们凭自己个人的力量是无法弄清收视率的，因此可采用媒体调查法．
(3)因为一个班的同学不多，且是本班同学，故可采用民意调查法
例题讲解
数据的整理和描述
知识点二
在收集整理数据的统计表中，“划记”的主要作用是记录数据，然后根据“划记”的笔画数出数据．计算“百分比”的公式是：该类数据除以调查总数据的商再乘以100%.
1.某校为了了解学生对不同球类的喜爱情况，对全体学生喜爱足球、篮球、排球情况做了一次问卷调查，则这次调查活动中，调查的对象是(　　)
A．喜爱足球的同学 B．喜爱篮球的同学
C．喜爱排球的同学 D．本校全体同学
课堂练习
2.要想了解“本年级同学最喜欢的电视节目”，收集数据的方法比较合适的是(　　)
A．调查问卷　 B．试验　
C．观察　 D．查阅资料
3.下面获取数据的方法不正确的是(　　)
A．了解本班同学的身高用测量方法
B．快捷了解历史资料情况用观察方法
C．抛硬币看正反面的次数用试验方法
D．全班同学最喜爱的体育活动用访问方法
4.如图是某手机销售店今年1～5月份音乐手机销售额折线统计图，根据图中信息，可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是（　　）
A. 1月至2月
B. 2月至3月
C. 3月至4月
D. 4月至5月
1.收集数据的方法：
通常有民意调查法、实地调查法和媒体调查法．
(民意调查：如投票选举等；实地调查：如现场进行调查、统计数据等；媒体调查：如通过报纸、电话、网络调查等)
课堂小结
(1)明确调查的问题
(2)明确调查对象
(3)选择收集方法
(4)记录并整理结果
(5)得出结论
观察.测量.调查.实验.查文献.因特网查寻等
分类.排序.分组.编码等
谢谢聆听